SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
PRÁCTICA (CARACTERISTICAS D ELOS SERES VIVOS)
NOMBRE:
GRADO Y SECCIÓN:
1-No es considerada una característica de ser vivo:
A) reproducción B) metabolismo C) desplazamiento D) evolución
E) organización específica
2-Todos los seres vivos se encuentran en constante cambio o
transformación, esto corresponde a una característica de:
A) metabolismo. B) organización específica. C) reproducción. D) evolución
E) movimiento
3-Son seres que carecen de organización celular:
A) Rickettsias B) Micoplasmas C) Virus D) Levaduras E) Bacterias
4-El metabolismo:
A) es la suma de actividades químicas de un organismo.
B) resulta de un aumento del número de células.
C) es característica sólo del reino animal.
D) implica cambios químicos del ambiente del organismo.
E) no se realiza en los productores
5-La dilatación y contracción de las pupilas en los animales corresponde a
la característica:
A) irritabilidad. B) crecimiento. C) metabolismo. D) homeostasis.
E) desarrollo
6-La reproducción es una importante característica de todo ser vivo
porque permite generar descendientes y así perpetuar la especie. Esta
puede ser muy sencilla o compleja. En el caso de las plantas, aquella
reproducción en la cual una planta genera descendencia sin la
participación de sus flores es denominada como reproducción
A) sexual. B) amitótica. C) alternativa. D) esporulativa. E) asexual.
7-La característica del ser vivo que le permite conservar la especie en el
tiempo y espacio es:
A) nutrición B) relación C) reproducción D) coordinación E) digestión
8-Los virus son objeto de estudio de la biología, ya que son responsables
de muchas enfermedades en los seres vivos y, además, se emplean como
vectores de material genético; sin embargo, no son considerados seres
vivos. ¿Cuál sería una de las razones de ello?
A) No poder reproducirse B) Ser parásitos extracelulares
C) Solo realizar catabolismo D) Tener núcleo no definido
E) Carecer de información genética
9-Con respecto a las características de los seres vivos, determine el valor
de verdad de los siguientes enunciados.
( ) El movimiento es una característica exclusiva de los animales.
( ) Los organismos celulares carecen de organización específica.
( ) La fotosíntesis es un ejemplo de catabolismo.
A) VFV B) FVF C) FFF D) FFV E) FFF
10-Los dromedarios, originarios de arabia, están adaptados a la vida en el
desierto, ellos tienen una joroba en la que almacenan hasta 36 kilos de
grasa a la cual le sacan el mayor provecho transformándola en energía y
agua, con ella pueden soportar hasta un viaje de 160 km en pleno
desierto, pero cuando encuentran agua pueden beber más de 130 litros
de agua. Esta y otras adaptaciones más les permiten vivir en un ambiente
hostil en donde la temperatura puede llegar a 49°C. ¿Qué característica
de ser viviente se destaca en el texto leído?
A)Metabolismo B)Irritabilidad C) Catabolismo D)Adaptación E)Transmisión
11-Los tallos de las plantas crecen dirigiéndose hacia una fuente de luz
como el sol, lo que se denomina fototropismo positivo. Por otro lado,
existen plantas denominadas «enredaderas» cuyos tallos también crecen
hacia un objeto con el cual establecieron contacto físico, lo que se conoce
como tigmotropismo positivo. Esta capacidad de crecer a favor de un
estímulo manifiesta ________ de estas plantas.
A) la organización B) la homeostasis C) la irritabilidad D) la evolución
E) el metabolismo
12-Determine la característica común a todos los tipos de enfermedades.
A) Aumento de la infectividad B) Pérdida de la homeostasis
C) Heredabilidad genética D) Transmisión por vectores
13-Al no beber agua durante el día corremos el riesgo de deshidratarnos,
pero eso no sucede debido a que las hormonas nos permiten reabsorber
líquido en gran cantidad. ¿Qué característica del ser vivo se estaría
evidenciando?
A) Organización específica B) Irritabilidad C) Intercambio de materia
D) Metabolismo E) Homeostasis
14-Joel ha decidido viajar por primera vez a Cajamarca. Sin embargo, al
llegar a la ciudad, sintió el conocido «soroche» o «mal de altura», el cual
se produce por la insuficiente cantidad de hemoglobina en su sangre. El
médico le indica que debe tomarse, como mínimo, un par de días para
aclimatarse. La recomendación del médico se basa en la característica del
ser vivo conocida como:
A) adaptación. B) irritabilidad y coordinación. C) respuesta inmediata.
D) metabolismo.

