El documento presenta las dimensiones de evaluación de un programa destinado a la reinserción educativa y la integración social de jóvenes en situación de vulnerabilidad entre 12 y 21 años. Las dimensiones sustantivas se centran en aspectos como la educación, la salud y la inserción laboral. Las dimensiones gerenciales evalúan la capacitación de recursos humanos y la administración del programa. Las dimensiones estratégicas miden la integralidad y la asociatividad del programa.
Indicadores de Resultados y de Impacto en Salud de Adolescentes y Jóvenes. Dr...derechoalassr
El documento describe los indicadores clave y metas propuestas para monitorear y evaluar el Plan de Acción Regional de Salud de Adolescentes y Jóvenes 2009-2019 de la Organización Panamericana de la Salud. Se enfatiza la importancia de seleccionar indicadores medibles de insumos, procesos, resultados e impacto, y establecer metas realistas a corto y largo plazo para mejorar la salud de los adolescentes y jóvenes en las Américas.
El documento presenta el plan "Excelencia en Salud 2010-2015" para el estado de Sonora en México. El plan busca consolidar un sistema de salud efectivo, seguro y sensible que garantice el acceso a servicios esenciales para toda la población, enfocándose en la promoción de la salud y prevención de enfermedades. El modelo propuesto mejorará la cobertura, equidad y calidad de la atención, así como la eficacia y eficiencia del sistema a través de la implementación de un proceso de mejora continua.
El documento presenta los resultados del Índice Compuesto de Políticas Nacionales (ICPN) para evaluar el progreso de las políticas y estrategias sobre VIH/SIDA a nivel nacional en Perú en 2006, 2008 y 2010. Resalta avances en planificación estratégica, apoyo político y prevención, pero identifica áreas que requieren mayor atención como vigilancia y evaluación, y atención a huérfanos y niños vulnerables.
Valoración y percepción de los profesionales de salud sobre el Programa de De...Rafa Cofiño
Valoración y percepción de los
profesionales de salud sobre el
Programa de Detección Precoz
Cáncer de Mama de Barcelona. P
Presentación realizada por Gemma Serral.
Autoras:
Gemma Serral, Rosa Puigpinós-Riera, Edgar Maydana, Mariona Pons-Vigués, Carme Borrell
Agènciade SalutPública de Barcelona -CIBER Epidemiología y Salud Pública. Los autores declaran que no existe conflicto de intereses
1.6 revista mexicana de investigación educativa.pptxDaii Castillo
Las evaluaciones externas de los programas gubernamentales de educación básica en México entre 2002 y 2012 generaron recomendaciones que influyeron en los cambios a las reglas de operación de dichos programas. El número promedio anual de cambios fue de 3.48 por programa. Existe una correlación positiva entre el número de recomendaciones de las evaluaciones y los cambios realizados. Además, el tipo de evaluación (externa previa, de consistencia y resultados, o específica de desempeño) afectó la cantidad de recomendaciones generadas.
Presentación de Aníbal Velásquez sobre el uso de evaluaciones para la polític...dboyco
1. El documento describe los problemas de los sistemas de seguimiento y evaluación tradicionales para incrementar el uso de la evidencia, como que se enfocan más en la generación de información que en su uso real.
2. Propone un nuevo enfoque de gestión de la evidencia donde los sistemas de M&E ayuden a solucionar problemas reales y sustentar decisiones, en lugar de tratar solo de convencer sobre la importancia de la evaluación.
3. Este enfoque implicaría que los sistemas de M&E acompañen todo el ciclo
El documento presenta las dimensiones de evaluación de un programa destinado a la reinserción educativa y la integración social de jóvenes en situación de vulnerabilidad entre 12 y 21 años. Las dimensiones sustantivas se centran en aspectos como la educación, la salud y la inserción laboral. Las dimensiones gerenciales evalúan la capacitación de recursos humanos y la administración del programa. Las dimensiones estratégicas miden la integralidad y la asociatividad del programa.
Indicadores de Resultados y de Impacto en Salud de Adolescentes y Jóvenes. Dr...derechoalassr
El documento describe los indicadores clave y metas propuestas para monitorear y evaluar el Plan de Acción Regional de Salud de Adolescentes y Jóvenes 2009-2019 de la Organización Panamericana de la Salud. Se enfatiza la importancia de seleccionar indicadores medibles de insumos, procesos, resultados e impacto, y establecer metas realistas a corto y largo plazo para mejorar la salud de los adolescentes y jóvenes en las Américas.
