Presentación de proyectos de voluntariado en colaboración con la Fundación Dasyc y Provida de Valencia en la Parroquia de San Josemaría Escrivá el 1 de octubre de 2011
Entrevista a Maria Schwelm, Presidente de la Fundación SOS Infantil. En el barrio porteño de La Boca, a metros del estadio del Club Atlético Boca Juniors, un grupo de niños y adolescentes pasan sus tardes de verano realizando diversas actividades recreativas, especialmente organizadas por el equipo de la Fundación SOS Infantil.
Unidad Educativa de Educacion Especial Bolivariana Luis BrailleJose Barradas Gudiño
Es presentación es el resultado de unas visitas realizadas a la institución como parte de los objetivos a alcanzar en la materia de Extensión. Para nuestro equipo es de gran envergadura el trabajo que toda la comunidad que allí labora realiza dia a dia. Nuestros respeto.
Programa de Profesionalizacíon UPEL.IPB. Barquisimeto.-Estado Lara. Venezuela. 26.01.2015
XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/
Proyecto Cuencas Saludables, Utrillas. Presenta Amparo Alcalá Hernández.
LLEGA A LA CIUDADELA ACTIVIDADES PARA LA VIDA
VIVE TU CIUDADELA
“Actividades para la vida” son una serie de talleres realizados por el área de Psicología de la Ciudadela Educativa y Cultural Panzenú en donde se pretende hacer frente a las problemáticas del uso del tiempo libre de los jóvenes a partir de 3 miradas: Madres de Familia, Adulto Mayor y Jóvenes:
Para: Madres de Familia: Lunes, martes y miércoles a las 2:00 pm
Prof. Jesús Villena
Facultad de Psicología
Facultad de Medicina
Charla-coloquio impartida por el Prof. Jesús Villena de la Facultad de Psicología y de Medicina en la Parroquia de San Josemaría Escrivá el 24 de febrero de 2012
Entrevista a Maria Schwelm, Presidente de la Fundación SOS Infantil. En el barrio porteño de La Boca, a metros del estadio del Club Atlético Boca Juniors, un grupo de niños y adolescentes pasan sus tardes de verano realizando diversas actividades recreativas, especialmente organizadas por el equipo de la Fundación SOS Infantil.
Unidad Educativa de Educacion Especial Bolivariana Luis BrailleJose Barradas Gudiño
Es presentación es el resultado de unas visitas realizadas a la institución como parte de los objetivos a alcanzar en la materia de Extensión. Para nuestro equipo es de gran envergadura el trabajo que toda la comunidad que allí labora realiza dia a dia. Nuestros respeto.
Programa de Profesionalizacíon UPEL.IPB. Barquisimeto.-Estado Lara. Venezuela. 26.01.2015
XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/
Proyecto Cuencas Saludables, Utrillas. Presenta Amparo Alcalá Hernández.
LLEGA A LA CIUDADELA ACTIVIDADES PARA LA VIDA
VIVE TU CIUDADELA
“Actividades para la vida” son una serie de talleres realizados por el área de Psicología de la Ciudadela Educativa y Cultural Panzenú en donde se pretende hacer frente a las problemáticas del uso del tiempo libre de los jóvenes a partir de 3 miradas: Madres de Familia, Adulto Mayor y Jóvenes:
Para: Madres de Familia: Lunes, martes y miércoles a las 2:00 pm
Prof. Jesús Villena
Facultad de Psicología
Facultad de Medicina
Charla-coloquio impartida por el Prof. Jesús Villena de la Facultad de Psicología y de Medicina en la Parroquia de San Josemaría Escrivá el 24 de febrero de 2012
Charla - coloquio impartida por Paloma Alonso Stuyck el viernes 13 de enero de 2012 en el Foro Cydea de la Parroquia de San Josemaría Escrivá de Valencia. Título: Madurar la personalidad
¡FELICES PASCUAS A TODOS!
Con el fin de que desde ahora os vayáis animando a participar en las actividades de CULTURA Y CINE de los viernes os he preparado una presentación que incluye los temas de las charlas – coloquio y películas con talleres que versarán sobre el tema de este nuevo ciclo: “SER MEJOR ES POSIBLE”.
