Este documento discute el rol de los medios de comunicación en la educación y la sociedad. Explica que los medios influyen en cómo pensamos y actuamos, aunque también deben ser analizados críticamente. La escuela puede usar los medios como objeto de análisis para formar receptores críticos. Finalmente, propone que la enseñanza de medios sea transversal a todas las áreas y que las TIC pueden usarse en la escuela para promover la inclusión y alfabetización en nuevos lenguajes.