Presentacion de filosofia
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Santo Tomás de Aquino aborda problemas teológicos y psicológicos en su teoría del conocimiento. Según su teoría, el entendimiento humano nace sin conocimientos previos (tabula rasa) y adquiere conocimiento a través de la interacción con el mundo exterior, mediante procesos cognitivos que generan imágenes mentales (species expressa e species impressa) que permiten comprender conceptos de manera incognoscible o posteriori, como la verbum mentis o palabra de la mente.
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El Innatismo
El innatismo sostiene que algunos conocimientos son innatos y no adquiridos por la experiencia. Filósofos racionalistas como Platón, Descartes, Spinoza y Leibniz defendieron teorías innatistas, mientras que Aristóteles, Locke y Hume negaron la existencia de ideas innatas y defendieron que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial. El debate sobre el potencial innato continúa abierto hoy en día a la luz de los hallazgos de la genética.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
El documento define el conocimiento como hechos o datos adquiridos a través de la experiencia o la educación, que permiten comprender la realidad. Luego cita a Jorge Raúl Díaz Muñante al decir que el conocimiento significa apropiarse de las propiedades y relaciones de las cosas para entender qué son y qué no son. Finalmente, resume que existen dos procesos principales del conocimiento: el racionalismo, que sostiene que la razón es la principal fuente del conocimiento humano, y el empirismo, que afirma que el conocimiento proce
Aspectos Importantes
En cuanto a la elaboración de este documente puedo mencionar que la plataforma SlideShare es una de las mejores para adjuntar archivos, compartir, crear blog entre otras herramientas.
Por otra parte, el ámbito tecnológico nos facilita mucho las cosas y debemos sacar provecho de ello y no emplearlo para realizar algo sin un propósito especifico y detallado.
Jhon dewey
Jhon Dewey fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense. Consideró que el pensamiento es una actividad innata en los seres humanos pero que se puede aprender a pensar mejor y a adquirir el hábito de la reflexión. Identificó dos recursos básicos para la formación del pensamiento: la curiosidad y las sugerencias. La curiosidad puede ser sofocada por el dogmatismo mientras que las sugerencias son ideas espontáneas que indican algo no percibido.
Psicología
La psicología estudia el comportamiento y procesos mentales humanos. Se originó a mediados del siglo XIX como una ciencia independiente de la fisiología y la filosofía. Algunos de los primeros y más influyentes psicólogos incluyen a William James, Wilhelm Wundt, Ivan Pavlov, Jean Piaget y Sigmund Freud. La psicología examina temas como la personalidad, el pensamiento, la memoria, la inteligencia y el lenguaje.
Metafísica
La metafísica estudia el ser más allá de lo físico o sensible, hacia el orden inteligible de la realidad. Busca conocer las causas necesarias de las cosas más allá de las causas accidentales. El objetivo natural de la inteligencia humana es buscar el ser de las cosas, por lo que la metafísica es la ciencia más congénita. El término "ente" se aplica a todas las realidades aunque en sentido parcialmente igual y parcialmente diferente. El principio supremo de la metafísica es el principio de no-contradicción
El poder del ahora eckhart tolle
Este documento resume el libro "El poder del ahora" de Eckhart Tolle. Habla sobre cómo nuestra mente puede controlarnos a través de voces internas y cómo podemos dominar nuestros pensamientos para elevarnos por encima de ellos. También explica que la iluminación significa usar la mente de forma efectiva cuando se necesita, pero también estar en un estado de quietud y conciencia sin pensamiento.
Epistemologia expo 1 conocimiento (1)
Este documento presenta una introducción a la teoría del conocimiento. Define el conocimiento y sus elementos clave como el sujeto, objeto y operación cognitiva. Explora diferentes tipos, orígenes y posibilidades del conocimiento, así como criterios de verdad y soluciones a la relación entre sujeto y objeto. Finalmente, discute niveles y especies del conocimiento e introduce el principio de causalidad.
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El poder del ahora eckhart tolle
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Trabajo 1
El documento resume los principales puntos de vista de los filósofos empiristas Thomas Hobbes y John Locke. Hobbes creía que los hombres son iguales por naturaleza y buscan poder, mientras que Locke defendía que los hombres son libres e iguales limitados solo por la ley natural. El empirismo sostiene que el origen del conocimiento es la experiencia, la mente no tiene ideas innatas y todo conocimiento proviene de ideas formadas a partir de la experiencia.
Conocimiento discursivo
El documento describe el conocimiento discursivo. Explica que es un conocimiento que se obtiene mediante razonamiento lógico a partir de conceptos para generar nuevos conocimientos. Se fundamenta en principios lógicos como la contradicción, identidad, exclusión del medio y causalidad. Menciona que filósofos como Platón, Aristóteles y Santo Tomás de Aquino abordaron este tipo de conocimiento.