El documento presenta el plan "Excelencia en Salud 2010-2015" para el estado de Sonora en México. El plan busca consolidar un sistema de salud efectivo, seguro y sensible que garantice el acceso a servicios esenciales para toda la población, enfocándose en la promoción de la salud y prevención de enfermedades. El modelo propuesto mejorará la cobertura, equidad y calidad de la atención, así como la eficacia y eficiencia del sistema a través de la implementación de un proceso de mejora continua.
El documento presenta los resultados del Índice Compuesto de Políticas Nacionales (ICPN) para evaluar el progreso de las políticas y estrategias sobre VIH/SIDA a nivel nacional en Perú en 2006, 2008 y 2010. Resalta avances en planificación estratégica, apoyo político y prevención, pero identifica áreas que requieren mayor atención como vigilancia y evaluación, y atención a huérfanos y niños vulnerables.
Valoración y percepción de los profesionales de salud sobre el Programa de De...Rafa Cofiño
Valoración y percepción de los
profesionales de salud sobre el
Programa de Detección Precoz
Cáncer de Mama de Barcelona. P
Presentación realizada por Gemma Serral.
Autoras:
Gemma Serral, Rosa Puigpinós-Riera, Edgar Maydana, Mariona Pons-Vigués, Carme Borrell
Agènciade SalutPública de Barcelona -CIBER Epidemiología y Salud Pública. Los autores declaran que no existe conflicto de intereses
1.6 revista mexicana de investigación educativa.pptxDaii Castillo
Las evaluaciones externas de los programas gubernamentales de educación básica en México entre 2002 y 2012 generaron recomendaciones que influyeron en los cambios a las reglas de operación de dichos programas. El número promedio anual de cambios fue de 3.48 por programa. Existe una correlación positiva entre el número de recomendaciones de las evaluaciones y los cambios realizados. Además, el tipo de evaluación (externa previa, de consistencia y resultados, o específica de desempeño) afectó la cantidad de recomendaciones generadas.
Presentación de Aníbal Velásquez sobre el uso de evaluaciones para la polític...dboyco
1. El documento describe los problemas de los sistemas de seguimiento y evaluación tradicionales para incrementar el uso de la evidencia, como que se enfocan más en la generación de información que en su uso real.
2. Propone un nuevo enfoque de gestión de la evidencia donde los sistemas de M&E ayuden a solucionar problemas reales y sustentar decisiones, en lugar de tratar solo de convencer sobre la importancia de la evaluación.
3. Este enfoque implicaría que los sistemas de M&E acompañen todo el ciclo
Senior de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Este programa otorga financiamiento a investigadores de salud en México para realizar proyectos de investigación científica y tecnológica con el objetivo de impulsar la eficiencia, productividad científica y publicación de resultados. El programa mide sus resultados a través de indicadores como el índice de investigadores de alto nivel y el porcentaje de artículos publicados. Los resultados han superado las metas establecidas, aunque se recomienda establecer metas más exigentes.
El Profesional Médico que Chile necesita. Por Camilo Bass.Viralizando
Presentación de Camilo Bass en el marco del III Congreso Chileno de Salud Pública y el V Congreso Chileno de Epidemiología.
Santiago de Chile, Julio 2014.
El documento describe el Observatorio Chileno de Equidad en Salud (OCES), un proyecto de la Iniciativa Chilena de Equidad en Salud. El OCES recopila y analiza datos de salud para monitorear la equidad y el progreso hacia las metas nacionales. Explica el concepto de observatorios de salud, sus funciones y tipos. Finalmente, destaca los desafíos futuros de ampliar los temas cubiertos y lograr una mayor coordinación entre instituciones.
La cobertura universal de salud implica que todas las personas tengan acceso a servicios integrales y de calidad de salud sin sufrir dificultades financieras. Para lograrlo, se requiere ampliar el acceso equitativo a la atención primaria de salud, fortalecer la rectoría del Estado y la participación ciudadana, así como aumentar la inversión pública en salud de manera sostenible para eliminar pagos directos que limitan el acceso.
