Este documento discute la importancia de la innovación en la práctica pedagógica. Define la innovación como el desarrollo de productos que benefician a la población y permite destacar las capacidades de los estudiantes. Explora los elementos de un docente innovador como ser reflexivo y emotivo. Finalmente, argumenta que la tecnología es fundamental para la educación moderna y que negarla tendría consecuencias curriculares al no enseñar conocimientos actualizados.