Aportes de las neotecnologías en la educación
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Las nuevas tecnologías tienen beneficios para los procesos educativos al permitir contenidos más dinámicos e interactivos que fomentan la implicación de los estudiantes. Esto genera el autoaprendizaje en los estudiantes mientras que el papel del docente se convierte en ser un tutor guía. La virtualidad se convierte en una herramienta valiosa para el desarrollo y apropiación de los conocimientos a través del autoaprendizaje y la autoformación.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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Aportes de las neotecnologías en la educación
- 1. IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
- 2. LA NUEVA SOCIEDAD DE HOY, LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO, REQUIERE DE NUEVOS ENFOQUES FORMATIVOS QUE NOS PERMITAN “APRENDER A APRENDER” PARA SEGUIR FORMÁNDONOS TODA LA VIDA.
- 3. BENEFICIOS DE LAS NEOTECNOLOGÍAS Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad. Ello fomenta una actitud activa del alumno, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación.
- 4. BENEFICIOS DE LAS NEOTECNOLOGÍAS Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad.
- 5. Y EL DOCENTE… Se genera el autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante. .
- 6. CONCLUSIÓN Es importante preparar a las personas para los desafíos y retos que imponen las transformaciones en las comunicaciones y el avance de las NTICs. La virtualidad como eje fundamental se convierte en una herramienta valiosa para el desarrollo y apropiación de los conocimientos. Son la columna vertebral en el autoaprendizaje y la autoformación de las personas.
- 7. “IMAGINA, PROYECTA, PIENSA LO QUE TE ATREVAS: LA TECNOLOGÍA ADECUADA YA EXISTE”