Este documento describe las aulas virtuales y sus beneficios para la educación. Un aula virtual es un medio en Internet donde educadores y estudiantes interactúan para actividades de aprendizaje. Proporciona acceso a recursos a bajo costo y permite la planificación guiada del aprendizaje. Existen aulas virtuales en 2D y 3D, cada una con ventajas como la motivación y oportunidades para diferentes actividades, aunque también tienen desventajas como los costos o dificultades para seguir conversaciones.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA:MATEMÁTICA- INFORMÁTICA
AULAS VIRTUALES DE
APRNDIZAJE
TOCÓPERO JUNIO 2013

2. Internet es un elemento que permite acercar a las
clases una gran cantidad de recursos que no eran
imaginables a un mínimo costo y de facil
acceso.Este proceso a dado lugar al a creación de
espacios y sitios en la web pensadas para la
enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo
de internet. Esto es lo que algunos especialistas de
la temática han llamado “aulas virtuales”.

3. El aula virtual es el medio en la Internet en el cual los
educadores y educandos se encuentran para realizar actividades
que conducen al aprendizaje. (Horton, 2000)
El aula virtual no debe ser sólo un mecanismo para la
distribución de la información, sino que debe ser un sistema
donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje
puedan tomar lugar, es decir que deben permitir interactividad,
comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y
manejo de la clase.

4.  Uso más amplio e intensivo de las TIC.
 Planificación y organización del aprendizaje más guiado en
sus aspectos globales.
 Contenidos de aprendizaje apoyados con mayor base
económica .
 Forma telemática de llevar a cabo la interacción social.
 Desarrollo de las actividades de aprendizaje más centrado
en el alumnado.
 Una organización menos definida del espacio y el tiempo
educativos.

5.  Distribución de la información de materiales en
linea
 Intercambio de ideas y experiencias.
 Aplicación y experimentación.
 Evaluación de los conocimientos.

6.  ACCESO AL AULA VIRTUAL:USOS Y ELEMENTOS
QUE LA COMPONEN.
 AUTOALIZACIÓN Y MONITOREO DEL SITIO.
 ARCHIVOS DE MATERIALES.
 TIEMPO EN QUE LOS MATERIALES ESTANRÁN EN
LINEA PARA EL ACCESO.

7. Podemos encontrar diferentes tipos de "aulas virtuales" . Algunas
de ellas están realizadas en tres y otras en dos dimensiones,
aunque también podemos crear un aula virtual mixta.
 Las aulas de tres dimensiones:
Son espacios virtuales donde el participante interactúa libremente
sobre la plataforma virtual. Lo más novedoso es la adopción de un
personaje, que son representaciones gráficas de los participantes y
que pueden o no parecerse a ellos, pero que sirven para interactuar
en ambientes virtuales.
De esta forma un asistente puede recorrer libremente las diferentes
zonas de ese mundo virtual, teniendo la posibilidad de hablar con
las distintas personas que se encuentren dentro del aula en ese
momento o interactuar con objet

8. Ventajas:
 Se pueden alquilar por un tiempo o espacios virtuales dentro de un mundo
virtual para realizar tele- tutorías o tele- equipos de trabajo.
 Su uso motiva mucho por la novedad y el diseño en tres dimensiones.
 Pueden crearse zonas distintas para realizar diferentes actividades.
 Cada vez más, los sistemas para su creación y desarrollo son más
sencillos y asequibles y se pueden desarrollar dentro del "aula virtual"
cuestionarios, aventuras formativas y cualquier cosa que creemos.

9. Desventajas:
 Costo elevado de diseño e implantación.
 Puede convertirse en una mera zona social.
 Las conversaciones no se mantienen y se pierden y
cuando hay un volumen elevado de personas, seguir una
conversación es dificil.

10.  Aulas virtuales en dos dimensiones:
Es una Web con todas las posibilidades tecnológicas
actuales. Con ellas podemos crear espacios 2D de
comunicación vía Chat individualizados para poder
desarrollar "tele equipos", "tele tutorías", zonas de
entrenamiento, etc.

11. Ventajas :
 Podemos crear espacios donde los comentarios y experiencias de
los asistentes pueden quedar reflejados en el tiempo y ser leídos
por otros.
 Se pueden realizar retos en entrenamientos sobre un tema
específico puntuados, creando una especie de liga competitiva,
 Pueden crearse zonas distintas para realizar diferentes actividades
mediante Chat.
 Los sistemas para su creación y desarrollo son cada vez más
sencillos y asequibles.
 Se pueden desarrollar dentro del aula virtual cuestionarios,
aventuras formativas y cualquier cosa que creemos en 2D .
 Podemos tener diferentes clases mediante net meeting utilizando
todo su potencial (pizarra, vídeo, audio y demás).

12. El docente siempre busca métodos y herramientas que permitan
llegar con eficiencia a la realización del proceso enseñanza
aprendizaje y gracias al buen uso del internet creo que estamos
lograndolo, pero al igual que existe ventajas tambien hay desventajas.

13. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN