PresentacióN1
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Este documento presenta diferentes herramientas digitales para crear un ambiente de aprendizaje personalizado para los estudiantes, incluyendo podcasts, videos y portafolios personales. Los podcasts permiten que los maestros publiquen audio de las lecciones y comentarios de los estudiantes en un blog para que otros puedan escucharlos. Los videos también pueden publicarse en sitios web para compartir contenido. Finalmente, los portafolios personales en blogs permiten a los maestros compartir opiniones y experiencias para mejorar la calidad de la educación.
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![FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE PERSONAL DOCENTE JONHY LEYVA AGUILAR ALUMNAS: ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/presentacin1-100306125843-phpapp02/85/PresentacioN1-1-320.jpg)
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El documento describe varias herramientas web 2.0 que pueden ser útiles para profesores y estudiantes, incluyendo sitios para crear y compartir videos, podcasts, presentaciones, encuestas, mapas mentales y blogs. Muchas de estas herramientas permiten a los estudiantes expresarse de forma creativa y evaluar su comprensión de lectura o habilidades de hablar en un idioma extranjero.
Conceptos y caracteristicas de un blog
Este documento proporciona una introducción al mundo de los blogs. Explica que un blog es un sistema de gestión de contenido básico que permite la publicación de mensajes de uno o más autores en orden cronológico inverso. También describe algunos usos comunes de los blogs, como permitir la expresión de los participantes, comunicarse con otros grupos y motivar la producción de contenido por parte de los estudiantes.
Los Blogs en el aula digital
El documento describe las utilidades de los blogs en el aula digital. Explica que los blogs permiten compartir texto, imágenes, video y sonido y aumentan la interactividad y participación de los estudiantes. También describen cómo crear un blog en plataformas como Blogger y cómo usar blogs en el aula para que los estudiantes compartan ideas y trabajos sin ser modificados por otros.
Blog y Wiki caracteristicas, ventajas y desventajas
Blog caracteristicas, ventajas y desventajas; Wiki caracteristicas, ventajas y desventajas; Pasos para crear un wiki
E learning
El e-learning consiste en la transmisión de conocimientos a través de plataformas electrónicas y digitales. Es importante implementarlo porque permite producir y editar materiales de forma sencilla para docentes y alumnos, y combina métodos didácticos tradicionales con e-learning. El e-learning desarrolla en los alumnos competencias como el análisis de información, la capacidad de síntesis y el manejo de herramientas electrónicas.
Que es un blog y sus caracteristicas
Un blog es un sitio web que publica contenido regularmente en forma de artículos ordenados cronológicamente. Los blogs se caracterizan por sus entradas o posts, páginas estáticas, comentarios de lectores, tono informal y capacidad de incluir diferentes medios. Los elementos clave de un blog incluyen la cabecera, columna principal, barra lateral y pie de página. Existen diferentes tipos de blogs personales, de negocios, escolares y sin fines de lucro.
Como Hacer Un Edublog
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un edublog: 1) Crear una cuenta en Blogger.com, 2) Asignar un nombre y URL al edublog, 3) Seleccionar una plantilla de diseño, y 4) Publicar contenidos y organizar el edublog e invitar a compañeros a participar.
Yudicaicedo
Este documento define un blog y discute sus usos y proveedores. Un blog permite a los usuarios publicar contenido como historias y videos de manera cronológica. Los blogs pueden usarse para demostrar el progreso del aprendizaje, compartir intereses personales, y discutir temas ajenos a la institución educativa. Algunos proveedores populares de blogs incluyen blogspot.com, wordpress.com y myspace.com.
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Presentación Blogs
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Taller blogs
Taller Creación de Blogs.
Inicio - Concepto - Funciones educativas - Ética en la Blogosfera - Creación del blog (pasos) - Ejercicios (básico y avanzado)
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Ple citogenetica humana unad
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HERRAMIENTAS DE PUBLICACION
Este documento describe las ventajas de varias herramientas de publicación como blogs, slideshare y wikis. Los blogs permiten expresar opiniones libremente y compartir conocimientos. Slideshare permite compartir presentaciones sin adjuntar archivos pesados. Las wikis permiten colaboración en proyectos pero también están abiertas a ediciones no autorizadas.
Blog - Guía de Aprendizaje No. 3
Este documento presenta una guía de aprendizaje para Sara Camila Risueño Santacruz del IEM Escuela Normal Superior del Pasto sobre tecnología e informática para el segundo periodo de 2016. La guía incluye instrucciones para diseñar un blog utilizando herramientas web 2.0, evaluar procesos productivos tecnológicos considerando su impacto ambiental y argumentar la importancia de la metrología con ejemplos.
EMPODERAMIENTO APRENDIZAJE AUTÓNOMO
El documento describe un proyecto para mejorar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer semestre en la UNAD mediante el uso de herramientas digitales como un blog, videos de YouTube, cuestionarios en línea y animaciones. El proyecto propone desarrollar contenido para estas herramientas sobre temas como la importancia del aprendizaje autónomo, sus ventajas y desventajas.