Equidad en Salud: Medición para la Acción. Evaluación y Monitoreo de la Equid...EUROsociAL II
Equidad en Salud: Medición para la Acción. Evaluación y Monitoreo de la Equidad Medible en Salud en EUROsociAL / Rita Ferrelli – Istituto Superiore di Sanità, Italia
Cooperación técnica y salud pública en la investigación para la saludOPS Colombia
La OMS y OPS tienen funciones importantes en investigación de salud pública como establecer normas, apoyar investigaciones pertinentes y promover su aplicación. Se han logrado hitos como estrategias para fortalecer sistemas nacionales de investigación y mejorar acceso a resultados. La cooperación técnica en las Américas se guía por documentos como la Agenda de Salud, que busca reducir desigualdades, y la Política de Investigación de la OPS, cuyos objetivos incluyen mejorar gobernanza, calidad, recursos humanos,
El documento describe el problema de la desnutrición crónica en el Perú y los esfuerzos del gobierno para abordarlo a través del Programa Articulado Nutricional (PAN). El PAN se enfoca en mejorar la nutrición de niños menores de 5 años mediante actividades como complementos alimenticios y vacunación. Además, el documento analiza indicadores, presupuesto, diseño e implementación del PAN y ofrece recomendaciones como aumentar el financiamiento y participación de gobiernos locales para eliminar la desnutrición infantil
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública en Perú. Explica que este enfoque busca centrar la asignación de recursos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos para mejorar la provisión de bienes y servicios públicos. También describe los componentes clave de este modelo como el planeamiento estratégico, presupuesto por resultados, generación de capacidades, seguimiento y evaluación.
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública en Perú. Explica que este enfoque busca centrar la asignación de recursos públicos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos para mejorar la provisión de bienes y servicios, la gestión del gasto público, y el bienestar de la población. También describe los componentes clave de este enfoque como el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la generación de capacidades, el seguimiento y la evaluación.
El PPR tiene como objetivo mejorar la calidad del gasto público al vincular la asignación presupuestal con el logro de resultados. Define programas estratégicos alineados a prioridades nacionales como reducir la desnutrición infantil, disminuir la mortalidad materna y mejorar los logros de aprendizaje. Estos programas se enfocan en resultados intermedios medibles para alcanzar objetivos específicos a través de intervenciones planificadas.
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública, la cual busca centrar los recursos públicos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos en los Planes de Desarrollo Nacional. Esto mejoraría la provisión de bienes y servicios públicos, la gestión del gasto público y el bienestar de la población. Se explican componentes como el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la generación de capacidades y el seguimiento y evaluación.
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la GTZ –cooperación técnica alemana-, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el programa Red Solidaria presentó el día 6 de mayo los principales hallazgos de cinco estudios nacionales e internacionales en torno a los logros y retos del programa presidencial Red Solidaria
El documento presenta el plan estratégico e operativo de un hospital para el periodo 2007-2011. Incluye la visión, misión y objetivos estratégicos del hospital, así como indicadores clave de desempeño. El plan estratégico busca mejorar la atención integral de salud, reducir la mortalidad materna e infantil, controlar enfermedades y promover estilos de vida saludables en la comunidad. El plan operativo anual detalla los objetivos, estrategias y metas específicas para cada área del hospital.
El documento describe el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS) en Perú. Explica que JUNTOS usa transferencias monetarias condicionadas para mejorar la salud, nutrición y educación de familias pobres, especialmente niños menores de 3 años, con el objetivo de reducir la desnutrición crónica. También describe los principios, objetivos y procesos de JUNTOS, así como sus logros y áreas de mejora continua.
Gestión por resultados orientada a la salud del adolescenteLIZRAQUELGONZALEZHUA
GESTIÓN POR RESULTADOS PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES: HERRAMIENTA PARA VINCULAR LOS PRODUCTOS DE LOS PP Y GARNTIZAR PRESUPUESTO PARA LA ATENCION DEL ADOLESCENTE
Experiencias de Evaluación en el Marco de los Convenios de Apoyo Presupuestar...EUROsociAL II
El documento resume los avances en la implementación del Presupuesto por Resultados en Perú entre 2008 y 2014. En 3 oraciones: 1) Se crearon 73 Programas Presupuestales en 22 sectores para 2014 que asignan recursos directamente a productos clave. 2) Se establecieron convenios de apoyo presupuestario con donantes internacionales vinculados a indicadores de desempeño. 3) Los datos muestran mejoras en indicadores nutricionales e incrementos en cobertura de intervenciones clave en distritos priorizados.
