Este documento describe la educación inicial, definida como un proceso continuo de interacciones de calidad que permite a los niños desarrollar sus capacidades y competencias. La educación inicial se caracteriza por ser inclusiva y considerar las capacidades de todos los niños independientemente de su contexto. Los objetivos de la educación inicial incluyen promover el desarrollo personal, social y cognitivo de los niños, así como enriquecer las prácticas de cuidado. La educación inicial es importante porque tiene efectos duraderos en el desarrollo integral de los niños entre 0

1. AÑODE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES
NOMBRE: JAZMIN
APELLIDOS : SAVEEDRA
TEMA EDUACION INICIAL

2. DEFINICION DE LA EDUCACION INICIAL
 La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo
y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y
pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades
y desarrollar competencias para la vida.
 Se caracteriza por:
 Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad
étnica, cultural y social, las características geográficas y socioeconómicas del
país y las necesidades educativas de los niños y las niñas.
 Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto
socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus
competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen
sus derechos.

3. OBJETIVOS
 • Promueve el desarrollo personal del niño por medio de situaciones y
oportunidades que le permitan ampliar y consolidar su estructura mental,
lenguaje, psicomotricidad y afectividad.
 • Contribuye al conocimiento y al manejo de la interacción social, estimulándolo
para participar en acciones de integración y mejoramiento en la familia, la
comunidad y la escuela.
 • Estimula, aumenta y orienta la curiosidad del niño para iniciarlo en el
conocimiento y comprensión de la naturaleza, así como el desarrollo de
habilidades y actitudes para conservarla y corregirla.
 • Enriquece las prácticas de cuidado y atención a los niños de 4 años por los
padres de familia y los grupos sociales donde conviven los menores.
 • Amplía los espacios de reconocimiento para los niños en la sociedad en la que
viven, propiciando un clima de respeto y estimulación para su desarrollo.

4. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL
DE 0 A 6 AÑOS
 La educación inicial es muy importante para las familias, sociedad y mundo,
porque sus efectos se concretan en el logro del desarrollo integral de la niña
yel iño de esta edad.

5. Finalidad de la educación inicial
 Promover el aprendizaje y desarrollo del niño entre cero y seis años como
eres sociales ,personas y sujetos de derecho, participes activos de su proceso
de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen
características personales sociales y culturales particulares

6. GRACIAS