He introducido una novedad en el plan que seguiremos los días que se proyecte una película: la veremos SIN INTERRUPCIÓN y a continuación cenaremos.
¡Os esperamos a partir del día 20 de abril!
Psicólogo infantil en Valencia. Cómo aprender jugando.Esteco Psicólogos
www.grupo-esteco.com
Esteco Psicólogos es un centro de psicología clínica en Valencia. Tratamiento de todo tipo de problemas y formación para profesionales.
La Fiebre Chikunguña es una enfermedad conocida anteriormente porque ha causado brotes epidémicos en África y Asia desde 1952. Desde el año 2004 ha expandido su distribución geográfica mundial, siendo una enfermedad nueva en las Américas.
Su causa es desconocida, pero los factores sociales parecen importantes. Aunque hay muchos factores socioculturales que pueden desencadenar la anorexia, es probable que una parte de la población tenga una mayor predisposición física a sufrir este trastorno, independientemente de la presión que pueda ejercer el entorno.
Proyecto seleccionado para la destinación del euro solidario de la edición 2020 de la Carrera de las Empresas. Valencia 22/03/2020
http://carreradelasempresasvalencianas.com/solidaridad/
El grupo educativo Novaschool y la Asociación de Cuidadores de Enfermos de Alzheimer y otras Demencias Asalbez organizan una cena benéfica a favor de las personas con Alzheimer el próximo viernes 29 de junio a las 21:30 horas en las instalaciones del colegio Novaschool Añoreta (Rincón de la Victoria).
El objetivo no es otro que ayudar a Asalbez en su labor diaria de mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por la enfermedad degenerativa, progresiva e irreversible de la dolencia tipo Alzheimer y de otras enfermedades similares.
Será un momento para compartir y contribuir a una buena causa en la mejor compañía, una velada única guiada por el periodista Domi del Postigo, en la que disfrutaremos de la mejor música de Trinity "Jazz, Blues & Everything in Between" y Los electroduendes, además de muchas sorpresas.
CULTURA Y CINE CICLO: LO IMPORTANTE EN NUESTRA VIDA: VALORESForocydea
EL PRÓXIMO VIERNES DÍA 7 DE OCTUBRE, DARÁ COMIENZO EL PRIMER CICLO DE
CHARLAS-COLOQUIO Y PELÍCULAS CON CINE-FORUM.
XXVI Jornada Mariana de la Familia en Torreciudad, 17 de septiembre 2011
TEMA:
FAMILIA, PERSONA Y VIDA SOCIAL
Entre otros, abordará los siguientes aspectos:
1) La familia en el plan de Dios: antropología bíblica: el hombre, la mujer
y la sociedad
2) El hogar cristiano. La familia en la sociedad. La educación de los hijos:
en la libertad, en la fe y en las virtudes.
IMPARTIDA POR:
ENRIQUE BURGUETE MIGUEL
Profesor Universitario de Sociología y Antropología de la Universidad
Católica de Valencia
HORARIO:
8:00 - 8:30 p.m. - VELA AL SANTÍSIMO EN LA CAPILLA (primer viernes de mes)
8:40 p.m. - Recepción y bienvenida en el salón de actos
8:45 p.m. - Presentación del ponente y charla
9:45 p.m. (aprox) - Coloquio
10.30 (en punto) - Despedida
7:30 p.m. en la Parroquia de San Josemaría Escrivá
Este próximo jueves dará comienzo el TALLER DE ORACIÓN con el siguiente
horario:
7.30 p.m.- Santa Misa: la que se celebra todos los días en la Parroquia. En
esta ocasión se conmemorará un nuevo aniversario de la CANONIZACIÓN DE SAN
JOSEMARÍA ESCRIVÁ
8.00 p.m. - Rezo del Santo Rosario.