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistentecic_ucab
El documento analiza la desnutrición crónica infantil en Perú. Señala que Perú ocupa el puesto 21 de 25 países de América Latina en prevalencia de desnutrición crónica en niños menores de 5 años. Describe las disparidades entre grupos y regiones. También describe las acciones del Estado peruano para combatir la desnutrición, incluyendo la Estrategia Nacional Crecer y el Programa Articulado de Nutrición. Finalmente, presenta un modelo para determinar los factores que influyen en la desnutrición infantil en
Esquemas de Financiamiento para Abordar Desafíos en la Promoción de la Salud ...derechoalassr
El documento presenta información sobre esquemas de financiamiento para abordar desafíos de salud materno infantil, con énfasis en América Latina y el Caribe. Explica mecanismos como el financiamiento por resultados y las transferencias condicionadas, dando ejemplos de su implementación. También resume iniciativas del Banco Mundial para mejorar la salud materna e infantil en la región, incluyendo la Iniciativa de las Niñas Adolescentes en 8 países.
REP. DOMINICANA - Programa Solidaridad - Transferencias condicionadasFAO
Presentación de Fernando Reyes Castro, Director General del Programa Solidaridad, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile desde el 30 de septiembre hasta el 01 de octubre de 2010.
Este documento resume los logros de la cooperación técnica entre el Ministerio de Salud Pública de Ecuador y la Organización Panamericana de la Salud durante los años 2008-2009. Se destacan 25 avances clave agrupados en áreas como salud materno perinatal, salud neonatal, nutrición, crecimiento infantil y prevención de enfermedades crónicas. Entre los logros se encuentran el desarrollo de planes, normas y sistemas de información, así como capacitaciones y estudios para mejorar la atención en salud en el país
Senior de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Este programa otorga financiamiento a investigadores de salud en México para realizar proyectos de investigación científica y tecnológica con el objetivo de impulsar la eficiencia, productividad científica y publicación de resultados. El programa mide sus resultados a través de indicadores como el índice de investigadores de alto nivel y el porcentaje de artículos publicados. Los resultados han superado las metas establecidas, aunque se recomienda establecer metas más exigentes.
El Profesional Médico que Chile necesita. Por Camilo Bass.Viralizando
Presentación de Camilo Bass en el marco del III Congreso Chileno de Salud Pública y el V Congreso Chileno de Epidemiología.
Santiago de Chile, Julio 2014.
El documento describe el Observatorio Chileno de Equidad en Salud (OCES), un proyecto de la Iniciativa Chilena de Equidad en Salud. El OCES recopila y analiza datos de salud para monitorear la equidad y el progreso hacia las metas nacionales. Explica el concepto de observatorios de salud, sus funciones y tipos. Finalmente, destaca los desafíos futuros de ampliar los temas cubiertos y lograr una mayor coordinación entre instituciones.
La cobertura universal de salud implica que todas las personas tengan acceso a servicios integrales y de calidad de salud sin sufrir dificultades financieras. Para lograrlo, se requiere ampliar el acceso equitativo a la atención primaria de salud, fortalecer la rectoría del Estado y la participación ciudadana, así como aumentar la inversión pública en salud de manera sostenible para eliminar pagos directos que limitan el acceso.
Equidad en Salud: Medición para la Acción. Evaluación y Monitoreo de la Equid...EUROsociAL II
Equidad en Salud: Medición para la Acción. Evaluación y Monitoreo de la Equidad Medible en Salud en EUROsociAL / Rita Ferrelli – Istituto Superiore di Sanità, Italia
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La OMS y OPS tienen funciones importantes en investigación de salud pública como establecer normas, apoyar investigaciones pertinentes y promover su aplicación. Se han logrado hitos como estrategias para fortalecer sistemas nacionales de investigación y mejorar acceso a resultados. La cooperación técnica en las Américas se guía por documentos como la Agenda de Salud, que busca reducir desigualdades, y la Política de Investigación de la OPS, cuyos objetivos incluyen mejorar gobernanza, calidad, recursos humanos,
El documento describe el problema de la desnutrición crónica en el Perú y los esfuerzos del gobierno para abordarlo a través del Programa Articulado Nutricional (PAN). El PAN se enfoca en mejorar la nutrición de niños menores de 5 años mediante actividades como complementos alimenticios y vacunación. Además, el documento analiza indicadores, presupuesto, diseño e implementación del PAN y ofrece recomendaciones como aumentar el financiamiento y participación de gobiernos locales para eliminar la desnutrición infantil
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública en Perú. Explica que este enfoque busca centrar la asignación de recursos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos para mejorar la provisión de bienes y servicios públicos. También describe los componentes clave de este modelo como el planeamiento estratégico, presupuesto por resultados, generación de capacidades, seguimiento y evaluación.
