Practica de Computación del Primer Bimestre

1. 439420-122555La pedagogía del amorLa pedagogía del amor<br />193738521018500La afectividad es un componente de la naturaleza humana, y por lo tanto una necesidad que según sea desarrollada, marcará el accionar del individuo, primero con la persona misma y luego en la relación con los demás. La afectividad guarda relación con el amar y sentirse amado, con sentimientos que despiertan la voluntad de comprometernos de manera particular con otras personas, con disciplinas, contenidos y valores, lo que nos lleva a encausar nuestras vidas hacia lo que estimamos adecuado. “La pedagogía del amor no es más que el uso de la ternura, el cariño, las frases motivantes, el amor y el respeto hacia los alumnos con los cuales se trabaja.” La pedagogía del amor a mi parecer representa un ideal sobre cómo el docente debe desenvolverse al estar en contacto con sus estudiantes, considerando que la afectividad tiene que ir a la par con la didáctica y cuyo resultado sería una “escuela ideal”, llena de amor, que consecuentemente todos los conocimientos se asimilen con optimismo y con sentido crítico y social.<br />Considero importante y apremiante aplicar esta pedagogía en nuestras aulas, con nuestros niños y adolescentes, en todos los niveles educativos: preprimario, primario, secundario y superior, sobre todo en las circunstancias actuales, es indispensable vivir y enseñar a vivir en el amor a nuestros educandos. Esta al alcance de todos los docentes el influir en las emociones de nuestros alumnos con un abrazo, una caricia o una sonrisa, logramos desarrollar en él un sentimiento de amistad y confianza hacia nosotros como educadores, además lograremos que desarrolle su autoconcepto y mejore su autoestima, aspectos básicos para el desarrollo de sus capacidades intelectuales y correcta formación de su personalidad. <br />-196210894890Día a día somos testigos o nos enteramos por los medios de comunicación de los constantes atropellos, injusticias, crueldades, inequidades, abusos que se producen entre las personas; por ello es imprescindible empezar a cambiar esta horrible realidad desde nuestras aulas, a través de la educación, pues es necesario llegar a lo más profundo del corazón humano para empezar a construir una pedagogía del amor y con ella forjaremos mejores días para todos. <br />Recordemos que las cárceles se encuentran saturadas de hombres y mujeres que una vez fueron tiernos niños y soñadores adolescentes que pasaron por nuestras aulas y que al no recibir de sus docentes el amor, el cariño, comprensión, confianza y orientación que necesitaban se desviaron del camino.<br />La pedagogía del amor nos invita a todos los docentes a cumplir con nuestra vocación, a vivenciar los valores y virtudes en el diario acontecer de nuestra profesión; es así pues como se hace un llamado al educador para que sea comprensivo, tolerante y antes que maestro, profesor o educador, sea ante todo amigo de sus alumnos, se gane su confianza, su respeto y su cariño; que sea ese guía que reclama la escuela, ese compañero de sus alumnos que en un momento de dificultad, él siempre esté ahí, brindando al niño y al joven su apoyo y comprensión para que encuentre una chispa de luz en medio de las tinieblas y la oscuridad.<br />CONCEPTOS DE PEDAGOGÍA<br />ClasesConceptosPedagogíacomo técnicaPor técnica entendemos, un conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte. La pedagogía puede, perfectamente y sin ningún problema ser considerada una técnica, pues son los parámetros y normas que delimitan el arte de educar.Pedagogíacomo cienciaLa pedagogía cumple con las características principales de la ciencia, es decir, tiene un objeto propio de investigación, se ciñe a un conjunto de principios reguladores, constituye un sistema y usa métodos científicos como la observación y experimentación.Pedagogíacomo arteLemus dice quot;
la pedagogía tiene por objeto el estudio de la educación, esta si puede tener las características de una obra de arte...la educación es eminentemente activa y práctica, se ajusta a normas y reglas que constituyen los métodos y procedimientos, y por parte de una imagen o comprensión del mundo, de la vida y del hombre para crear o modelar una criatura humana bella... cuando la educación es bien concebida y practicada también constituye un arte complicado y elevado, pues se trata de una obra creadora donde el artista, esto es, el maestro, debe hacer uso de su amor, inspiración, sabiduría y habilidad.Pedagogía del AmorLa pedagogía del amor no es más que el uso de la ternura, el cariño, las frases motivantes, el amor y el respeto hacia los alumnos con los cuales se trabaja. Al afectar las emociones con un abrazo, una caricia o una sonrisa, logramos que en el menor se desarrolle un sentimiento de amistad y confianza hacia el educador, además de conseguir que logre desarrollar su autoconcepto y mejore su autoestima, aspectos básicos para el desarrollo del cerebro y de la personalidad. Concepto personalde pedagogíaConsidero a la pedagogía como un conjunto de ciencias relacionadas entre sí, con una metodología basada en la observación y experimentación, que buscan demostrar los principios que explican el complejo proceso de la educación desde diferentes ámbitos tales como la edad de los educandos, el contexto donde se desenvuelven, los objetivos buscados y los niveles sobre los que opera la acción educativa.<br />ORGANIGRAMA DE LA <br />EMPRESA COMERCIAL SILVA QUEZADA S.A.<br />xy2=-b±b2-4ac2a×π2∇a2+b2≡limn->∞1+1nn≫e-tiθ≠δyδx←x2÷1nY℃ ∑a2+b2±<br />