El documento describe los pasos para construir un cuadrado usando la herramienta de polígono regular en el software GeoGebra. Primero se dibujan los puntos A y B y luego se selecciona la opción de polígono regular. Al digitar 4 vertices aparece un cuadrado. A continuación, se explican los pasos para realizar la autoevaluación marcando puntos, ángulos, diagonales y medidas.

1. 1. Construcción de un cuadrado1. Construcción de un cuadrado
con la herramienta poligonocon la herramienta poligono
 Se dibujan los puntos A ySe dibujan los puntos A y
BB
 Se marca la opciónSe marca la opción
polígono regularpolígono regular
 Se marca el punto ySe marca el punto y
luego el B y aparece unaluego el B y aparece una
ventana para digitar elventana para digitar el
numero de vertices. Sinumero de vertices. Si
queremos un cuadradoqueremos un cuadrado
digitamos 4. Y nos quedadigitamos 4. Y nos queda
la figura adjuntala figura adjunta

2. AutoevaluaciónAutoevaluación

3. Solución Autoevaluación (pag 12)Solución Autoevaluación (pag 12)
 1)Se cambian a color azul los puntos C y1)Se cambian a color azul los puntos C y
D como se muestraD como se muestra

4. Autoevaluación ( pag.12)Autoevaluación ( pag.12)
 2)Se marcan los angulos del cuadrado2)Se marcan los angulos del cuadrado
como se muestracomo se muestra

5. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 3)Con muestra rotulo(clic derecho) se3)Con muestra rotulo(clic derecho) se
suprimen las medidas de estos ángulossuprimen las medidas de estos ángulos

6. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 4) Se trazan las diagonales ( con4) Se trazan las diagonales ( con
segmento)segmento)

7. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 Con el comando interseca (e,f) se marca el punto deCon el comando interseca (e,f) se marca el punto de
intersección de las diagonales. Con clicintersección de las diagonales. Con clic
derecho/propiedades de objeto/trazo. Se modifican lasderecho/propiedades de objeto/trazo. Se modifican las
diagonalesdiagonales

8. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 Con muestra rótulo y marcando solo valorCon muestra rótulo y marcando solo valor
se aprecian las medidas de sus ladosse aprecian las medidas de sus lados

9. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 El cuadrado queda de la siguiente maneraEl cuadrado queda de la siguiente manera

10. Autoevaluación(pag 12)Autoevaluación(pag 12)
 El objeto final queda así ( solamente noEl objeto final queda así ( solamente no
me fue posible escribir la congruenciame fue posible escribir la congruencia
entre dos lados)entre dos lados)

11. Construcción de lugaresConstrucción de lugares
geométricosgeométricos

12. Resultado obtenidoResultado obtenido