8.20 a 8.50 p.m.- Oración siguiendo textos del Evangelio, del Papa Benedicto
XVI y de San Josemaría Escrivá
8.50 p.m. - Breves preguntas de examen de conciencia personal
9.00 p.m. - Rezo de la Salve y a continuación señalaremos unos puntos del
YOUCAT (Catecismo que ha regalado el Papa a los asistentes a la JMJ 2011)
para leer durante los próximos quince días.
Durante este tiempo habrá sacerdotes confesando para quien lo desee.
PARA SEGUIR LOS PASOS Y ENSEÑANZAS DE BENEDICTO XVI A LOS JÓVENES EN LA
JMJ MADRID 2011
Guia de las cartas del tarot de el extraño mundo de jack.
Arcanos mayores y arcanos menores.
Primera guía cien porciento en español!
Con 5 tiradas para comenzar predicciones.
Aprende y utiliza este mazo para divertirte.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de san Vicente
PRESENTACIÓN PROYECTOS DE VOLUNTARIADO
1. PROYECTOS DE
VOLUNTARIADO
OFRECIDOS POR LA
FUNDACIÓN DASYC y
PROVIDA AL FORO
CYDEA y a cualquier persona interesada
CURSO 2011 - 2012
Todas las fotografías que se han incluído son de la web de la Fundación Dasyc
2. CÓDIGO POSTAL 46003
Residencia Pepe Alba
Dirección: Calle de la Concordia nº 6
PROYECTO: ACOMPAÑAMIENTO DISCAPACITADOS FÍSICOS
ACCIONES A REALIZAR: Acompañamiento personas
discapacitadas
LUNES A DOMINGO: horario a convenir
3.
4. Residencia Pepe Alba
La Residencia Pepe Alba para discapacitados físicos tiene como finalidad la
asistencia integral y personalizada de los residentes. Esto implica un alojamiento
digno, en el que se cubran las necesidades de subsistencia y bienestar de los
usuarios, cuya problemática social, familiar o sanitaria dificulta su permanencia
en casa.
Es necesario el apoyo y cuidado en la alimentación, el aseo y la movilidad
personal, así como el desarrollo del potencial individual de cada persona con
discapacidad en sus diferentes aspectos funcional, psíquico, ocupacional, etc.
Se concreta en:
Atender los casos con imposibilidad de normalización en el domicilio familiar.
Proximidad al modelo familiar, frente a la deshumanización de las
macrorresidencias.
Abaratamiento de costos, mediante el funcionamiento de una unidad de
coordinación.
Integración en un núcleo social.
y va dirigido a personas discapacitadas a partir de la siguiente situación:
Grado de discapacidad superior al 65 %.
Situación de soledad personal.
Escasez de ingresos y recursos
Posibilidades reales de que este recurso permita la integración plena.
5. Desde el año 2007, voluntarios de DASYC vienen acompañando a
personas con discapacidad de la Residencia Pepe Alba, que se
encuentran en sillas de ruedas a causa de enfermedades diversas
(esclerosis, ictus…) o accidentes. Es gratificante comprobar los
progresos de estas personas desde que venimos desarrollando esta
ayuda.
ACTIVIDADES
- El 12 de diciembre un grupo de 9 voluntarios hicieron una
Excursión al Bioparc de Valencia, con 9 personas de la Residencia
Pepe Alba. Fue una experiencia increíble para todos, y para alguno
convirtió en realidad uno de sus sueños.
- El 19 de febrero un grupo de 10 residentes de Pepe Alba y 8
voluntarios de Dasyc pasaron el día en el Oceanografic, gracias a la
colaboración de la Fundación Ciudad de las Artes y las Ciencias.
Todo el grupo contó con un guía para recorrer parte de las
instalaciones del recinto, y comieron en el mismo parque para
continuar con la visita por la tarde.
6. CÓDIGO POSTAL 46001
Centro Doroty Day
Dirección: Calle Pie de la Cruz, 17.
PROYECTO A: INTEGRACIÓN Y CULTURA.
