UNIVERSIDAD “FERMIN TORO”
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
CABUDARE EDO. LARA
CIRCUITOS ELECTRICOS II
PRÁCTICA #2
Alumna:
María Daniela Álvarez CI: 17784337
Profesora:
Ing. Ana Maria Gallardo J.
Cabudare, Mayo 2015
ACTIVIDADES DE LABORATORIO (SIMULACIÓN):
PRIMERA PARTE:
1. Seleccione el simulador con el que desea trabajar.
R: LIVEWIRE
2. Conecte el circuito que se muestra en la figura Nro.6.
3. Utilice los valores medidos por los instrumentos y determine la
Reactancia capacitiva del circuito (Xc1), para una frecuencia de 60 Hz.
R: 𝑿𝒄 =
𝑽
𝑰
=
𝟏𝟏𝟗.𝟒𝟓𝑽
𝟐.𝟏𝟑𝑨
= 𝟓𝟔. 𝟎𝟖𝛀
4. Con el valor obtenido de la reactancia calcule la capacitancia (C) del
circuito.
R: 𝑪 =
𝟏
𝟐𝝅𝑭.𝑿𝒄
=
𝟏
𝟐𝝅( 𝟔𝟎𝑯𝒛) 𝟓𝟔.𝟎𝟖𝜴
= 𝟒𝟕. 𝟑𝒖𝑭
5. Reduzca el valor de capacitancia a 23μf y vuelva a calcular el valor de
reactancia capacitiva (XC2), para la misma frecuencia.
𝑿𝒄 =
𝑽
𝑰
=
𝟏𝟏𝟖. 𝟔𝟐𝑽
𝟏. 𝟎𝟒𝑨
= 𝟏𝟏𝟒. 𝟎𝟔𝜴
6. Con el valor obtenido responda como cambia la reactancia capacitiva
con respecto a la capacitancia.
R: La reactancia se duplica
7. Conecte el osciloscopio al circuito y ajuste convenientemente las
escalas del equipo para visualizar una forma de onda senoidal del
voltaje.
8. Realice un (Imp Pant) de las onda obtenida y anéxelo a las actividades
del post-laboratorio.
SEGUNDA PARTE
1. Conecte el circuito que se muestra en la figura Nro.7
2. Calcule la capacitancia equivalente (Ceq) del circuito.
𝑪𝒆 =
𝟏𝟓𝒖𝑭
𝟑
= 𝟓𝒖𝑭 (En paralelo, capacitores iguales)
3. Con los valores medidos por los instrumentos calcule la capacitancia
equivalente para una frecuencia de 60 Hz.
𝐗𝐜 =
𝐕
𝐈
=
𝟏𝟐𝟑. 𝟑𝟎𝐕
𝟐𝟏𝟕. 𝟕𝟒𝐦𝐀
= 𝟓𝟔𝟔. 𝟐𝟔𝛀
𝐂 =
𝟏
𝟐𝛑𝐅. 𝐗𝐜
=
𝟏
𝟐𝛑( 𝟔𝟎𝐇𝐳) 𝟓𝟔𝟔. 𝟐𝟔𝛀
= 𝟒. 𝟕𝐮𝐅
4. Con los datos nominales de las capacitancias, calcule la capacitancia
Equivalente y compárela que los resultados obtenidos en el punto 3.
𝑪𝒆 =
𝟏𝟓𝒖𝑭
𝟑
= 𝟓𝒖𝑭 Aproximadamente igual a 4.7uF del punto anterior
5. Si se varía la frecuencia de la red a 120 Hz, ¿Cómo influye la
frecuencia en la capacitancia equivalente del circuito? Explique
R: Si duplicamos f, se reduce la reactancia del circuito…mas no la
capacitancia, que es una constante.
ACTIVIDADES DE POST-LABORATORIO:
Realice un informe donde especifique todas las actividades realizadas
en la simulación, incluya los valores que determinó y las respuestas a todas las
preguntas, adicionalmente incluya el (Imp Pant) de las gráficas obtenidas.
CONCLUSIONES:
Las actividades simuladas coinciden considerablemente con los valores
calculados nominales. Vimos que al reducir la capacitancia a la mitad, se
duplicaba la reactancia, como era de esperarse, pues una es inversamente
proporcional a la otra.
La capacitancia en serie reduce la capacitancia equivalente,
aumentando la reactancia del circuito, tal cual como logro verse en los cálculos
realizados.

Practica nro2

  • 1.
