Enviar búsqueda
Cargar
Presentacion curso alumnos
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
11,527 vistas
Fina Martinez
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 12
Descargar ahora
Recomendados
Formato plan de clase-basica
Formato plan de clase-basica
malenaooo
Evaluación a través de las escalas
Evaluación a través de las escalas
mleonvalderrama
Reflexion final
Reflexion final
viallejandra
Título del informe, antecedentes y problemática
Título del informe, antecedentes y problemática
Barbie López
Nueva Planificación Docente de Rep. Dom
Nueva Planificación Docente de Rep. Dom
julyc3
Plan de clases y diario 2
Plan de clases y diario 2
Joleine Polo Salgado
Estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales
Estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales
Francisco Salazar
Matriz Foda en el Ámbito Educativo y Plan Operativo Anual.. Gladiangel fonseca
Matriz Foda en el Ámbito Educativo y Plan Operativo Anual.. Gladiangel fonseca
Gladiangel F Diaz
Recomendados
Formato plan de clase-basica
Formato plan de clase-basica
malenaooo
Evaluación a través de las escalas
Evaluación a través de las escalas
mleonvalderrama
Reflexion final
Reflexion final
viallejandra
Título del informe, antecedentes y problemática
Título del informe, antecedentes y problemática
Barbie López
Nueva Planificación Docente de Rep. Dom
Nueva Planificación Docente de Rep. Dom
julyc3
Plan de clases y diario 2
Plan de clases y diario 2
Joleine Polo Salgado
Estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales
Estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales
Francisco Salazar
Matriz Foda en el Ámbito Educativo y Plan Operativo Anual.. Gladiangel fonseca
Matriz Foda en el Ámbito Educativo y Plan Operativo Anual.. Gladiangel fonseca
Gladiangel F Diaz
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Alvaro Rojo
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Lizbeth Jiménez Toledo
Formato de planificación docente
Formato de planificación docente
nathalia
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
Javier Sanchez
Método de estudio dirigido
Método de estudio dirigido
Denia Ramirez
Diario de campo
Diario de campo
dorazamora
Diferencias entre el periodista de información y el
Diferencias entre el periodista de información y el
investigacionuna
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
JOSE YVANOSKY VAZQUEZ CHACON
Sabino carlos el proceso de investigacion
Sabino carlos el proceso de investigacion
male2712
Identificacion
Identificacion
LORYBELL MORENO
La importancia del diario de clases
La importancia del diario de clases
PequeGtzGlez
Diario de campo
Diario de campo
dimilecacu
Planeación Aula Invertida
Planeación Aula Invertida
Diana Tellez
Informe final estudio de caso
Informe final estudio de caso
MakarenaH
Pruebas practicas
Pruebas practicas
laamiga
La Lista De Preguntas
La Lista De Preguntas
Miguel Ariza
Foda
Foda
Alondritta Valdez Hdez
Elaboración de instrumentos de evaluación
Elaboración de instrumentos de evaluación
Carlos Ordóñez
Microclase de matematicas
Microclase de matematicas
didier gil
Instrumentos de evaluacion i
Instrumentos de evaluacion i
Sanbanet Satelitales
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
SaraGa13
Eso4t.guia.19 20
Eso4t.guia.19 20
SaraGa13
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Alvaro Rojo
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Lizbeth Jiménez Toledo
Formato de planificación docente
Formato de planificación docente
nathalia
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
Javier Sanchez
Método de estudio dirigido
Método de estudio dirigido
Denia Ramirez
Diario de campo
Diario de campo
dorazamora
Diferencias entre el periodista de información y el
Diferencias entre el periodista de información y el
investigacionuna