ACCIONES A REALIZAR: Gestión del hogar, Atención al mayor y
valenciano para mujeres inmigrantes
Miércoles y jueves de 18.00 a 20.00 horas
PROYECTO B: GUARDERÍA HIJOS DE MUJERES INMIGRANTES
ACCIONES A REALIZAR: Cuidado de niños de 0 a 12 años.
Guardería y apoyo escolar.
Miércoles y jueves de 18.00 a 20.00 horas
7.
8. CÓDIGO POSTAL 46007
Centro Social “La Amistad”
Dirección: Calle Yecla, 12
PROYECTO A: INTEGRACIÓN Y CULTURA.
ACCIONES A REALIZAR: Gestión del hogar, Atención al mayor y
valenciano para mujeres inmigrantes
Miércoles y jueves de 18.00 a 20.00 horas
PROYECTO B: GUARDERÍA HIJOS DE MUJERES INMIGRANTES
ACCIONES A REALIZAR: Cuidado de niños de 0 a 12 años.
Guardería y apoyo escolar.
Miércoles y jueves de 18.00 a 20.00 horas
9.
10. PROYECTO A: INTEGRACIÓN Y CULTURA.
Con este Proyecto se pretende fomentar la integración social
de personas inmigrantes mediante una capacitación
profesional y formación humana, proporcionándoles una
ayuda básica para su incorporación al mundo laboral. A
través de diversos cursos de capacitación, se trata de
acortar las diferencias culturales y profesionales entre la
población inmigrante y la población de acogida.
A través de las sesiones impartidas se procura transmitir los
hábitos y costumbres españolas y promover un
acercamiento de los inmigrantes a la realidad laboral del
país, proporcionándoles una cualificación profesional que
favorezca su inserción social y laboral.
El contenido de los cursos es el siguiente:
- Gestión del hogar
- Cursos de Atención al mayor
- Cursos de valenciano
11. PROYECTO B: GUARDERÍA HIJOS DE MUJERES INMIGRANTES
Localización:
Casa Acogida Doroty Day
y Centro Social la Amistad
Este proyecto tiene como objetivo ser un apoyo para
atender a los hijos de todas aquellas mujeres
inmigrantes que están en proceso de formación,
búsqueda de empleo o trabajando.
Para ello se les ofrece la posibilidad de que, durante
la impartición de los diferentes Talleres y Cursos de
capacitación, sus hijos estén atendidos a través de
actividades lúdicas y apoyo escolar.
12. CÓDIGO POSTAL 46009
Centro Municipal de personas
mayores de Marxalenes
Dirección: Avenida de Portugal, 12 – bajo
PROYECTO: ALFABETIZACIÓN MAYORES MARXALENES
ACCIONES A REALIZAR: Alfabetización, cultura general,
actividades culturales, lectura, informática
Martes y jueves de 10.00 a 12.00 horas
Lunes y miércoles de 17.00 a 19.00 horas
13.
14. CÓDIGO POSTAL 46007
Centro Municipal de actividades para
personas mayores Benimaclet
Dirección: Avenida Alfahuir, s/n
PROYECTO: ALFABETIZACIÓN MAYORES BENIMACLET
ACCIONES A REALIZAR: Cultura general
Lunes a viernes de 10.00 a 12.00 horas
Lunes a jueves de 17.00 a 19.00 horas
15.
16. Taller de cultura general: se trata de atender la necesidad de
afianzar conocimientos precarios de escritura, lectura, cálculo,
etc en personas mayores dispuestas a superarse para lograr una
mayor integración social en su ámbito de actuación cotidiana.
El tipo de actividades realizadas les ayudan además a ralentizar
el deterioro intelectual propio de estas edades.
17. CÓDIGO POSTAL 46010
Residencia de tercera edad
Fortuny
Dirección: Calle Flora nº 6
PROYECTO: ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS MAYORES
Atención a personas mayores en situación de dependencia
ACCIONES A REALIZAR: Alfabetización, cultura general,
actividades culturales, lectura, informática
Lunes a viernes de 17.30 a 19.00 horas
18.