Una materia, un blog ?
El documento discute el uso de blogs educativos (edublogs) como una herramienta para superar la crisis educativa. Explica que el modelo educativo tradicional está desvinculado de la realidad actual y que los edublogs pueden ser útiles para comunicarse, motivar a los estudiantes, integrar las TIC y permitir que los estudiantes trabajen competencias. Además, proporciona información sobre cómo crear y gestionar un edublog en Blogger y sugiere algunas actividades como crear entradas y comentar los blogs de los compañeros.
Goanimate
Este documento describe la herramienta GoAnimate, que permite a los docentes crear videos animados gratuitos de forma sencilla para usar en clases. Se registra de forma gratuita con solo un correo electrónico, y luego los usuarios pueden crear videos cortos con diálogos predeterminados o videos más largos personalizados. GoAnimate es útil para la enseñanza porque permite adaptar cualquier contenido y compartir los videos creados fácilmente.
Sesion 4
Este documento presenta un plan de trabajo para un curso sobre redes sociales para el aprendizaje. El curso cubre temas como aprendizaje colaborativo, PLE (entornos personales de aprendizaje), Web 2.0, y uso didáctico de redes sociales. Incluye presentaciones, actividades prácticas utilizando herramientas como Cacoo y Getwapps, y el diseño de una actividad de clase que hace uso de una red social. El documento concluye con una evaluación del curso.
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Taller 7 tecnologia web
Este documento describe 15 herramientas web 2.0 que pueden ser útiles en el aula, incluyendo sitios para compartir videos como Google Video y Vimeo, herramientas para crear presentaciones y podcasts como VoiceThread y Gabcast, y aplicaciones para la escritura creativa y mapas mentales como ToonDoo y bubble.us.
Recursos didacticos en la Web
Este documento describe varias herramientas digitales educativas de la Web 2.0, incluyendo Slideshare.net para compartir presentaciones, Skype para comunicación en grupo, blogs como Blogspot para compartir textos e imágenes, YouTube para videos interactivos, Google Maps para explorar contenidos geográficos, y Lastfm.es para escuchar música y crear listas compartidas. Las herramientas se categorizan y se explica brevemente su aplicación didáctica potencial en la enseñanza.
Trabajo 1
Este documento presenta dos logros relacionados con el uso de herramientas tecnológicas en el aula. El primer logro se refiere a diseñar y elaborar un blog utilizando herramientas de la Web 2.0. El segundo logro trata sobre evaluar procesos productivos teniendo en cuenta sus efectos ambientales y sociales. Para ambos logros, se describen desempeños relacionados con el reconocimiento e implementación de herramientas como Blogger, Prezi y mapas conceptuales.
Power point blog en la educacion
Un blog es un sitio web que permite la publicación instantánea de entradas y comentarios de lectores, organizadas cronológicamente. Los blogs educativos permiten que profesores y estudiantes interactúen más allá del aula y mejoren los contenidos académicos con elementos multimedia, sin necesidad de conocimientos de codificación. Los blogs también facilitan a los docentes crear, compartir y actualizar proyectos de clase.
Presentacíón Blogs
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Sesion 3
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You tube y el vídeo como herramienta educativa
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Herramientas colaborativas
El documento describe varias herramientas colaborativas como los edublogs, wikis, multimedia compartida, YouTube y Odeo. Los edublogs pueden ser creados por profesores para compartir conocimientos o por estudiantes para presentar trabajos. Las wikis permiten la colaboración entre tutores y estudiantes. YouTube y Odeo permiten visualizar y compartir videos y podcasts educativos. Twitter permite compartir información breve pero en tiempo real.
PresentacióN Web 2.0
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Actividad 5 jeanine artemisa figueroa carro obrweb sept2019 b
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slideshare
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Cucuri juan 6_b_t8
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audacity
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- 4. Los oyentes pueden suscribirse ala feed y bajar un contenido podcats a su aparato MP3 o IPOT.
- 5. Añadir ensayo (cuentos)de los alumnos a un blog compartido. La herramienta de conversación convierte el texto en podcats de audio para que puedan tener perspectivas de sus trabajos como de sus compañeros.
- 6. Publicar anotaciones de los alumnos de las clases en un blog para convertirlas en audio feed y así estén preparados para las evaluaciones.
- 7. Tomar control de su propio desarrollo profesional.
- 8. Usar libros de audio para estimular programas en el aula.
- 9. Publicar lecciones de la clase IDEAS
- 11. Crear con los estudiantes videos temáticos de la clase.
- 12. Buscar sitios donde se comparten videos ,sobre temas de actualidad.
- 13. Cada servicio ofrece diferente límites de subida , en tiempo o en tamaño de archivo .
- 14. Por ejemplo:
- 15. You tube , tiene un límite de 10 minutos o 100 mega bytes cualquiera que llegue primero.IDEAS
- 16. EL PORTAFOLIO PERSONAL Gracias a los blogs y los RRS. Y así mejorar la calidad educativa. Los docentes pueden compartir sus opiniones , experiencias , criticas con otros maestros .