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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL: FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO “ PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL” Docentes  responsables: Esp. BEATRIZ PLAZAS RINCÓN Esp. MARITZA RUBIO FLÓREZ San Vicente del Caguán-Caquetá
PRESENTACIÓN El aprendizaje de la sexualidad se da desde el nacimiento hasta la muerte. Es un proceso en el cual los adultos podemos y debemos enseñar a nuestros niñ@s, pero también aprender de ellos y de las demás personas que nos rodean.  La Educación Sexual íntegra la información que tenemos, las actitudes y habilidades que desarrollamos y la forma de ejercer nuestra sexualidad; tiene que ver con las experiencias que nos han sucedido desde la infancia, los mensajes recibidos en la familia, las costumbres y formas de pensar del lugar donde crecimos, de las creencias y del grado de estudios que tenemos, además influyen los contenidos de los medios masivos de comunicación.
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PARTICIPATIVO SITUACIONES COTIDIANAS TRANSVERSALIDAD
SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLO  DE COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS DE LA SEXUALIDAD COGNITIVAS  Capacidad de  Descentrarse para comprender lo que Pueden sentir o pensar los miembros del mismo   género o de otro. COMUNICATIVAS  La asertividad de negociar y de tomar decisiones, ante Una situación específica. EMOCIONALES  Identificación, expresión y control de las emociones propias y ajenas.
TRANSVERSALIDAD La transversalidad en la educación para la salud y la sexualidad, se entiende como un proceso integral y constructivo a través de los cuales l@s niñ@s  aprenderán a desarrollar valores y actitudes positivas, adquieran conocimientos, destrezas y hábitos orientados a una vida placentera, saludable y responsable. Al igual que busca desarrollar la autoestima mediante la comprensión de la  salud como un derecho y de la sexualidad como una dimensión fundamental de sus vidas, que les permitirá respetar y cuidar su propio cuerpo y su integridad como personas, adquiriendo una imagen positiva de si mismos, fortaleciendo sus relaciones personales en los ámbitos familiar y escolar dentro de un marco de igualdad y de respeto mutuo.
TRANSVERSALIDAD PROYECTO:FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO “PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL”  EJES FORTALECIMIENTO  FAMILIAR (Escuela de Padres, Talleres padres e hijos) TALLERES DE EDUCACIÓN SEXUAL TALLERES DE FORMACIÓN  REUNIONES  INFORME VALORACIÓN INTEGRAL
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Presentación proyecto educación sexual

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL: FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO “ PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL” Docentes responsables: Esp. BEATRIZ PLAZAS RINCÓN Esp. MARITZA RUBIO FLÓREZ San Vicente del Caguán-Caquetá
  • 2. PRESENTACIÓN El aprendizaje de la sexualidad se da desde el nacimiento hasta la muerte. Es un proceso en el cual los adultos podemos y debemos enseñar a nuestros niñ@s, pero también aprender de ellos y de las demás personas que nos rodean. La Educación Sexual íntegra la información que tenemos, las actitudes y habilidades que desarrollamos y la forma de ejercer nuestra sexualidad; tiene que ver con las experiencias que nos han sucedido desde la infancia, los mensajes recibidos en la familia, las costumbres y formas de pensar del lugar donde crecimos, de las creencias y del grado de estudios que tenemos, además influyen los contenidos de los medios masivos de comunicación.
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  • 7. SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLO DE COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS DE LA SEXUALIDAD COGNITIVAS Capacidad de Descentrarse para comprender lo que Pueden sentir o pensar los miembros del mismo género o de otro. COMUNICATIVAS La asertividad de negociar y de tomar decisiones, ante Una situación específica. EMOCIONALES Identificación, expresión y control de las emociones propias y ajenas.
  • 8. TRANSVERSALIDAD La transversalidad en la educación para la salud y la sexualidad, se entiende como un proceso integral y constructivo a través de los cuales l@s niñ@s aprenderán a desarrollar valores y actitudes positivas, adquieran conocimientos, destrezas y hábitos orientados a una vida placentera, saludable y responsable. Al igual que busca desarrollar la autoestima mediante la comprensión de la salud como un derecho y de la sexualidad como una dimensión fundamental de sus vidas, que les permitirá respetar y cuidar su propio cuerpo y su integridad como personas, adquiriendo una imagen positiva de si mismos, fortaleciendo sus relaciones personales en los ámbitos familiar y escolar dentro de un marco de igualdad y de respeto mutuo.
  • 9. TRANSVERSALIDAD PROYECTO:FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO “PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL” EJES FORTALECIMIENTO FAMILIAR (Escuela de Padres, Talleres padres e hijos) TALLERES DE EDUCACIÓN SEXUAL TALLERES DE FORMACIÓN REUNIONES INFORME VALORACIÓN INTEGRAL
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  • 19. TALLERES REUNIONES INFORMATIVAS FECHA TEMÁTICA RESPONSABLE ABRIL 16/2010 EDUCACIÓN PARA EL ESTUDIO ORIENTADORES ESCOLARES JULIO 16/2010 EDUCACIÓN PARA LA ECOLOGIA ORIENTADORES ESCOLARES SEPTIEMBRE 23/2010 EL ESTÍMULO ORIENTADORES ESCOLARES
  • 20. TALLERES FORTALECIMIENTO FAMILIAR FECHA Y HORA TEMÁTICA PARTICIPANTES RESPONSABLES JULIO 28/10: 3:00-5:00 P.M VIDEO FORO: CONOCIENDO A MI HIJO PADRES DE FLIA GRADOS PREESCOLAR A CUARTO EQUIPO DEL PROYECTO AGOSTO 11/10 3:00-5:00 P.M VIDEO FORO: ADOLESCENCIA PADRES DE FLIA GRADOS QUINTO A OCTAVO EQUIPO DEL PROYECTO AGOSTO 25/10 3:00-5:00 P.M ABUSO SEXUAL PADRES DE FLIA NIVEL DE BASICA PRIMARIA SEDE A Y B EQUIPO DEL PROYECTO SEPTIEMBRE 22/10 3:00-5:00 P.M SEXUALIDAD Y PLANIFICACIÓN EN LA ADOLESCENCIA PADRES DE FLIA DE LOS NIVELES MEDIA TÉCNICA EQUIPO DEL PROYECTO OCTUBRE 13/10 3:00-5:00 P.M EL CUERPO HUMANO: APARATO REPRODUCTOR PADRES DE FLIA GRADOS SEXTOS A OCTAVOS SEDE B EQUIPO DEL PROYECTO OCTUBRE 27/10 3:00-5:00 P.M CÓMO HABLAR DE SEXUALIDAD A MI HIJO PADRES DE FLIA GRADOS PREESCOLAR A TERCERO SEDE B EQUIPO DEL PROYECTO