19. A través del acompañamiento a los mayores que residen en
Fortuny, los voluntarios de DASYC les motivan para la participación
en actividades de socialización y refuerzo, encaminadas a la
prevención ante posibles problemas emocionales. Además los
voluntarios apoyan la tarea de los profesionales realizando con los
mayores actividades terapéuticas dentro de la residencia.
A lo largo del año, de manera puntual, los voluntarios acompañan a
los mayores permitiéndoles salir de las instalaciones para dar un
paseo por los alrededores de la residencia o realizar alguna salida
cultural.
20. CÓDIGO POSTAL 46022
Residencia de tercera edad L’ Acollida
Dirección: Calle Crevillente nº 20-22
PROYECTO: ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS MAYORES
Atención a personas mayores en situación de dependencia
ACCIONES A REALIZAR: Alfabetización, cultura general,
actividades culturales, lectura, informática
Lunes a viernes de 17.30 a 19.00 horas
21.
22. A través del acompañamiento a los mayores que residen
en L’Acollida, los voluntarios de DASYC les motivan para
la participación en actividades de socialización y refuerzo,
encaminadas a la prevención ante posibles problemas
cognitivos y emocionales. Además los voluntarios apoyan
la tarea de los profesionales realizando con los mayores
actividades terapéuticas dentro de la residencia.
23. CÓDIGO POSTAL 46011
I.E.S Isabel de Villena
Dirección: Calle Isabel de Villena nº 4
PROYECTO: Jove&Jove
PROYECTO: JOVE & JOVE
Jóvenes del barrio Malvarrosa
Jóvenes del barrio Malvarrosa
ACCIONES A REALIZAR: Estudio solidario, informática
(padres y alumnos) y deportes
REPASO ESCOLAR: INFORMÁTICA:
Lunes de 18.00 a 19.30 horas (para padres)
Miércoles de 17.00 a 18.30 horas miércoles de 18.00 a 19.30 h
DEPORTES:
Viernes de 16.00 a 17.15 horas
24.
25. El proyecto está dirigido a jóvenes entre 13 y 17 años -en ocasiones 18- que
presentan carencias educativas, sociales y personales, lo que conlleva dificultades en
sus estudios, relaciones familiares y sociales. Trabajamos desde hace 5 años en
estrecha colaboracion con el IES Isabel de Villena situado en el Distrito de
Malvarrosa.
A lo largo del curso se realiza un seguimiento de estos alumnos a través de tutorías,
en las que se puntúa tanto la asistencia, el comportamiento y la actitud, como su
participación en el aula. Se trata, en colaboración con el personal del centro, de
proporcionar a los chicos/as herramientas para aprender a rentabilizar sus tareas
escolares a través de técnicas de estudio y entrevistas con los padres, en
colaboración con el personal del centro. Esto se hace cada vez más necesario debido
al porcentaje elevado de absentismo y fracaso escolar.
También se realiza un seguimiento personal de los alumnos a través de un
voluntario-tutor, que es quien les proporciona modelos de conducta, valores y una
atención personalizada. Todo ello facilita la confianza y estima suficientes en el
alumno para poder acoger los consejos de mejora personal e interés por los estudios
como un reto asequible y cercano.
Las actividades realizadas son:
- Refuerzo escolar: dos días a la semana los jóvenes realizan sus tareas escolares
ayudados por voluntarios.
- Fútbol Sala y Aerosalsa: los viernes, los chicos y chicas que participan del
Proyecto asisten a clases de Futbito y Aerosalsa en el Pabellón Malvarrosa.
- Taller de Informática: dirigido a padres/madres y jóvenes sin recursos del IES
Isabel de Villena, e impartido por nuestros voluntarios.
26. CÓDIGO POSTAL 46011
Colegio Santiago Apóstol
Dirección: Calle Escalante nº 329
PROYECTO: MEJORANDO LA INTEGRACIÓN EN EL CABAÑAL
Jóvenes del barrio Malvarrosa
ACCIONES A REALIZAR: talleres con niños, clases de costura y
clases de guitarra para adolescentes
Talleres con niños: lunes y miércoles de 17.15 a 18.30 horas
Clases de guitarra para adolescentes: miércoles de 17.15 a
18.30 horas
Clases de costura: miércoles de 17.30 a 18.30 h
27.
