Este documento presenta la asignatura "Salud Humana", la cual tiene como objetivo desarrollar una comprensión integral sobre temas de salud. La asignatura abarca cuatro unidades: salud, sociedad y estilos de vida; problemáticas en salud pública; genética y salud; y ciencia y tecnología al servicio de la salud. Los estudiantes aprenderán a analizar problemas de salud desde perspectivas sistémicas y desarrollarán habilidades científicas como investigar y comunicar relaciones entre factores ambientales, estilos

1. La Asignatura es de interés para quienes
deseen desarrollar una comprensión integral
sobre temas de salud humana
Profesora: Tanya Fuentealba

2. Principios
formativos
01
02
¿Qué es salud?
Autocuidado
Comprender que la salud y el bienestar de las
personas son inseparables del comportamiento
colectivo de la sociedad y del estado de los
sistemas naturales.
valoren su responsabilidad individual por su propia
salud y bienestar siendo capaces de llevar a cabo
acciones de prevención para evitar o reducir el
número de enfermedades o asuman actitudes que
les permitan abordar problemas contingentes de
forma integrada.

3. Objetivos de aprendizaje
OA 4
Investigar y comunicar la relación
entre la calidad del aire, las aguas y
los suelos con la salud humana, así
como los mecanismos biológicos
subyacentes..
OA 2
Explicar cómo la interacción entre
genoma y ambiente determina
patologías y condiciones de la salud
humana.
OA 3
Analizar relaciones causales entre
los estilos de vida y la salud humana
integral a través de sus efectos
sobre el metabolismo, la energética
celular, la fisiología y la conducta.
OA 1
Analizar desde una perspectiva
sistémica problemas complejos en
materia de salud pública que
afectan a la sociedad a escala local
y global, tales como transmisión de
infecciones, consumo de drogas,
infecciones de transmisión sexual,
desequilibrios alimentarios y
enfermedades
profesionales/laborales..
OA 5
Evaluar cómo el desarrollo científico y tecnológico a
través de innovaciones en biotecnología,
nanomedicina, medicina nuclear, imagenología,
farmacología, entre otras, influyen en la calidad de vida
de las personas

4. Vision Global del año
.
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Salud, sociedad
y estilos de vida
Problemáticas
en salud publica
.
Genética y salud
.
Ciencia y
tecnologia al
servicio de la
salud

5. Principales Contenidos
Datos e indicadores de salud:
• Natalidad
• Felicidad en la poblacion entre otros
04
Anomalias cromosómicas (anemia
falciforme, síndrome de Down, entre
otras patologías tales como el cáncer).
05
Biotecnología, nanomedicina, medicina
nuclear, imagenología, farmacología,
entre otras
06
Importancia del sueño y estres
01
Consumo y abuso de drogas y otras
sustancias y alimentos
02
Estilos de vida y efectos en la salud
humana
03

6. Se trabajará en el desarrollo de habilidades científicas como
analizar, investigar, experimentar, comunicar y formular
explicaciones con argumentos. Además, abordarán
problemas contingentes de forma integrada, basándose en
el análisis de evidencia y considerando la relación entre
ciencia y tecnología en la sociedad y el ambiente
Metodologia