La educomunicación es el estudio de los medios de comunicación y su influencia en las diferentes sociedades y culturas.
Autora: María Cecilia González C.
Es importante tener preparado un plan de contingencia en caso de que una emergencia de virus se produzca, así como disponer al personal de la formación adecuada para reducir al máximo las acciones que puedan presentar cualquier tipo de riesgo. Cada antivirus puede planear la defensa de una manera, es decir, un antivirus puede hacer un escaneado completo, rápido o de vulnerabilidad según elija el usuario.
La educomunicación es el estudio de los medios de comunicación y su influencia en las diferentes sociedades y culturas.
Autora: María Cecilia González C.
Es importante tener preparado un plan de contingencia en caso de que una emergencia de virus se produzca, así como disponer al personal de la formación adecuada para reducir al máximo las acciones que puedan presentar cualquier tipo de riesgo. Cada antivirus puede planear la defensa de una manera, es decir, un antivirus puede hacer un escaneado completo, rápido o de vulnerabilidad según elija el usuario.
Enfoque hacia el Sistema Económico Financiero y abierto del Banco de la Repub...NyaGc
El articulo está basado en la aplicación sistemática de la (TGS) teoría general de sistemas hacia el Banco de la Republica de Colombia, considerada como una empresa organizada de forma Vertical con un sistema económico financiero abierto, estructurado por la Junta directiva, concejo Directivo y gerencia General que la encabezan y dividiéndose así mismo por gerencias, servicios corporativos, departamentos y subgerencias que le dan funcionalidad a toda su estructura organizativa, objetiva y donde cada subsistema cumple la función correspondiente al sistema económico.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Evaluación Nacional
Comunicación y Educación
Edixon Mauricio Urquijo Guerrero Cód.. 91.524.563
Grupo 401596_68
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades – ECSAH
Florencia, Caquetá
Mayo de 2015
2. Conceptos sobre Comunicación y
Educación
La Educomunicación
Es un campo de estudio interdisciplinar y transdisciplinar que aborda las
dimensiones teórico-practicas de dos disciplinas históricamente separadas.
La educación y la comunicación es también conocida como, comunicación
educativa, alfabetización mediática o pedagógica de la comunicación.
Más que nunca, la educación necesita de la comunicación, no solamente para
romper los moldes que han terminado por aprisionarla y separarla de la
posibilidad de crecimiento, sino también porque frente a la llamada “sociedad de
la información”
Estas dos denominaciones pueden englobarse en el contexto social, para formar y
dar forma a las acciones fundamentales de los seres humanos. «Barbas Coslado»
3. Medios y Tecnologías
Se encuentran dentro de los papeles que juega la comunicación para los seres
humanos, y que aportan a los espacios que juegan la comunicación y la educación
para quienes buscan un resultado o un inicio a sus acciones.
"Estamos en una sociedad mediática donde nos encontramos con unas nuevas
formas de comunicación y con un mayor número de mensajes. En ese sentido,
todo el sistema educativo debe orientarse hacia una mejor comprensión de estos
lenguajes y hacia la incorporación de estos medios en el aula de clase", afirma
Sonia Cristina Prieto, directora de Calidad Educativa de Preescolar, Básica y
Media del Ministerio de Educación
La educomunicación rompe los paradigmas de la internet, llegando al pilar
fundamental de las relaciones interpersonales de todas las comunidades y de la
sociedad.
4. Alternativas Pedagógicas
Se conocen como los enfoques que tiene la comunicación en la educación, y hasta
donde puede llegar a conocer los caminos comunicacionales, en las acciones
educativas que se llevan a cabo.
Dentro de un campo educativo es muy importante implementar la educación,
donde cada uno de los alumnos van a ser instruidos desde la escuela, acerca de la
importancia de los procesos educativos.
No vamos a comprometer la comunicación como un complemento, si no por el
contrario se debe mirar como una prioridad en los campos educativos, para los
diferentes desafíos que se presentan.
Aportes que desde la comunicación me aportaron las
experiencias sociales
Conocimientos acertados del papel fundamental que cumple la comunicación
desde la educación.
El realizar propuestas comunicacionales, trabajar con la comunidad estudiantil
implementando estas propuestas para lograr objetivos colectivos en pro de una
sociedad que desconoce temas tan importantes como la comunicación y la
educomunicación así mismo el empleo de las TIC´S.
Mirar la comunicación desde otro punto de vista tanto en lo que corresponde a
la comunidad y las poblaciones de estudiantado y educadores.
5. Aprendizajes adquiridos en la construcción de la propuesta estratégica de
comunicación educación y de que manera potencian mi formación profesional.
Lo principal y de manera individual es darme cuenta de la problemática que
presenta la sociedad educativa en el manejo de las TIC´S, las cuales no se
muestran de manera objetiva a la hora de emplearlas abiertamente.
Saber que cuento con la capacidad de innovar y buscar nuevas alternativas, para
que las demás personas despierten nuevas ideas.
Saber q tenemos la comunicación como objetivo primordial, donde el papel
fundamental lo juegan la educación y la comunicación.
Favorecer la comunidad de estudiantes y educadores , que no emplean las TIC´S
y desconocen el significado de la educomunicación, Par que interactúen e
innoven nuevos métodos empleando redes sociales.
Esta propuesta en mi formación como psicólogo aporta grandes enseñanzas ya
que me ayudan a entender la manera de pensar de las diferentes personas y el por
que se muestran tan indiferentes a los cambios surgidos cada día.
Me ayudan a tener claro los conceptos de la educomunicación y como los puedo
aplicar a la sociedad desde mi profesión, al hacer uso de los recursos aportados
por las TIC´S.
6. BIBLIOGRAFIA
Barbas Coslado, Angel(2012) EDUCOMUNICACION: DESARROLLO,
ENFOQUES Y DESAFIOS EN UN MUNDO INTERCONECTADO.7
Sáez, A. (1995). Contigo -Paulo Freire- Aprendí... En: Enseñar-Ensoñar.
Disponible en: http://www.galeon.com/elortiba/freire.html.Recuperado de:
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec24/alvarez_maldonado/alvarez_maldonado.h
tml