El documento discute cómo la tecnología y la metodología deben cambiar juntos en la educación. Señala que a medida que cambia la sociedad, también debe cambiar la educación. Explica que para que la tecnología tenga éxito en la educación, debe ir acompañada de un cambio en la forma de enseñar y aprender, con los profesores actuando como guías y los estudiantes tomando un papel más activo y responsable en su propio aprendizaje.

1. ¿Tecnología o Metodología?

2. Si es bien sabido por todos que la presencia de las nuevas tecnologías nos invaden día a día en el aula educativa, pero también sabemos que son muchas las causas que hacen que se tenga una resistencia al cambio pero debemos saber que no podemos seguir resistiéndonos al cambio.

3. La sociedad cambia y por lo tanto también cambia la educación.

4. Diremos que para que se dé un cambio con las nuevas tecnologías es necesario que vaya acompañado por un cambio metodológico, esto deberá ser no solo en la manera de enseñar sino además en la manera de aprender.

5. Afirmamos que el rol del profesor en este cambio educativo, tecnológico de la sociedad del conocimiento, deberá ser como un suministrador de recursos, facilitador del aprendizaje, en si un guía para los alumnos, potenciador de auto aprendizajes, por lo que el profesor pasa de ser el único poseedor del conocimiento a ser un mediador-orientador del conocimiento.

6. Por otro lado el alumno desempeñara un papel diferente al que anteriormente desempeñaba, ahora tendrá que ser un alumno activo capaz de pensar y de transmitir, trabajar de manera cooperativa y colaborativa, este nuevo papel convertirá al alumno en una persona reflexiva y autocritica capaz de filtrar y valorar la información y por ultimo ser el principal responsable de su aprendizaje.

7. Para terminar agregaremos que las Tic’s han de utilizarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje para un mejor desarrollo de todas las capacidades del alumnado llevando de la mano a profesores y estudiantes.