El documento proporciona una guía para analizar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una escuela. Incluye 9 preguntas sobre los componentes, procesos de elaboración y evaluación del PEI, así como su relación con los proyectos específicos y la programación curricular de la institución.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
FACULTAD DE FILOSOFÍA, HUMANIDADES Y ARTES
PROFESORADO DE TECNOLOGÍA
CÁTEDRA CURRICULUM
"El Proyecto Educativo Institucional"
Autor: Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Guía para trabajar el texto
1- Indique, en una extensión de no más de media página, algunos beneficios y
dificultades encontradas a la hora de construir acuerdos para elaborar un PEI.
2- Escriba en forma sintética y en sus propias palabras, qué es a su juicio el PEI.
3- Realice un diagrama con los componentes del PEI, indicando las características
de cada uno de ellos.
4- Indique cuáles son los componentes de la programación curricular.
5- Mencione los elementos que conforman el reglamento institucional y cuáles son
las funciones que debe cumplir.
6- Indique cuáles son las relaciones existentes entre el PEI y Proyectos Específicos
y cuáles son los elementos fundamentales que deben estar presentes en el
Proyecto Específico.
7- Explicite las características de cada uno de los procesos de elaboración del PEI:
planeamiento deductivo, inductivo y concurrente.
8- Mencione las fases existentes en la elaboración del PEI
9- Indique cuáles son los acuerdos que se deben consensuar para realizar la
evaluación del PEI.