Este documento presenta una guía de aprendizaje para Sara Camila Risueño Santacruz del IEM Escuela Normal Superior del Pasto sobre tecnología e informática para el segundo periodo de 2016. La guía incluye instrucciones para diseñar un blog utilizando herramientas web 2.0, evaluar procesos productivos tecnológicos considerando su impacto ambiental y argumentar la importancia de la metrología con ejemplos.

1. GUIA DE APRENDIZAJE TEC11-003
SEGUNDO PERIODO
SARA CAMILA RISUEÑO SANTACRUZ
I.E.M. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL PASTO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
2016

2. GUIA DE APRENDIZAJE TEC11-003
SEGUNDO PERIODO
SARA CAMILA RISUEÑO SANTACRUZ
TRABAJO PRESENTADO A:
LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ
GRADO: 11- 2
I.E.M. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL PASTO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
2016

3. 9420 Diseña y elabora un blog
utilizado algunas
herramientasde la Web 2.0 para
sistematizar los trabajos realizados
con temas de tecnología en el
contexto de clase y en camposde
interés personal
8309 Evalúa los procesos productivos
de diversos artefactos y sistemas
tecnológicos teniendo en cuenta los
efectos sobre el medio ambiente y las
comunidadeshumanas.
 Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten
alojarlosde manera gratuita (C)
 Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el
trabajo propuesto. (C)
 Utiliza algunasherramientasde la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog
(P)
 Reconoce el entorno de Preziy sus herramientaspara realizar
presentacionesdinámicas. (C)
 Elabora mapasconceptualesdonde se evidencia que Identifica la
finalidad, elementos, objetivos, génerosy ciclos los procesosproductivosy
su relación con la tecnología (C)
 Utiliza herramientasde Prezipara sistematizar la información de los
mapasconceptuales(P)
Sube la información a su blog en la correspondiente pagina (P)

4. PROCESO EVALUATIVO
LOGRO INDICADORES
DE DESEMPEÑO
NIVEL DE
DESEMPEÑO
D
b
D
B
D
A
DS
Argumenta con
ejemplos la
importancia de la
medición en la vida
cotidiana y el papel
que juega la
metrología en los
procesos tecnológicos.
1. Utiliza el Internet como una
herramienta que le permite buscar,
seleccionar y sistematizar
información para usarla de manera
útil en sus actividades académicas y
personales (P)
2. Reconoce el proceso histórico de la
medición y metrología y lo
sistematiza utilizando una línea de
tiempo(C)
3. Identifica los conceptos
fundamentales de la medición y
metrología y la importancia y los
beneficios para los seres humanos y
la industria y los sistematiza
utilizando una herramienta
ofimática (C)
4. Reconoce los objetivos y
aplicaciones de la metrología en
diferentes campos de la vida del ser

5. humano (deporte, en la física, en la
química, legal etc.) y las soluciones
tecnológicas (C)
5. Identifica las características de
algunos instrumentos de medición y
los sistematiza utilizando una
herramienta ofimática
acompañada de ilustraciones (C)
VALORACION INTEGRAL DE DESEMPEÑO

6. 1.¿Qué es un Blog?
Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con
contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se
conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.
Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos, sonidos y hasta
de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado.
2.¿Qué usos educativos le podemos dar?
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre
todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy
diversas procedencias. En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en
línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la
navegación por Internet. Un blog se puede adaptar a casi cualquier uso concebible en
educación, tanto para el trabajo de los profesores como para el de los alumnos y, debido al
hecho de que su práctica moviliza procesos de aprendizaje avanzados, tales como
comprensión lectora, integración de diversas fuentes de información, práctica de la
escritura en diferentes contextos sociales y distintos géneros y formatos, integración de
textos junto a elementos gráficos y multimedia, es una de las herramientas más flexibles y
potentes para organizar una gran variedad de actividades didácticas, a saber:
 Publicación de diarios personales y de grupo.
 Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.
 Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y publicaciones escolares.
 Publicación de antologías y repositorios textuales.

7.  Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías, audio, vídeo,
presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento multimedia.
 Entre otras.
3.¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten
crear y alojar blogs? Conteste el interrogante
acompañado de los iconos correspondientes a
cada uno de los sitios.
Algunos de los más populares incluyen a:
 WordPress
 Blogger

8.  Live Journal
 Xanga
 Edublogs

9.  Blogetery
 Weebly
 Posterous Spaces

10.  Tumblr
 Jux
4.¿Por qué se debe crear una cuenta en
www.gmail.com?
Crear una cuenta en internet requiere de responsabilidad y seriedad es por esta
razón que se debe consultar antes de crear una
cuenta como por ejemplo en Gmail cuáles serían
sus ventajas, desventajas y requisitos.

11. VENTAJAS:
 Capacidad casi ilimitada de almacenamiento, posee aproximadamente unos
7GB de espacio para mensajes.
 Gmail es el único servicio de correo cuya cuenta puede permanecer inactiva
durante un largo tiempo, sin ser cancelada.
 Cuenta con el servicio Labs, el cual tiene multitud de funciones que permiten
personalizar u optimizar el manejo del correo.
 Posee integrado el motor de Google para búsquedas.
 La integración con Google docs, permite visualizar y crear documentos
dentro del correo electrónico.
 La configuración de sus filtros proporciona un efectivo control del Spam y la
publicidad no deseada.
 El sistema de etiquetas permite mantener organizados los correos según las
necesidades del usuario.
 Cuenta con servicio de chat integrado "Google Talk"