LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
Presentación para Proyectos Simple Rojo y Naranja (1).pdf
1. IMPORTANCIA DEL
LIDERAZGO E INTELIGENCIA
EMOCIONAL EN EL
PERSONAL DE SALUD
Lic. Lesly Candela P
Lic. Geovana Landeo A
AUTORAS:
DOCENTE: MTRA. Maria Victoria Uribe A.
3. El origen del concepto de inteligencia emocional nació de la
necesidad de responder interrogantes, desde el
comportamiento de una persona y la capacidad de adaptación
frente a diferentes situaciones en la vida diaria, según los
autores como Goleman, Salovey y Mayer, la inteligencia
emocional está formada por metahabilidades, como el
conocimiento de propias emociones, capacidad para controlar
emociones. El liderazgo es una característica clave para la
formación de líderes, donde el personal en salud
emocionalmente inteligentes, puedan alcanzar un mejor
desempeño, los líderes con inteligencia emocional tienden a
emplear habilidades emocionales para autogestión y para
manejar las emociones de los demás, de manera efectiva .
introducciòn
4. Personal de
salud
Mejora el compromiso, el manejo de toma de
decisiones lo que induce al liderazgo. Este compromiso
permitirá experimentar emociones y pensamientos
positivos que nos ayudarán a mostrar una mayor
satisfacción en la atención al paciente.
Inteligencia emocional Liderazgo
ARGUMENTACIÓN
6. CONTRA ARGUMENTO
Según Cote S. las expresiones emocionales influyen en las reacciones afectivas, los
procesos inferenciales y los comportamientos de los observadores en varios
dominios, incluidas las relaciones cercanas, la toma de decisiones en grupo, el
servicio al cliente, la negociación y el liderazgo, sin embargo las personas más
manipuladoras, es decir, aquellas que conseguían hacer cambios en el contexto social
para conseguir resultados favorables a ellos mismos, cuando poseían un alto grado
de IE y una alta autorregulación emocional, tenían más tendencia a participar en
acciones crueles con sus compañeros de trabajo, como la humillación.
7. Por ello la inteligencia emocional es un componente
esencial del liderazgo.
CONCLUSIÓN
Inteligencia emocional Autoconciencia, la
autorregulación, la motivación, la
empatía y la habilidad social
Toma de decisiones, a una mejor
comunicación, flexibilidad,
orientación hacia las personas
8. Awwad D, Sarah J, Stuart M, Robinson J. Examining the Relationship between Emotional Intelligence, Leadership
Attributes and Workplace Experience of Australian Chief Radiographers, Epub. 2020 ;51(2):256-263
1.
Carragher J, Gormley K. Liderazgo e inteligencia emocional en enfermería y educación y práctica de la partería: un
documento de debate. J Adv. Enfermeras.2017; 73 (1): 85-96.
2.
Mans B, Einion A, 'It's the relationship you develop with them': emotional intelligence in nurse leadership. A
qualitative study. Br J Nurs.; 2019 28;28(21):1400-1408.
3.
Alshammari F, Pasay E, Gonzales F, Torres S, Emotional intelligence and authentic leadership among Saudi nursing
leaders in the Kingdom of Saudi Arabia. Jornal of Professional Nursing. 2020; 36(6) 503-509.
4.
Veranes I, Peñalver A, Jorna A, Leadership in health, motivation and emotional intelligence. Ecimed. 2021;34-86.
5.
Lewis S, Rose S, James S, Robinson J, Emotional Intelligence Throughout the Lifecycle of Australian Radiographers.
Radiol Technol. 2017 Sep;89(1):12-19.
6.
Stami T, Fernandez R, Parrish D. Demographic predictors of emotional intelligence among radiation therapists. J
Med Radiat Sci. 2018 ;65(2):114-122.
7.
Cote S. Los efectos sociales de las emociones.Rev Psychol.2022: 73: 629-658.
8.
Referencia
Bibliográfica