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública en Perú. Explica que este enfoque busca centrar la asignación de recursos públicos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos para mejorar la provisión de bienes y servicios, la gestión del gasto público, y el bienestar de la población. También describe los componentes clave de este enfoque como el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la generación de capacidades, el seguimiento y la evaluación.
El PPR tiene como objetivo mejorar la calidad del gasto público al vincular la asignación presupuestal con el logro de resultados. Define programas estratégicos alineados a prioridades nacionales como reducir la desnutrición infantil, disminuir la mortalidad materna y mejorar los logros de aprendizaje. Estos programas se enfocan en resultados intermedios medibles para alcanzar objetivos específicos a través de intervenciones planificadas.
El documento describe la gestión por resultados en la administración pública, la cual busca centrar los recursos públicos en el cumplimiento de planes estratégicos a largo plazo definidos en los Planes de Desarrollo Nacional. Esto mejoraría la provisión de bienes y servicios públicos, la gestión del gasto público y el bienestar de la población. Se explican componentes como el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la generación de capacidades y el seguimiento y evaluación.
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la GTZ –cooperación técnica alemana-, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el programa Red Solidaria presentó el día 6 de mayo los principales hallazgos de cinco estudios nacionales e internacionales en torno a los logros y retos del programa presidencial Red Solidaria
El documento presenta el plan estratégico e operativo de un hospital para el periodo 2007-2011. Incluye la visión, misión y objetivos estratégicos del hospital, así como indicadores clave de desempeño. El plan estratégico busca mejorar la atención integral de salud, reducir la mortalidad materna e infantil, controlar enfermedades y promover estilos de vida saludables en la comunidad. El plan operativo anual detalla los objetivos, estrategias y metas específicas para cada área del hospital.
El documento describe el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS) en Perú. Explica que JUNTOS usa transferencias monetarias condicionadas para mejorar la salud, nutrición y educación de familias pobres, especialmente niños menores de 3 años, con el objetivo de reducir la desnutrición crónica. También describe los principios, objetivos y procesos de JUNTOS, así como sus logros y áreas de mejora continua.
Gestión por resultados orientada a la salud del adolescenteLIZRAQUELGONZALEZHUA
GESTIÓN POR RESULTADOS PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES: HERRAMIENTA PARA VINCULAR LOS PRODUCTOS DE LOS PP Y GARNTIZAR PRESUPUESTO PARA LA ATENCION DEL ADOLESCENTE
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El documento resume los avances en la implementación del Presupuesto por Resultados en Perú entre 2008 y 2014. En 3 oraciones: 1) Se crearon 73 Programas Presupuestales en 22 sectores para 2014 que asignan recursos directamente a productos clave. 2) Se establecieron convenios de apoyo presupuestario con donantes internacionales vinculados a indicadores de desempeño. 3) Los datos muestran mejoras en indicadores nutricionales e incrementos en cobertura de intervenciones clave en distritos priorizados.
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistentecic_ucab
El documento analiza la desnutrición crónica infantil en Perú. Señala que Perú ocupa el puesto 21 de 25 países de América Latina en prevalencia de desnutrición crónica en niños menores de 5 años. Describe las disparidades entre grupos y regiones. También describe las acciones del Estado peruano para combatir la desnutrición, incluyendo la Estrategia Nacional Crecer y el Programa Articulado de Nutrición. Finalmente, presenta un modelo para determinar los factores que influyen en la desnutrición infantil en
Esquemas de Financiamiento para Abordar Desafíos en la Promoción de la Salud ...derechoalassr
El documento presenta información sobre esquemas de financiamiento para abordar desafíos de salud materno infantil, con énfasis en América Latina y el Caribe. Explica mecanismos como el financiamiento por resultados y las transferencias condicionadas, dando ejemplos de su implementación. También resume iniciativas del Banco Mundial para mejorar la salud materna e infantil en la región, incluyendo la Iniciativa de las Niñas Adolescentes en 8 países.
REP. DOMINICANA - Programa Solidaridad - Transferencias condicionadasFAO
Presentación de Fernando Reyes Castro, Director General del Programa Solidaridad, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile desde el 30 de septiembre hasta el 01 de octubre de 2010.