28. Este proyecto en el Barrio del Cabañal de VALENCIA, tiene como objetivo
principal potenciar la integración social, la equidad, cohesión social y la
igualdad de oportunidades del pueblo gitano en el barrio del Cabañal. A
través de juegos educativos, talleres diversos (costura, guitarra,
informática, deportes), espacios de lectura y de convivencia, se procurará
crear un lugar de encuentro y un punto de referencia para los asistentes.
Estas actividades están dirigidas tanto a niños como a sus familiares, con
el fin de que puedan ampliar sus conocimientos e implicarse en la
evolución y educación de sus hijos.
Existe una clara marginación hacia el pueblo gitano en el barrio del Cabañal
-tanto hacia los alumnos como hacia los padres de éstos-, y alto porcentaje
de fracaso escolar, no escolarización, falta de valores humanos,
habilidades sociales, etc, que dificultan la integración.
29. CÓDIGO POSTAL 46015
Hospital Arnau de Vilanova
Dirección: Calle San Clemente, 12
(junto a la Parroquia de San Josemaría Escrivá)
PROYECTO: VOLUNTARIADO HOSPITALARIO
ACCIONES A REALIZAR: acompañamiento a enfermos en el
Hospital
Lunes a Viernes: horarios a convenir en los distintos turnos de
mañanas y tardes (respetando horas de las comidas)
30.
31. Los voluntarios/as dedican dos horas semanales a labores de
acompañamiento, entretenimiento y apoyo-respiro a la familia de
pacientes con pluripatologías, procurando evitar o romper la
soledad y monotonía del Hospital.
Este proyecto va destinado a contrarrestar la soledad del enfermo
al margen de sus cuidados clínicos -en muchos casos personas
mayores sin autonomía propia- y, al mismo tiempo, dar cobertura
de alivio a los familiares del enfermo incluso de larga
hospitalización. Así, a través del apoyo del voluntariado en este
acompañamiento, se consigue mejorar la calidad de vida de las
personas afectadas por enfermedades diversas.
32. CÓDIGO POSTAL 46020
DOMICILIOS PARTICULARES DEL BARRIO DE
BENIMACLET
PROYECTO: TIEMPO PARA EL MAYOR
ACCIONES A REALIZAR: acompañamiento a mayores
Lunes a Viernes: horario a convenir
33.
34. CÓDIGO POSTAL 46023
DOMICILIOS PARTICULARES DEL BARRIO DE
TRAFALGAR
PROYECTO: TIEMPO PARA EL MAYOR
ACCIONES A REALIZAR: acompañamiento a mayores
Lunes a Viernes: horario a convenir
35.
36. El proyecto tiene una doble finalidad. Por un lado acompañar a
los domicilios de los mayores dependientes del área de Trafalgar
y Benimaclet y por otro, reinventar las habilidades sociales de
los mayores, es decir, estimularles para que entre ellos se
socialicen y consigan con el tiempo formar grupos de autoayuda.
37. CÓDIGO POSTAL 46014
HOSPITAL GENERAL
Avda de Tres Cruces nº 2
PROYECTO: ANIMACIÓN PARA NIÑOS EN HOSPITALES.
ACCIONES A REALIZAR: actividades varias con niños
en la planta de pediatría y Ciber@ula
Planta de pediatría: lunes a viernes de 10.00 a 12.00 y de 16.20
a 18.30 horas
CIBER@ULA: lunes a viernes de 10.00 a 12.00 horas
38.
39. Animación para los niños hospitalizados
Los voluntarios acuden al hospital 2 o más horas semanales para jugar
en las habitaciones con los niños ingresados y proporcionar un respiro
a sus cuidadores. En estos espacios se pretende minimizar el impacto
que supone la estancia hospitalaria, tanto en los niños y niñas
ingresados, como en sus familiares.
40. Ciber@ula en el Hospital General
Desde enero del 2010 varios voluntarios de DASYC colaboran con el
Hospital General de Valencia a través de la Ciberaula, atendiendo de
forma lúdica y pedagógica a los menores.
