PRESENTACIÓN DEL PLE
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Este documento presenta un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje), que es un sistema que ayuda a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje utilizando una variedad de herramientas, recursos y personas. Explica que un PLE no es una aplicación en sí misma, sino más bien un enfoque de aprendizaje. Las partes clave de un PLE incluyen herramientas tecnológicas, recursos de información y contactos con otras personas. A continuación, propone tres actividades para planificar un PLE propio, incluy
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Tecnologia educativa
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Plataformas ELearning
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Redes sociales de aprendizaje
El documento habla sobre lo que es un PLE (Personal Learning Environment), explicando que es un entorno personal de aprendizaje que ayuda al estudiante a tomar control de su aprendizaje al permitirle buscar, filtrar y evaluar información, establecer objetivos de aprendizaje y comunicarse con otros, usando aplicaciones para organizar de manera independiente su proceso educativo.
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Un EVA es un espacio virtual creado para el aprendizaje que se aloja en la web y está conformado por herramientas informáticas que posibilitan la interacción educativa. Un EVA se concibe como un ambiente electrónico no físico que se puede acceder de forma remota a través de Internet y donde las aplicaciones informáticas sirven de soporte para las actividades educativas. Un EVA orienta una forma de enseñanza a través de recursos virtuales y permite la creación de comunidades virtuales educativas.
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Este documento discute los entornos personales de aprendizaje (PLE), incluyendo qué tipos existen, cómo son personales y qué tipo de aprendizaje apoyan. Examina las limitaciones del aprendizaje tradicional y cómo los nuevos entornos basados en redes permiten un aprendizaje colaborativo y flexible. Finalmente, analiza publicaciones sobre PLEs de 2001 a 2011 para explorar definiciones, dicotomías, palabras clave y contextos.
Aulas virtuales
Este documento habla sobre las aulas virtuales. Explica que las aulas virtuales son piezas básicas en la educación a distancia y permiten mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo y enfatizar el trabajo en equipo a través de Internet. También describe los orígenes, usos, usuarios, objetivos, interfaz, perfiles profesionales, ventajas y desventajas de las aulas virtuales.
Software educativo
Presentación correspondiente a Software Educativo.
Maestria en Educación mención tecnologia de la información y la comunicación ucv
Personal learning environments
El documento define un Personal Learning Environment (PLE) como el conjunto de herramientas, comunidades y servicios que un estudiante utiliza para dirigir su aprendizaje de manera individual y flexible. Explica que los PLE promueven la metacognición, selección y organización de información de manera centrada en el estudiante. Además, señala que los PLE pueden beneficiar la labor docente al hacer el aprendizaje más significativo para los estudiantes y dinámico, convirtiendo la enseñanza en una actividad colaborativa.
E learning - grupo 4
Este documento presenta una introducción al e-learning, definiéndolo como un sistema para transferir conocimientos y establecer comunicación a distancia mediante documentos instruccionales y tecnologías de la información, con el objetivo de guiar aprendizajes. Se describen sus características, ventajas como la flexibilidad y desventajas como la falta de interacción personal. Finalmente, se enfatiza que lo más importante son los aspectos educativos y didácticos más que los técnicos.
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El documento describe dos elementos clave en el sistema de educación a distancia: el sistema de comunicación, donde los tutores y el material de apoyo son esenciales, y la tecnología moderna utilizada, incluyendo la web e interacción directa con tutores. El material de apoyo tiene la función de entregar información científica y estimular el aprendizaje.
Presentacion del ple
El documento habla sobre el Personal Learning Environment (PLE), un entorno personal de aprendizaje que tiene como objetivo aprender a aprender mediante el intercambio de conocimientos de calidad a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. El PLE representa la integración de estas tecnologías para permitir el aprendizaje independiente. Jordi Adell señala que un PLE consta de las herramientas elegidas para el aprendizaje, los recursos y fuentes de información, y la red personal de aprendizaje que cada uno construye
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La importancia de las tecnologías de la información en el ámbito educativo, la cual proporciona flexibilidad en los entornos de aprendizaje, de una manera de interacción entre el tutor y el estudiante.
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Un LMS (Learning Management System) es una plataforma de gestión del aprendizaje que se instala en un servidor para distribuir y administrar actividades de formación presenciales o de e-learning. Permite gestionar usuarios, materiales y recursos, asignar contenidos y actividades, evaluar y generar informes. Existen opciones de software libre y propietario.
Glosario de Sonia Martinez
La educación virtual es una forma de aprendizaje flexible que se adapta al horario del estudiante a través del uso de tecnologías. Tiene ventajas como la flexibilidad en el horario y el acceso para todos, pero también desventajas como la pasividad del estudiante y los altos costos. Una educación virtual efectiva requiere la participación activa del estudiante y el uso de herramientas de comunicación e interacción como foros y chats.
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Este documento describe el e-learning y las principales plataformas para su implementación. Explica que el e-learning permite la creación de aulas virtuales donde ocurre la interacción entre tutores, alumnos y entre los propios alumnos, además de realizar evaluaciones e intercambiar archivos. Luego menciona las dos categorías principales de plataformas (libres y no libres) y algunos ejemplos como Moodle, Dokeos, Udemy, Coursera y edX, esta última creada por el MIT y la Universidad de Harvard
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Equipo2
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PRESENTACIÓN DEL PLE
- 1. APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC TRABAJO PRÁCTICO PRESENTACIÓN DEL PLE EDWIN LIBARDO CÁRDENAS PEDRAZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS TAME 2016
- 2. ¿QUÉ ES UN PLE? • Un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestionar su propio aprendizaje. • Un entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Enviroment, PLE) es un conjunto de herramientas, personas, recursos, etc, que utiliza una persona para aprender. • Es un enfoque de aprendizaje; no es una aplicación, ni plataforma, ni software, es una forma de entender como se aprende. • Es una posibilidad que nos brinda la internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información. Y contactos con personas para aprender y desarrollarnos profesionalmente.
- 3. ¿PARTES DE UN PLE? Las partes de un PLE básicamente son: • Herramientas tecnológicas. • Recursos o fuentes de información. • Personas con las que compartimos información.
- 4. Actividad 1 - Planeación del PLE: obtener información
- 5. • Abrir una cuenta en Twitter, localizar otros usuarios y hacer dos listas con 5 usuarios cada una.
- 6. Actividad 2 - Planeación del PLE: ordenar información
- 7. • Abrir una cuenta en Diigo o en otro sistema de gestión de marcadores sociales.
- 8. • Abrir una cuenta en un sistema de gestión de referencias (preferentemente Zotero).
- 9. • Abrir una cuenta en Scoop.it o en otro sistema de curación de contenidos.
- 10. Actividad 3: Planeación del PLE: generar información (I)
- 11. • Diseñar y crear un blog personal.
- 12. • Escribir una entrada y etiquetarla.
- 13. GRACIAS