El documento presenta los principios filosóficos que deberían guiar la labor del tutor, enfocándose en su ser y deber ser moral. Propone 14 principios que un tutor debería seguir, como la aceptación de sí mismo, la sinceridad, la capacidad de diálogo, la coherencia entre valores y acciones, y actuar con justicia. Concluye que siguiendo estos principios, el tutor podrá desempeñar mejor sus funciones de desarrollo personal, académico y orientación profesional del estudiante.

1. EL SER Y DEBER SER MORAL DEL TUTOR FELICIANO PALESTINO ESCOTO MARÍA VIRGINIA GONZÁLEZ DE LA FUENTE YOLANDA LUCINA GÓMEZ GUTIÉRREZ LUIS ALFREDO MORA GUEVARA III ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS TUTORES-TUTORADOS UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA MÉRIDA, YUCATÁN, 2007