Objetivos primordiales de ComunicA
 Ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan
complementar el currículum escolar.
 ComunicA persigue la mejora de la competencia en
comunicación lingüística del alumnado y el disfrute de la
lectura en el aula.
 Complementar el desarrollo de otras competencias claves
como la Competencia digital, Aprender a aprender,
Competencias sociales y cívicas o Conciencia y expresiones
culturales.
 CARACTERÍSTICAS:
• Programa de Nivel P2 – Programa “ComunicA”.
 ANTECEDENTES:
• Programas del ámbito lingüístico: Clásicos Escolares, Creatividad
Literaria, Familias Lectoras y ComunicAcción que se han venido
desarrollando desde 2013.
 DESTINATARIOS:
• Infantil
• Primaria
• Secundaria, Bachillerato, otros.
 LÍNEAS DE INTERVENCIÓN:
 Metodología basada en trabajo por PROYECTOS,
estimulando el SABER, SABER HACER y el SABER SER.
 El programa formará parte del PROYECTO
EDUCATIVO DE CENTRO, insertándose como recurso de
apoyo al currículo en diversas áreas.
 Cada centro presentará un Plan de Actuación del
Programa “ComunicA” en el que se recogerá la
propuesta o proyecto global del centro. (Colabora hasta
el 15 de Noviembre)
 Proyecto Biblioteca Escolar  mas de 10 años en nuestro centro.
 Programa ComunicAcción  Radio Arcoiris desde el curso 2014/15.
 Programa Familias Lectoras  desde el curso 2014/15.
 Programa Creatividad Literaria  Curso 2014/15 y 2015/16.
 Proyecto Lingüístico de Centro  desde el curso 2015/16.
 COMUNICACCIÓN:
Hemos desarrollado este proyecto durante tres cursos y pretendemos darle
continuidad en este curso a través de “ComunicA Audiovisual”
 Desde 2015 elegimos nuestro itinerario de RADIO.
 Creamos nuestra IDENTITAD: “Radio Arcoíris”.
 Durante cada curso elaboraremos diferentes programas con el alumnado de
primaria e infantil de nuestro centro, que posteriormente están disponibles en
nuestros blogs:
http://ceiponuba-radioarcoiris.blogspot.com.es/ .
https://ceiponuba-comunica.blogspot.com.es/
 Estamos incluido entre las 22 mejores practicas de Andalucía (Curso 14-15)
 El curso pasado (16-17) fuimos elegidos por el CEP de Huelva como proyecto
de Buenas Prácticas.
 Partiremos de la Memoria interna del curso pasado.
ComunicaAudiovisual
A lisis d l ro ra a
A lisis d l u o d ar da
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o vos ac vidad s lí as d i
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2ºy3ºTRIMESTRE

Presentación ComunicA CEIP "Onuba" 17-18 claustro

  • 2.
    Objetivos primordiales deComunicA  Ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar.  ComunicA persigue la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado y el disfrute de la lectura en el aula.  Complementar el desarrollo de otras competencias claves como la Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas o Conciencia y expresiones culturales.
  • 3.
     CARACTERÍSTICAS: • Programade Nivel P2 – Programa “ComunicA”.  ANTECEDENTES: • Programas del ámbito lingüístico: Clásicos Escolares, Creatividad Literaria, Familias Lectoras y ComunicAcción que se han venido desarrollando desde 2013.  DESTINATARIOS: • Infantil • Primaria • Secundaria, Bachillerato, otros.
  • 4.
     LÍNEAS DEINTERVENCIÓN:
  • 6.
     Metodología basadaen trabajo por PROYECTOS, estimulando el SABER, SABER HACER y el SABER SER.  El programa formará parte del PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO, insertándose como recurso de apoyo al currículo en diversas áreas.  Cada centro presentará un Plan de Actuación del Programa “ComunicA” en el que se recogerá la propuesta o proyecto global del centro. (Colabora hasta el 15 de Noviembre)
  • 7.
     Proyecto BibliotecaEscolar  mas de 10 años en nuestro centro.  Programa ComunicAcción  Radio Arcoiris desde el curso 2014/15.  Programa Familias Lectoras  desde el curso 2014/15.  Programa Creatividad Literaria  Curso 2014/15 y 2015/16.  Proyecto Lingüístico de Centro  desde el curso 2015/16.
  • 8.
     COMUNICACCIÓN: Hemos desarrolladoeste proyecto durante tres cursos y pretendemos darle continuidad en este curso a través de “ComunicA Audiovisual”  Desde 2015 elegimos nuestro itinerario de RADIO.  Creamos nuestra IDENTITAD: “Radio Arcoíris”.  Durante cada curso elaboraremos diferentes programas con el alumnado de primaria e infantil de nuestro centro, que posteriormente están disponibles en nuestros blogs: http://ceiponuba-radioarcoiris.blogspot.com.es/ . https://ceiponuba-comunica.blogspot.com.es/  Estamos incluido entre las 22 mejores practicas de Andalucía (Curso 14-15)  El curso pasado (16-17) fuimos elegidos por el CEP de Huelva como proyecto de Buenas Prácticas.  Partiremos de la Memoria interna del curso pasado.
  • 9.
  • 11.
    A lisis dl ro ra a A lisis d l u o d ar da cidir la ar ci aci l cci d l coordi ador olici ud d l ro ra a or aci so r l ro ra a or ar so r l co ido d las or a das r ad a rial la orar u s ro la d Ac uaci o vos ac vidad s lí as d i rv ci
  • 12.