Más contenido relacionado

Similar a PRÁCTICA de las caracteristicas de los seres vivos.docx

Similar a PRÁCTICA de las caracteristicas de los seres vivos.docx (20)

Características de los seres vivos.pdf
Características de los seres vivos.pdfCaracterísticas de los seres vivos.pdf
Características de los seres vivos.pdf
 
Temas8 9
Temas8 9Temas8 9
Temas8 9
 
Bloque i biologia i ag 2016
Bloque i biologia i ag 2016 Bloque i biologia i ag 2016
Bloque i biologia i ag 2016
 
Que Es La Vida
Que Es La VidaQue Es La Vida
Que Es La Vida
 
Presentación seres vivos
Presentación seres vivosPresentación seres vivos
Presentación seres vivos
 
Unidad iii, características de los seres vivos
Unidad iii, características de los seres vivosUnidad iii, características de los seres vivos
Unidad iii, características de los seres vivos
 
Evaluación tipo icfes de ciencias naturales
Evaluación tipo icfes de ciencias naturalesEvaluación tipo icfes de ciencias naturales
Evaluación tipo icfes de ciencias naturales
 
TP 6 seres vivos.pdf
TP 6  seres vivos.pdfTP 6  seres vivos.pdf
TP 6 seres vivos.pdf
 
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).ppt
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).ppt1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).ppt
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).ppt
 
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).pptx
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).pptx1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).pptx
1.3. Qué es la vida PRI#D23 (1).pptx
 
Tema 2. Los seres vivos
Tema 2. Los seres vivosTema 2. Los seres vivos
Tema 2. Los seres vivos
 
evaluacion reproduccion en organismos sencillos 2.pdf
evaluacion reproduccion en organismos sencillos 2.pdfevaluacion reproduccion en organismos sencillos 2.pdf
evaluacion reproduccion en organismos sencillos 2.pdf
 
Biologia y bioquimica sesion i
Biologia y bioquimica sesion iBiologia y bioquimica sesion i
Biologia y bioquimica sesion i
 
Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2
 
ensayo simce 4
ensayo simce 4ensayo simce 4
ensayo simce 4
 
2o.SEC.BIOL.4.pdf
2o.SEC.BIOL.4.pdf2o.SEC.BIOL.4.pdf
2o.SEC.BIOL.4.pdf
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Introduccion a la biologia 01
Introduccion a la biologia 01 Introduccion a la biologia 01
Introduccion a la biologia 01
 
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.pdf
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.pdfCARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.pdf
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.pdf
 
Ensayo Simce 2
Ensayo Simce 2Ensayo Simce 2
Ensayo Simce 2
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 