Este documento resume los logros de la cooperación técnica entre el Ministerio de Salud Pública de Ecuador y la Organización Panamericana de la Salud durante los años 2008-2009. Se destacan 25 avances clave agrupados en áreas como salud materno perinatal, salud neonatal, nutrición, crecimiento infantil y prevención de enfermedades crónicas. Entre los logros se encuentran el desarrollo de planes, normas y sistemas de información, así como capacitaciones y estudios para mejorar la atención en salud en el país
El documento discute las interacciones entre las iniciativas globales de salud y los sistemas nacionales de salud. Propone integrar los programas verticales focalizados en enfermedades específicas con los sistemas de salud para mejorar la cobertura, calidad y equidad de los servicios de una manera sostenible.
Este documento presenta información sobre programas y proyectos de seguridad alimentaria en Perú, incluyendo sus principios, estrategias y marco contextual. Describe varios programas gubernamentales clave como Qaliwarma, PVL y Cuna Más, así como desafíos como la débil articulación de políticas con el presupuesto y limitaciones presupuestarias que dificultan la implementación de las estrategias regionales de seguridad alimentaria. También cubre temas como monitoreo, evaluación e indicadores de impacto de proyectos de seg
Este documento presenta información sobre programas y proyectos de seguridad alimentaria en Perú, incluyendo sus principios, estrategias y marco contextual. Describe varios programas gubernamentales clave como Qaliwarma, PVL y Cuna Más, así como desafíos como la débil articulación de políticas con el presupuesto y limitaciones presupuestarias que dificultan la implementación de las estrategias regionales de seguridad alimentaria. También cubre temas como monitoreo, evaluación e indicadores de impacto de proyectos de seg
22 proyecto regional en educación sanitaria e innovación tecnológica para la...FAO
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Gestion de la evidencia. Un nuevo enfoque de los sistemas de seguimiento y ev...Anibal Velasquez
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El documento define qué es y no es publicidad estatal restringida según la ley electoral peruana. La publicidad estatal restringida incluye información difundida con fondos públicos por entidades públicas para promover sus actividades y logros, como inauguraciones de obras o campañas. No se incluyen notas de prensa sin alusiones políticas, comunicaciones internas, avisos de convocatorias o información de transparencia. Se permite publicidad estatal en casos de necesidad pública como desastres o emergencias, sin elementos políticos
Aportes que TRANSPARENCIA envió al Jurado Nacional de Elecciones para la reglamentación de propaganda electoral, publicidad y neutralidad estatal para las Elecciones Generales 2016.
Este documento contiene modificaciones a las normas legales sobre el factor formación académica para ascensos en la Policía Nacional del Perú. Se aumentan los puntajes asignados a títulos y grados académicos obtenidos por los oficiales después de ingresar a la fuerza policial. También se aprueba el reglamento de la ley que crea la Ventanilla Única de Antecedentes para Uso Electoral, la cual suministra información a los partidos políticos sobre sus posibles candidatos.
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Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
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muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Presentación de la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza - EBG Satipo 2010
1. PRESUPUESTO POR RESULTADOS Y PROGRAMAS PRESUPUESTALES ESTRATÉGICOS INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN POR RESULTADOS Y PROGRAMAS PRESUPUESTALES ESTRATÉGICOS Satipo 28 de Mayo, 2010
2. 6 mes 18 mes 15 años 65 años A B C Salario mínimo legal 15 años después Las capacidades acumuladas permiten aprovechar las oportunidades económicas y generar mayores ingresos para la familia Un deficiente patrón crecimiento, es expresión que las potencialidades del niño han sido dañadas de por vida, y con ello se ha limitado sus posibilidades de adquirir y acumular mayores capacidades Crecimiento y desarrollo vs Pobreza extrema Edad A B C Edad (meses) Patrón normal crecimiento
3. ¿QUÉ ES EL PRESUPUESTO POR RESULTADOS? Directiva N° 010-2007-ef/76.01 El Presupuesto por Resultados es un esquema de presupuestación que integra la programación, formulación, aprobación, ejecución y evaluación del presupuesto, en una visión de logro de resultados a favor de la población, retroalimentando los procesos anuales para la reasignación, reprogramación y ajustes de las intervenciones. El Presupuesto por Resultados se aplica de manera progresiva a través de la implementación de Programas Estratégicos. La Gestión Pública y el Presupuesto por Resultados
4.
5. OBJETIVO Y PROPÓSITO Objetivo : Lograr que el PROCESO PRESUPUESTARIO favorezca e impulse el desarrollo progresivo de una GESTIÓN orientada a RESULTADOS en toda la administración pública. Propósito: Fortalecer la EFICIENCIA Y EQUIDAD DEL GASTO PÚBLICO , para contribuir en la mejora del desempeño del Estado respecto al BIENESTAR de la población, en particular , de los POBRES y EXCLUIDOS .