La ciber@ula es un espacio perfectamente equipado por la Caixa en
dicho Hospital, destinado a que los niños que van a las consultas
externas de pediatría no tengan que permanecer en la sala de
espera, ofreciéndoles un espacio para jugar y hacer así más
agradable su visita al médico.
41. CÓDIGO POSTAL 46026
ASOCIACIÓN SENAD
Dirección: Calle Oltá nº 8
PROYECTO: LUDOTECA CON MENORES DISCAPACITADOS
ACCIONES A REALIZAR: colaborar con SENAD
Lunes a Viernes: POR LAS TARDES
(pendiente confirmar horario)
42.
43. SENAD
Senad, es una asociación que nació de la voluntad de padres y madres
de niños con discapacidad, para ofrecer todos los recursos necesarios
para que esta parte de la población tuviera una buena calidad de vida, así
como que llegaran a una verdadera integración en nuestra sociedad.
Hoy en día, Senad abre sus horizontes, dando respuesta a todas aquellas
personas que sin tener discapacidad, presente algún problema o
necesidad en el ámbito educativo, social o psicológico. Nuestro centro
acoge a todo tipo de población, con el fin de mejorar su calidad de vida y
la de los que están a su alrededor.
SENAD, es un centro donde se realizan: terapias para mejorar y eliminar
las necesidades especiales de cada persona.
Programas de ocio y tiempo libre compuestos por una gran oferta de
servicios como el de respiro, para que las familias dejen a sus hijos y
puedan realizar todas aquellas tareas que les es imposible cuando están
atendiendo a sus hijos.
También ofrecemos escuelas de Navidad, Pascua y verano, con el
objetivo de que los niños disfruten junto a otros durante los periodos
vacacionales.
Además, da un servicio de intervención domiciliar para ayudar en los
problemas cotidianos con los hijos.
45. REQUISITOS DEL VOLUNTARIO:
1. Compromiso de regularidad de aproximadamente 2 horas
semanales durante todo el curso escolar (caso de surgir alguna
dificultad imprevista habrá que avisar con suficiente antelación
para ser sustituído por otro voluntario)
2. Estar dispuesto a realizar un curso de formación on line previo
al comienzo de la actividad donde se le informará, entre otros
temas, de las tareas a realizar como voluntario, las
características y necesidades del sector donde va a desarrollar
su labor.
3. Podrá cesar en el mismo cuando lo desee debiendo ponerlo en
conocimiento de la Fundación con la antelación suficiente. Se
deberá firmar el impreso de cese de la labor voluntaria. (Al inicio
también se cumplimenta una “Carta de compromiso de
colaboración voluntaria”)
4. La Fundación podrá prescindir de los servicios del voluntario en
el supuesto de que éstos no sean satisfactorios para la misma.
Se le notificará razonadamente y con el VºBº de la Dirección de
la Entidad
46. DERECHOS DEL VOLUNTARIO:
1. Recibir la información, formación y apoyo y en su caso, los
medios materiales necesarios para el ejercicio de las funciones
que se le asignen.
2. Ser tratados sin discriminación, respetando su libertad,
dignidad, intimidad y creencias.
3. Participar activamente en la organización en que se inserten.
4. Ser asegurados contra los riesgos de accidentes y
enfermedades derivados directamente del ejercicio de la
actividad voluntaria.
5. Ser reembolsado por los gastos realizados en el desempeño de
sus actividades
6. Disponer de una acreditación identificativa de su condición de
voluntario
7. Realizar su actividad en las debidas condiciones de seguridad e
higiene en función de la naturaleza y características de aquella
48. PROVIDA VALENCIA
Asociación Valenciana para la Defensa de la Vida
C/ Joaquín Costa 24, bajo derecha
46005 Valencia
Teléfono: 963331131
CONTACTO: Javi Taberner 605 085 306
www.provida.es/valencia
PROYECTOS:
1. CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS EN FARMACIAS
2. RESCATES EN CLÍNICAS ABORTISTAS
3. VELADAS EN CLÍNICAS ABORTISTAS
4. CHARLAS FORMATIVAS EN COLEGIOS
5. AYUDA EN CONCENTRACIONES.ORGANIZACIÓN,
DIFUSIÓN,MONTAJE, ETC..
