Este documento define la tecnología educativa como la aplicación sistemática de procesos de enseñanza y aprendizaje que consideran tanto los recursos humanos como técnicos y sus interacciones. Explora diferentes teorías del aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo. También cubre conceptos como el aprendizaje multimedia, las pedagogías emergentes y la importancia de facilitar la mejora de procesos de enseñanza y aprendizaje.