PRÁCTICA de las caracteristicas de los seres vivos.docx

  • 1. PRÁCTICA (CARACTERISTICAS D ELOS SERES VIVOS) NOMBRE: GRADO Y SECCIÓN: 1-No es considerada una característica de ser vivo: A) reproducción B) metabolismo C) desplazamiento D) evolución E) organización específica 2-Todos los seres vivos se encuentran en constante cambio o transformación, esto corresponde a una característica de: A) metabolismo. B) organización específica. C) reproducción. D) evolución E) movimiento 3-Son seres que carecen de organización celular: A) Rickettsias B) Micoplasmas C) Virus D) Levaduras E) Bacterias 4-El metabolismo: A) es la suma de actividades químicas de un organismo. B) resulta de un aumento del número de células. C) es característica sólo del reino animal. D) implica cambios químicos del ambiente del organismo. E) no se realiza en los productores 5-La dilatación y contracción de las pupilas en los animales corresponde a la característica: A) irritabilidad. B) crecimiento. C) metabolismo. D) homeostasis. E) desarrollo 6-La reproducción es una importante característica de todo ser vivo porque permite generar descendientes y así perpetuar la especie. Esta puede ser muy sencilla o compleja. En el caso de las plantas, aquella reproducción en la cual una planta genera descendencia sin la participación de sus flores es denominada como reproducción A) sexual. B) amitótica. C) alternativa. D) esporulativa. E) asexual. 7-La característica del ser vivo que le permite conservar la especie en el tiempo y espacio es: A) nutrición B) relación C) reproducción D) coordinación E) digestión 8-Los virus son objeto de estudio de la biología, ya que son responsables de muchas enfermedades en los seres vivos y, además, se emplean como vectores de material genético; sin embargo, no son considerados seres vivos. ¿Cuál sería una de las razones de ello? A) No poder reproducirse B) Ser parásitos extracelulares C) Solo realizar catabolismo D) Tener núcleo no definido E) Carecer de información genética 9-Con respecto a las características de los seres vivos, determine el valor de verdad de los siguientes enunciados. ( ) El movimiento es una característica exclusiva de los animales. ( ) Los organismos celulares carecen de organización específica. ( ) La fotosíntesis es un ejemplo de catabolismo. A) VFV B) FVF C) FFF D) FFV E) FFF 10-Los dromedarios, originarios de arabia, están adaptados a la vida en el desierto, ellos tienen una joroba en la que almacenan hasta 36 kilos de grasa a la cual le sacan el mayor provecho transformándola en energía y agua, con ella pueden soportar hasta un viaje de 160 km en pleno desierto, pero cuando encuentran agua pueden beber más de 130 litros de agua. Esta y otras adaptaciones más les permiten vivir en un ambiente hostil en donde la temperatura puede llegar a 49°C. ¿Qué característica de ser viviente se destaca en el texto leído? A)Metabolismo B)Irritabilidad C) Catabolismo D)Adaptación E)Transmisión 11-Los tallos de las plantas crecen dirigiéndose hacia una fuente de luz como el sol, lo que se denomina fototropismo positivo. Por otro lado, existen plantas denominadas «enredaderas» cuyos tallos también crecen hacia un objeto con el cual establecieron contacto físico, lo que se conoce como tigmotropismo positivo. Esta capacidad de crecer a favor de un estímulo manifiesta ________ de estas plantas. A) la organización B) la homeostasis C) la irritabilidad D) la evolución E) el metabolismo 12-Determine la característica común a todos los tipos de enfermedades. A) Aumento de la infectividad B) Pérdida de la homeostasis C) Heredabilidad genética D) Transmisión por vectores 13-Al no beber agua durante el día corremos el riesgo de deshidratarnos, pero eso no sucede debido a que las hormonas nos permiten reabsorber líquido en gran cantidad. ¿Qué característica del ser vivo se estaría evidenciando? A) Organización específica B) Irritabilidad C) Intercambio de materia D) Metabolismo E) Homeostasis 14-Joel ha decidido viajar por primera vez a Cajamarca. Sin embargo, al llegar a la ciudad, sintió el conocido «soroche» o «mal de altura», el cual se produce por la insuficiente cantidad de hemoglobina en su sangre. El médico le indica que debe tomarse, como mínimo, un par de días para aclimatarse. La recomendación del médico se basa en la característica del ser vivo conocida como: A) adaptación. B) irritabilidad y coordinación. C) respuesta inmediata. D) metabolismo.