    UNIVERSIDAD “FERMIN TORO” VICERRECTORADOACADEMICO FACULTAD DE INGENIERIA CABUDARE EDO. LARA CIRCUITOS ELECTRICOS II PRÁCTICA #2 Alumna: María Daniela Álvarez CI: 17784337 Profesora: Ing. Ana Maria Gallardo J. Cabudare, Mayo 2015
  • 2.
    ACTIVIDADES DE LABORATORIO(SIMULACIÓN): PRIMERA PARTE: 1. Seleccione el simulador con el que desea trabajar. R: LIVEWIRE 2. Conecte el circuito que se muestra en la figura Nro.6. 3. Utilice los valores medidos por los instrumentos y determine la Reactancia capacitiva del circuito (Xc1), para una frecuencia de 60 Hz. R: 𝑿𝒄 = 𝑽 𝑰 = 𝟏𝟏𝟗.𝟒𝟓𝑽 𝟐.𝟏𝟑𝑨 = 𝟓𝟔. 𝟎𝟖𝛀 4. Con el valor obtenido de la reactancia calcule la capacitancia (C) del circuito. R: 𝑪 = 𝟏 𝟐𝝅𝑭.𝑿𝒄 = 𝟏 𝟐𝝅( 𝟔𝟎𝑯𝒛) 𝟓𝟔.𝟎𝟖𝜴 = 𝟒𝟕. 𝟑𝒖𝑭
  • 3.
    5. Reduzca elvalor de capacitancia a 23μf y vuelva a calcular el valor de reactancia capacitiva (XC2), para la misma frecuencia. 𝑿𝒄 = 𝑽 𝑰 = 𝟏𝟏𝟖. 𝟔𝟐𝑽 𝟏. 𝟎𝟒𝑨 = 𝟏𝟏𝟒. 𝟎𝟔𝜴 6. Con el valor obtenido responda como cambia la reactancia capacitiva con respecto a la capacitancia. R: La reactancia se duplica 7. Conecte el osciloscopio al circuito y ajuste convenientemente las escalas del equipo para visualizar una forma de onda senoidal del voltaje. 8. Realice un (Imp Pant) de las onda obtenida y anéxelo a las actividades del post-laboratorio.
  • 4.
    SEGUNDA PARTE 1. Conecteel circuito que se muestra en la figura Nro.7
  • 5.
    2. Calcule lacapacitancia equivalente (Ceq) del circuito. 𝑪𝒆 = 𝟏𝟓𝒖𝑭 𝟑 = 𝟓𝒖𝑭 (En paralelo, capacitores iguales) 3. Con los valores medidos por los instrumentos calcule la capacitancia equivalente para una frecuencia de 60 Hz. 𝐗𝐜 = 𝐕 𝐈 = 𝟏𝟐𝟑. 𝟑𝟎𝐕 𝟐𝟏𝟕. 𝟕𝟒𝐦𝐀 = 𝟓𝟔𝟔. 𝟐𝟔𝛀 𝐂 = 𝟏 𝟐𝛑𝐅. 𝐗𝐜 = 𝟏 𝟐𝛑( 𝟔𝟎𝐇𝐳) 𝟓𝟔𝟔. 𝟐𝟔𝛀 = 𝟒. 𝟕𝐮𝐅 4. Con los datos nominales de las capacitancias, calcule la capacitancia Equivalente y compárela que los resultados obtenidos en el punto 3. 𝑪𝒆 = 𝟏𝟓𝒖𝑭 𝟑 = 𝟓𝒖𝑭 Aproximadamente igual a 4.7uF del punto anterior
  • 6.
    5. Si sevaría la frecuencia de la red a 120 Hz, ¿Cómo influye la frecuencia en la capacitancia equivalente del circuito? Explique R: Si duplicamos f, se reduce la reactancia del circuito…mas no la capacitancia, que es una constante. ACTIVIDADES DE POST-LABORATORIO: Realice un informe donde especifique todas las actividades realizadas en la simulación, incluya los valores que determinó y las respuestas a todas las preguntas, adicionalmente incluya el (Imp Pant) de las gráficas obtenidas. CONCLUSIONES: Las actividades simuladas coinciden considerablemente con los valores calculados nominales. Vimos que al reducir la capacitancia a la mitad, se duplicaba la reactancia, como era de esperarse, pues una es inversamente proporcional a la otra. La capacitancia en serie reduce la capacitancia equivalente, aumentando la reactancia del circuito, tal cual como logro verse en los cálculos realizados.