6. Un nuevo modelo … un cambio de mentalidad A un presupuesto Por resultados Presupuesto Centrado Insumos Presupuesto Centrado Personas
7. Mejora de la calidad de vida de la población. Un nueva lógica de la gestión pública … ¡Demanda de la población! Para resolver un problema; satisfacer un necesidad; acceder a sus derecho Requiere ... Servicios públicos Con una adecuada cobertura, buena calidad, acorde a la demanda. Que contribuyan ...
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9. A este proceso sistemático se le denomina PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA ESTRATÉGICA que nos permite: a). Vincular los distintos niveles de planificación con el presupuesto anual. b). Articular la acción de diversos actores. Exige: LA CONCERTACIÓN Presupuesto por Resultados “ Un proceso sistémico de vinculación de resultados con productos , acciones y medios necesarios para su ejecución, sustentados en información y experiencias existentes” (MEF) El producto de la programación presupuestaria estratégica son los PROGRAMAS PRESUPUESTALES ESTRATEGICOS .
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11. Programas Presupuestales Estratégicos 2008 Programa Articulado Nutricional Salud Materno Neonatal Logros de Aprendizaje Acceso de la Población a la Identidad Acceso a servicios sociales básicos y oportunidades de mercado 2009 Programa Electrificación Rural Programa Saneamiento Rural Programa Telecomunicación Rural Programa Estratégico “Gestión Ambiental Prioritaria
12. ANÁLISIS CAUSAL EL PROBLEMA QUE ABORDA EL PROGRAMA ESTRATEGICO "PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL" Desnutrición Crónica en niños menores de cinco años Problema central Causas directas Causas indirectas Comunidades con limitadas prácticas saludables para el cuidado infantil y la adecuada alimentación . Hogares con limitadas prácticas saludables para el cuidado infantil y adecuada alimentación. Deficientes disponibilidad de alimentos de calidad. Falta de acceso y uso de Agua Segura Inadecuado diagnóstico y tratamiento IRA, EDA y otras enfermedades prevalentes Deficiente nutrición de la gestante. Mala alimentación y nutrición del menor de 36 meses. Morbilidad en IRA, EDA y otras enfermedades prevalentes Alta incidencia de bajo peso al nacer.
13. PROGRAMA ESTRATEGICO "PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL“ PRODUCTOS Y RESULTADOS Producto Resultado Intermedio Resultado Final Comunidades promueven practicas saludables para el cuidado infantil y para la adecuada alimentación para el menor de 36 meses Mejorar la alimentación y nutrición del menor de 36 meses Reducir la Desnutrición Crónica en el 2011 en niños menores de cinco años Hogares adoptan practicas saludables para el cuidado infantil y adecuada alimentación para el menor de 36 meses Alimentos disponibles y de calidad para la alimentación del menor de 36 meses Acceso y Uso de Agua Segura Reducción de la morbilidad en IRA, EDA y otras enfermedades prevalentes Diagnóstico y tratamiento IRA, EDA y otras enfermedades prevalentes regionales Mejorar nutrición de gestante Reducir la incidencia de bajo peso al nacer
14. ANÁLISIS CAUSAL EL PROBLEMA QUE ABORDA PROGRAMA ESTRATEGICO "SALUD MATERNO NEONATAL" Precaria salud materna neonatal. Problema central Causas directas Causas indirectas Desinformación en salud sexual y reproductiva Limitado acceso a métodos de planificación familiar y a servicios de consejería en salud sexual y reproductiva Población con escasos conocimientos en salud sexual y reproductiva Alta incidencia de morbilidad y mortalidad materna Alta incidencia de morbilidad y mortalidad neonatal Ausencia de cuidados intensivos neonatales. Servicios con limitada capacidad resolutiva . Limitada atención neonatal normal. Limitada atención prenatal de calidad Limitado acceso a sangre segura y sus componentes Deficiente sistema de referencia y contrarreferencia . Atención no institucional del parto y puerperio.