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
JOSE YVANOSKY VAZQUEZ CHACON
Sabino carlos el proceso de investigacion
Sabino carlos el proceso de investigacion
male2712
Identificacion
Identificacion
LORYBELL MORENO
La importancia del diario de clases
La importancia del diario de clases
PequeGtzGlez
Diario de campo
Diario de campo
dimilecacu
Planeación Aula Invertida
Planeación Aula Invertida
Diana Tellez
Informe final estudio de caso
Informe final estudio de caso
MakarenaH
Pruebas practicas
Pruebas practicas
laamiga
La Lista De Preguntas
La Lista De Preguntas
Miguel Ariza
Foda
Foda
Alondritta Valdez Hdez
Elaboración de instrumentos de evaluación
Elaboración de instrumentos de evaluación
Carlos Ordóñez
Microclase de matematicas
Microclase de matematicas
didier gil
Instrumentos de evaluacion i
Instrumentos de evaluacion i
Sanbanet Satelitales
La actualidad más candente
(20)
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Pasos para elaborar el PCA /PCI
Formato de planificación docente
Formato de planificación docente
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
Método de estudio dirigido
Método de estudio dirigido
Diario de campo
Diario de campo
Diferencias entre el periodista de información y el
Diferencias entre el periodista de información y el
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Sabino carlos el proceso de investigacion
Sabino carlos el proceso de investigacion
Identificacion
Identificacion
La importancia del diario de clases
La importancia del diario de clases
Diario de campo
Diario de campo
Planeación Aula Invertida
Planeación Aula Invertida
Informe final estudio de caso
Informe final estudio de caso
Pruebas practicas
Pruebas practicas
La Lista De Preguntas
La Lista De Preguntas
Foda
Foda
Elaboración de instrumentos de evaluación
Elaboración de instrumentos de evaluación
Microclase de matematicas
Microclase de matematicas
Instrumentos de evaluacion i
Instrumentos de evaluacion i
Similar a Presentacion curso alumnos
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
SaraGa13
Eso4t.guia.19 20
Eso4t.guia.19 20
SaraGa13
Dr. jekyll y mr. hyde guión
Dr. jekyll y mr. hyde guión
rrocias
Informativo n°24 2° basico b - 25 de agosto de 2014 (1)
Informativo n°24 2° basico b - 25 de agosto de 2014 (1)
Colegio Camilo Henríquez
Informativo n°23 2° basico b - 14 de agosto de 2014
Informativo n°23 2° basico b - 14 de agosto de 2014
Gabriela Aedo
Informativo n°27 1° basico a - 12 de septiembre de 2014
Informativo n°27 1° basico a - 12 de septiembre de 2014
Colegio Camilo Henríquez
Lengua castellana y literatura hoja informativa 3º eso
Lengua castellana y literatura hoja informativa 3º eso
Maria Donadeo
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril 04
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril 04
Colegio Camilo Henríquez
Informativo n°27 1° basico b - 12 de septiembre de 2014
Informativo n°27 1° basico b - 12 de septiembre de 2014
Colegio Camilo Henríquez
Programaciones trimestrales
Programaciones trimestrales
tmisla
Eso4t.guia.19 20
Eso4t.guia.19 20
SaraGa13
Extracte progr. confinament 2n batx lleng_19-20
Extracte progr. confinament 2n batx lleng_19-20
Esmeralda76
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BAT
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BAT
rrocias
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril
Colegio Camilo Henríquez
Recuperación 1 trimestre lengua castellana y literatura 1º bachillerato a
Recuperación 1 trimestre lengua castellana y literatura 1º bachillerato a
tomasrodriguezreyes
Relación Libros De Texto X
Relación Libros De Texto X
maritacasal
RelacióN Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
maritacasal
RelacióN Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
maritacasal
Antologia gramatica literatura ash 9 2019
Antologia gramatica literatura ash 9 2019