49. FRAGMENTOS DE MENSAJES PRONUNCIADOS
POR EL PAPA BENEDICTO XVI EN LA JMJ
MADRID 2011 ANIMÁNDONOS Y MOTIVÁNDONOS
PARA DAR MÁS SENTIDO A NUESTRA VIDA,
COMPARTIR LOS SUFRIMIENTOS DE LOS DEMÁS Y VER
A DIOS EN EL ROSTRO DE LOS QUE PADECEN COMO
FRUTO DE UN ENCUENTRO PERSONAL CON CRISTO.
Y, COMO CONTRAPARTIDA: EL ESTAR EN PRESENCIA
DE ESTAS PERSONAS QUE SUFREN CAMBIARÁ
NUESTRO CORAZÓN.
POR ESO LES DEBEMOS NUESTRO AGRADECIMIENTO.
50. VISITA A LA FUNDACIÓN INSTITUTO SAN JOSÉ
DISCURSO DEL SANTO PADRE BENEDICTO XVI
Sábado 20 de agosto de 2011
(…)
La juventud, lo hemos recordado otras veces, es la edad en la que la
vida se desvela a la persona con toda la riqueza y plenitud de sus
potencialidades, impulsando la búsqueda de metas más altas que den
sentido a la misma. Por eso, cuando el dolor aparece en el horizonte
de una vida joven, quedamos desconcertados y quizá nos
preguntemos: ¿Puede seguir siendo grande la vida cuando irrumpe
en ella el sufrimiento? A este respecto, en mi encíclica sobre la
esperanza cristiana, decía: “La grandeza de la humanidad está
determinada esencialmente por su relación con el sufrimiento y con el
que sufre (…). Una sociedad que no logra aceptar a los que sufren y
no es capaz de contribuir mediante la compasión a que el sufrimiento
sea compartido y sobrellevado también interiormente, es una
sociedad cruel e inhumana” (Spe salvi, 38) (…)
51. (…) Ninguna aflicción es capaz de borrar esta impronta divina grabada
en lo más profundo del hombre (la dignidad de cada vida humana, creada a
imagen de Dios).
Y no solo: desde que el Hijo de Dios quiso abrazar libremente el dolor y
la muerte, la imagen de Dios se nos ofrece también en el rostro de quien
padece. Esta especial predilección del Señor por el que sufre nos lleva
a mirar al otro con ojos limpios, para darle, además de las cosas
externas que precisa, la mirada de amor que necesita. Pero
esto
únicamente es posible realizarlo como fruto de un
encuentro personal con Cristo. De ello sois muy conscientes
vosotros, religiosos, familiares, profesionales de la salud y voluntarios
que vivís y trabajáis cotidianamente con estos jóvenes. Vuestra vida y
dedicación proclaman la grandeza a la que está llamado el hombre:
compadecerse y acompañar por amor a quien sufre, como ha hecho
Dios mismo. Y en vuestra hermosa labor resuenan también las palabras
evangélicas: “Cada vez que lo hicisteis con uno de estos, mis hermanos
más pequeños, conmigo lo hicisteis” (Mt 25, 40).
52. Por otro lado, vosotros sois también testigos del bien
inmenso que constituye la vida de estos jóvenes para quien
está a su lado y para la humanidad entera. De manera
misteriosa pero muy real, su presencia suscita en
nuestros corazones, frecuentemente endurecidos, una
ternura que nos abre a la salvación. Ciertamente, la
vida de estos jóvenes cambia el
corazón de los hombres y, por ello,
estamos agradecidos al Señor por
haberlos conocido.”
53. ¿ERES TÚ DE LOS DE
“LA JUVENTUD DEL
PAPA”?
¡¡¡¡¡¡ANÍMATE Y HAZTE
VOLUNTARI@!!!!!!