Este documento describe una propuesta para implementar estrategias didácticas en matemáticas, específicamente en división, para el quinto grado en la sede educativa Villa del Prado utilizando TIC. El objetivo general es emplear estrategias didácticas en el aula mediante TIC para matemáticas. Los objetivos específicos son desarrollar estrategias lúdicas para afianzar el concepto de división e implementar blogs para la práctica de división. El documento justifica el uso de TIC para mejorar la calidad educativa