Caleb Sol
Guia 4 eso 18-19_lengua castellana y literatura
Guia 4 eso 18-19_lengua castellana y literatura
SaraGa13
Similar a Presentacion curso alumnos
(20)
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
Guia 2 eso lengua castellana y literatura
Eso4t.guia.19 20
Eso4t.guia.19 20
Dr. jekyll y mr. hyde guión
Dr. jekyll y mr. hyde guión
Informativo n°24 2° basico b - 25 de agosto de 2014 (1)
Informativo n°24 2° basico b - 25 de agosto de 2014 (1)
Informativo n°23 2° basico b - 14 de agosto de 2014
Informativo n°23 2° basico b - 14 de agosto de 2014
Informativo n°27 1° basico a - 12 de septiembre de 2014
Informativo n°27 1° basico a - 12 de septiembre de 2014
Lengua castellana y literatura hoja informativa 3º eso
Lengua castellana y literatura hoja informativa 3º eso
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril 04
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril 04
Informativo n°27 1° basico b - 12 de septiembre de 2014
Informativo n°27 1° basico b - 12 de septiembre de 2014
Programaciones trimestrales
Programaciones trimestrales
Eso4t.guia.19 20
Eso4t.guia.19 20
Extracte progr. confinament 2n batx lleng_19-20
Extracte progr. confinament 2n batx lleng_19-20
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BAT
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BAT
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril
2º básico a semana del 28 de marzo al 01 de abril
Recuperación 1 trimestre lengua castellana y literatura 1º bachillerato a
Recuperación 1 trimestre lengua castellana y literatura 1º bachillerato a
Relación Libros De Texto X
Relación Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
RelacióN Libros De Texto X
Antologia gramatica literatura ash 9 2019
Antologia gramatica literatura ash 9 2019
Guia 4 eso 18-19_lengua castellana y literatura
Guia 4 eso 18-19_lengua castellana y literatura
Más de Fina Martinez
Presentación del curso alumnos
Presentación del curso alumnos
Fina Martinez
La estética romántica
La estética romántica
Fina Martinez
2 romanticismo arte
2 romanticismo arte
Fina Martinez
La estética romántica
La estética romántica
Fina Martinez
EloíSa Está Debajo De Un Almendro
EloíSa Está Debajo De Un Almendro
Fina Martinez
Teatro Posterior Al 39
Teatro Posterior Al 39
Fina Martinez
El Teatro Barroco 2009
El Teatro Barroco 2009
Fina Martinez
RosalíA De Castro (1837 1885)
RosalíA De Castro (1837 1885)
Fina Martinez
¡Cuidado DóNde Se Pone El Punto!
¡Cuidado DóNde Se Pone El Punto!
Fina Martinez
Renacimientoquattrocenttoarquitectura
Renacimientoquattrocenttoarquitectura
Fina Martinez
Renacimientoquattrocentoesculturapintura
Renacimientoquattrocentoesculturapintura
Fina Martinez
Renacimientocinarquitectura
Renacimientocinarquitectura
Fina Martinez
Arte Renacimiento2
Arte Renacimiento2
Fina Martinez
Renacimiento
Renacimiento
Fina Martinez
Más de Fina Martinez
(14)
Presentación del curso alumnos
Presentación del curso alumnos
La estética romántica
La estética romántica
2 romanticismo arte
2 romanticismo arte
La estética romántica
La estética romántica
EloíSa Está Debajo De Un Almendro
EloíSa Está Debajo De Un Almendro
Teatro Posterior Al 39
Teatro Posterior Al 39
El Teatro Barroco 2009
El Teatro Barroco 2009
RosalíA De Castro (1837 1885)
RosalíA De Castro (1837 1885)
¡Cuidado DóNde Se Pone El Punto!
¡Cuidado DóNde Se Pone El Punto!
Renacimientoquattrocenttoarquitectura
Renacimientoquattrocenttoarquitectura
Renacimientoquattrocentoesculturapintura
Renacimientoquattrocentoesculturapintura
Renacimientocinarquitectura
Renacimientocinarquitectura
Arte Renacimiento2
Arte Renacimiento2
Renacimiento
Renacimiento
Presentacion curso alumnos
1.
LENGUA Y LITERATURA
CASTELLANA. 2º ESO NORMAS
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
LENGUA Y LITERATURA
CASTELLANA. 2º ESO .NORMAS
10.
11.
12.
Descargar ahora