PRACTICA 2. BUSQUEDA DE LA INFORMACION

1. CURSO INNOVACION EDUCATIVA
CON RECURSOS ABIERTOS
PRACTICA 2.
PORTAFOLIO DE TRABAJO
JOSE MARIA GUARDO GUERRERO

2. LOS REA UN APOYO EN LA BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN DE CALIDAD SOBRE DEBERES Y
DERECHOS PARA LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
El aumento de situaciones conflictivas de tipo académico y
disciplinario en la institución; influenciadas por el entorno y el ambiente
familiar y determinada por las relaciones ecosociales, recreacionales
entre los miembros de la comunidad escolar y su entorno han hecho
entender la necesidad de ver los manuales de convivencia como unos
recursos abiertos que hay la necesidad de reestructurar
constantemente por la dinámica cambiante de la vida escolar y para ello
hay que apoyarse en la experiencia documentada (en sus portales
informáticos) de otras instituciones sometiéndolas a un análisis crítico y
productivo que permita construir nuevas herramientas útiles al
colectivo y publicadas con calidad en bibliotecas digitales y portales
académicos como: Redaly, Latindex, CLACSO, Scielo etcétera.

3. USOS DE LOS REA EN LA BUSQUEDA DE LA
INFORMACION
Para iniciar este proceso es necesario buscar información
relacionada con:
• Convivencia escolar
• La moral y ética en la escuela
• La educación y la instrucción de contenidos
disciplinarios como vehículo para fomentar la cultura.
A. TIPO DE INFORMACION

4. RESULTADOS DE LA BUSQUEDA
• http://www.mineduc.cl/usuarios/basica/File/Separata30.pdf
• http://www.alcantara-alicante.cl/convivenciescolar/definicion-
de-convivencia-escolar
• http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/sitio/pdf/MarcoConvive
nviaPrimaria.pdf
• http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/462/6/4.%20
%C3%89TICA%20Y%20MORAL%20ORIGEN%20DE%20UNA%2
0DIFERENCIA%20CONCEPTUAL%20Y%20SU%20TRASCENDENC
IA%20EN%20EL%20DEBATE%20%C3%89TICO%20CONTEMPO
R%C3%81NEO,%20ANA%20MARTA%20GONZ%C3%81LEZ.pdf
• http://www.juntadeandalucia.es/educacion/www/portal/com
/bin/relatividad/Contenidos/Documentos/Documentos_Debat
e/DOCUMENTO1/documento_completo_abril.pdf

5. EXTRAPOLACION DE LOS RECURSOS ENCONTRADOS
• La convivencia es esencialmente un conjunto de conductas
matizadas por las relaciones éticas, morales, culturales,
laborales e intelectuales que le permiten convivir
pacíficamente a una unidad escolar. El movimiento
Educativo con Recursos Abiertos es la oportunidad para
que las comunidades educativas regionales y mundiales
intercambien información relevante y de calidad a través
de sus portales, a fin de que se alcancen los logros de la
educación y se lleven a cabo los planes de mejoramiento
institucional.