Presentación para reunion grupal EPS Rural, elaborado para fines docentes de la Facultad de Ciencias Médicas, USAC.

1. Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-Facultad
de Ciencias Médicas, Fase 3
Ejercicio Profesional Supervisado Rural -EPSR-ASIS
Análisis de Situación de Salud.
Esio Josué Culajay Hernández.
Profesor EPSR.

2. Momentos de la actividad
Exposición oral dinamizada:
Introducción: Usos y antecedentes.
Conceptos.
Ejecución del ASIS.
Resolución de ejercicios.
Dramatización.
Presentación de resultados.
Evaluación escrita.

3. Usos del ASIS: Es herramienta
Muestra la situación y diferencias poblacionales.
Facilita la propuesta de soluciones reflexivas.
Facilita la toma de decisiones
Herramienta para planificar.
Instrumento para evaluación de políticas, planes,
programas y acciones.
Finalidad: Mejorar el estado de salud de los
grupos poblacionales que viven en determinados
espacios geográficos.

4. Antecedentes nacionales
Dr. Mario Salazar.
Dr. Hermán Sánchez.
Dr. Carlos Escobar

7. Conceptos

8. SSAALLUUDD
Término polisémico y multidimensional.
Desarrollo histórico.
Diferentes definiciones y autores.
Marco jurídico legal de cada país.
CALIDAD DE VIDA
La salud como la reproducción social.
NIVEL OPTIMO
ARMONÍA
AMENAZA PARA LA
POBLACION

10. Otros conceptos, definiciones.
Problema de salud
Necesidad de salud
Análisis
Situación
Objetivos

11. Definición ASIS
Es el proceso que permite determinar las
condiciones y características de salud de
una población determinada, sus diferencias
estructurales internas, sus problemas y
necesidades de salud.
Conduce a la identificación de las causas
determinantes y condicionantes del proceso
salud-enfermedad para decidir la orientación
de las acciones a emprender.

12. Ejecución

14. UNIDAD DE ANALISIS.

15. PASOS, FASES.
Planificativa y de reconocimiento.
Descriptiva: Base de datos.
Analítica, explicación de la situación.
Priorización.
Árbol de problemas.
Intervención. Perfil de proyecto.
Evaluación.
Sistematización.

16. Fase de reconocimiento

17. Fase descriptiva
Base de datos.
Dimensión biológica:
Demografía, Morbilidad, Mortalidad, Indicadores de
salud enfermedad.
Dimensión estilos de vida:
Organización comunitaria, Educación, Recreación,
Trabajo, Religión, Hábitos.
Dimensión ecológica:
Clima, Vivienda, Servicios de saneamiento ambiental,
Otros servicios.
Dimensión atención de la salud:
Recursos, Producción, Inmunizaciones.

18. Fase analítica
PPoobbllaacciióónn eenn 6655 aaññooss yy mmááss::
‹‹ 44%%:: JJoovveenn..
44--77%%:: MMaadduurraa..
77--1100%%:: EEnnvveejj.. IInncciippiieennttee..
1100--1133%%:: EEnnvveejj.. AAvvaannzzaaddoo..
1133--1166%%:: EEnnvveejjeecciiddaa..
›› 1166%%:: MMuuyy eennvveejjeecciiddaa..

19. Fase analítica
Indicador Meta p/2000 Logrado p/2001*
Esperanza de vida > 70 años 65,3
Mortalidad infantil < 30 por mil 49,0
Mortalidad en niños 1-4 años < 2,4 por mil 58,1
Servicios de vacunación 100% 88-97%
Agua potable, disposición de excretas 100% 80,3%
Cobertura de servicios de salud 100% ?
* w w w . p a h o .o rg /S p a n is h /S H A /p rflq u t.h tm

20. Fase analítica

21. Fase priorización y dx.

22. Árbol de problemas, 4 pasos.

23. Intervención, perfil de proyecto.
8 Elementos del Marco Lógico:
1. Contexto.
2. Justificación.
3. Objetivo de desarrollo.
4. Propósito.
5. Resultados: 3 por proyecto.
6. Actividades.
7. Indicadores.
8. Medios de verificación.
LOGRAR COMPROMISOS
FORMALES DE LOS ACTORES
SOCIALES TANTO EN LA
BUSQUEDA DE RECURSOS,
EJECUCION Y EVALUACION
DE LOS PROYECTOS.

24. Resumen
1. Planificación y reconocimiento
2. Base de Datos
3. Análisis de base de datos
4. Priorización de problemas
5. Árbol de Problemas
6. Elaboración del Perfil de proyecto.
7. Evaluación.
8. Sistematización y normatización.

25. Usos del ASIS: Es herramienta
Muestra la situación y diferencias poblacionales.
Facilita la propuesta de soluciones reflexivas.
Facilita la toma de decisiones
Herramienta para planificar.
Instrumento para evaluación de políticas, planes,
programas y acciones.
Finalidad: Mejorar el estado de salud de los
grupos poblacionales que viven en determinados
espacios geográficos.

26. GGrraacciiaass ppoorr llaa aatteenncciióónn..
CARTA DE OTTAWA 1986
“la paz, la educación, la vivienda, la
alimentación, el ingreso, un ecosistema
estable, la conservación de los
recursos, la justicia social y la equidad,
son requisitos fundamentales para la
salud”