15. PROGRAMA ESTRATEGICO "SALUD MATERNO NEONATAL”: PRODUCTOS Y RESULTADOS Producto Resultado Intermedio Resultado Final Población informada en salud sexual y reproductiva Población con conocimientos en salud sexual y reproductiva y que acceden a métodos de planificación familiar Mejorar la Salud Materno Neonatal Acceso a métodos de planificación familiar y a servicios de consejería en salud sexual y reproductiva Acceso de las gestantes a servicios de atención prenatal de calidad y de las complicaciones según capacidad resolutiva Reducción Morbilidad y Mortalidad Materna Acceso de las gestantes a servicios de atención del parto calificado y puerperio, normal y complicado según capacidad resolutiva Acceso de las gestantes a sangre segura y sus componentes Acceso de las gestantes a referencia y contrarreferencia materna y/o neonatal según capacidad resolutiva. Acceso de los neonatos a servicios de atención neonatal normal. Reducción Morbilidad y Mortalidad Neonatal Acceso de los neonatos a servicios con capacidad resolutiva para atender complicaciones neonatales. Acceden de neonatos a servicios cuidados intensivos neonatales.
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17. PROGRAMA ESTRATEGICO "LOGROS DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL III CICLO”: PRODUCTOS Y RESULTADOS Productos Resultados Intermedios Resultado Final Sistema de Información, Monitoreo y Evaluación de la prestación del servicio educativo, con participación de los actores involucrados, que incluye la Rendición de Cuentas. Gestión educativa (administrativa, institucional y pedagógica) orientada a la mejora de los resultados de aprendizaje en la institución educativa Los y las estudiantes del III Ciclo de EBR obtienen los logros de aprendizaje esperados en Comunicación Integral y Pensamiento Lógico Matemático Sistema de Incentivos, que involucra a las II.EE., UGEL., DRE y MED, orientado a obtener logros de aprendizaje en los estudiantes de las II.EE públicas. Programa de evaluación y capacitación de directores, con la participación del CONEI, COPARE Y COPALE, para generar capacidades críticas para contribuir a los logros de aprendizaje Sistema de evaluación de logros de aprendizaje de estudiantes de instituciones públicas orientado a la rendición de cuentas Marco Normativo que faculta a las instancias descentralizadas de gestión para asignar y seleccionar personal docente (incluye especialistas) según capacidades y rendimientos como logros. Marco Normativo que faculta a las II.EE. a captar y ejecutar recursos públicos directamente. Familias comprometidas a favor de la Educación de los niños de inicial y primaria. Instancias Intermedias coordinan la atención alimentaria y de salud en las Instituciones Educativas Públicas, con población infantil con alta incidencia de desnutrición crónica Sociedad y gobierno local crean espacios físicos e institucionales favorables al aprendizaje de los niños.
18. Productos Resultados Intermedios Resultado Final Lineamientos y orientaciones eficaces para la planificación curricular; considerando las diferencias urbano, rural y la interculturalidad. Docentes del 1º y 2º con recursos y competencias para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje de calidad en Comunicación Integral y Lógico Matemática Los y las estudiantes del III Ciclo de EBR obtienen los logros de aprendizaje esperados en Comunicación Integral y Pensamiento Lógico Matemático Docentes disponibles y especializados para la enseñanza de la lectura y escritura y el desarrollo del pensamiento lógico en niños y niñas de III Ciclo; que laboran en contextos urbanos o rurales. Instituciones educativas disponen de suficiente y adecuado material educativo y lo incorporan al proceso pedagógico en el aula (*) Acompañamiento y monitoreo a docentes en la implementación de Planes Curriculares anuales, según instrumento del Protocolo Incremento en el acceso de niñas y niños a centros o programas de Educación Inicial Niñas y niños cuentan con las competencias básicas en Comunicación Integral y pensamiento Lógico Matemático al concluir el II Ciclo Modelos pedagógicos en el Ciclo II de Educación Inicial articulados con el Ciclo III de Educación Básica Regular. Evaluaciones de los aprendizajes con indicadores de logro sobre capacidades en las áreas de Comunicación Integral y Lógico Matemática en estudiantes de Educación Inicial (**) Docentes con competencias para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje en el nivel Inicial Sistema con información sobre la situación de la Infraestructura Educativa accesible a nivel Central, de DRE y UGEL Infraestructura y equipamiento adecuados para el desarrollo de las actividades educativas de las II.EE. Primarias Saneamiento físico-legal de los inmuebles de las II.EE públicas Normas técnicas y pedagógicas para Infraestructura y Equipamiento actualizados Programas de mantenimiento e inversiones en rehabilitación y/o sustitución de infraestructura educativa (nacional, regional y municipal)
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21. COMITÉ EJECUTIVO REGIONAL MUCHAS GRACIAS POR SU GENTIL ATENCIÓN Lic. Fred Goyendía Matos Secretario Ejecutivo MCLCP Junín