El documento habla sobre la integración didáctica de las nuevas tecnologías en la educación. Explica que la tecnología educativa permite realizar tareas que serían más difíciles sin su ayuda y ayuda a enriquecer el conocimiento. También menciona algunos criterios para seleccionar la tecnología apropiada como las características de los estudiantes, el nivel de complejidad, la adecuación a los objetivos y tareas, el costo-efectividad, el tipo de aprendizaje, la disponibilidad y las