Técnicas de cambio
El documento presenta seis puntos clave sobre técnicas de cambio. (1) Solo alrededor del 10% de la comunicación es consciente, el resto es inconsciente. (2) Lo consciente es aquello en lo que se enfoca la atención en cada momento, mientras que el resto pasa a la mente inconsciente. (3) La atención consciente puede enfocarse en 7 ± 2 unidades de información a la vez. (4) Los niños tienden a confiar más en lo que escuchan que en lo que ven debido a mensajes incongru
Facultades espirituales: Inteligencia (parte 1)
Este documento describe las facultades espirituales de la inteligencia y la voluntad humanas. Explica que la razón humana puede conocer la verdad de manera espontánea, por testimonio, afectiva o científica. Además, distingue entre el conocimiento teórico y práctico, y describe las operaciones intelectuales como la abstracción, el juicio y el razonamiento. Finalmente, discute los hábitos intelectuales innatos y adquiridos del ser humano.
René descartes y david hume
El documento compara el racionalismo y el empirismo. El racionalismo, representado por René Descartes, sostiene que ciertas ideas morales primarias son innatas. El empirismo, representado por David Hume, enfatiza que todo conocimiento proviene de la experiencia y la percepción sensorial. Mientras que el racionalismo afirma las ideas innatas, el empirismo dice que no podemos esperar nada innato y que solo nuestras impresiones sensoriales nos dan conocimiento.
las especies del conocimiento
trabajo acerca de las diferentes formas de la intuicion y sus aportaciones en cada etapa de la historia
Expo Pensamiento
El documento presenta información sobre diferentes teorías y conceptos relacionados con el pensamiento y su desarrollo. Se mencionan las teorías de Piaget, Vigotsky y Chomsky sobre el lenguaje y su relación con el pensamiento. También se describen los diferentes tipos de pensamiento como el abstracto, analítico, crítico, deductivo e inductivo. Finalmente, se explican brevemente los estadios del desarrollo cognitivo en niños según Piaget.
MAS ALLA DEL PENSAMIENTO
El documento trata sobre el tema de la mente y el pensamiento. Explica que la mente es una función cerebral que genera pensamientos, ideas, recuerdos y emociones. Además, señala que los pensamientos influyen en nuestro estado de ánimo, salud y la materialización de ciertos eventos en la vida real. Por último, enfatiza la importancia de mantener pensamientos positivos que atraigan resultados benéficos.
El inconsciente
El documento explica la idea revolucionaria del inconsciente y su importancia para el aprendizaje. Define el inconsciente como aquello que no está presente en la conciencia pero que influye en la conducta, como deseos y motivaciones reprimidas. Explica que Sigmund Freud descubrió el inconsciente y el determinismo psíquico a través del psicoanálisis, quitándole poder absoluto a la razón. Finalmente, argumenta que conocer el propio inconsciente a través de la introspección y la terapia es fundamental para tener buena salud mental y
Tarea 2 fisiologia sil
Este documento describe varios procesos mentales como la percepción, la memoria, el lenguaje, el pensamiento y el aprendizaje. Explica que los procesos mentales incluyen el almacenamiento y procesamiento de información sensorial y cognitiva. También describe las diferentes áreas del cerebro asociadas con estos procesos y algunos tipos de memoria, pensamiento y aprendizaje.
Ideas sobre el empirismo de Locke
El documento resume las ideas principales del empirismo según John Locke. Locke negaba las ideas innatas y creía que la mente del niño era una tabla rasa que se llena a través de la experiencia sensorial y la reflexión. Locke argumentó que todas las ideas provienen de la experiencia y que la mente no puede pensar ni tener conocimiento de algo sin haberlo experimentado primero a través de los sentidos.
El Empirismo: Locke y Hume
El documento resume las ideas principales de John Locke y David Hume en el contexto del empirismo moderno. Locke introdujo el empirismo argumentando que todo conocimiento proviene de la experiencia. Hume desarrolló una teoría del conocimiento basada en impresiones y ideas. Criticó las ideas de sustancia y causalidad, argumentando que se basan en la costumbre más que en la razón. Sostuvo que la moral surge de sentimientos más que de la razón, anticipando el emotivismo.
Tarea 2 fisiologia kari
El documento describe varios procesos mentales como la percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, aprendizaje e inteligencia. Explica que la percepción involucra la detección de sensaciones y la formación de una impresión consciente del entorno. La memoria permite codificar, almacenar y recuperar información del pasado. El lenguaje nos diferencia de los animales a través del uso de símbolos y reglas gramaticales. El pensamiento incluye procesos como el deductivo, inductivo y creativo. El aprendizaje mod
Teoria conocimiento
Este documento resume los conceptos fundamentales de la teoría del conocimiento. Explica que la teoría del conocimiento estudia la naturaleza y alcance del conocimiento humano, abordando problemas como su posibilidad, origen, esencia y criterios de verdad. Revisa las posturas del racionalismo, empirismo, intelectualismo y criticismo sobre el origen del conocimiento, así como las soluciones objetivista, subjetivista y trascendentalistas a la relación entre sujeto y objeto.
el dialogo interno
El documento describe el diálogo interior como conversaciones mentales constantes que tenemos con nosotros mismos para reafirmar nuestra identidad y visión del mundo. Estos diálogos pueden ser positivos u negativos y afectan nuestro bienestar psicológico. Detener el diálogo interior nos permite vivir con mayor libertad, creatividad y energía, ya que dejamos de sustituir la realidad con nuestros pensamientos. Para lograrlo, debemos practicar ejercicios de atención plena, respiración y visualización
Conceptualización de pensamiento y razonamiento
Este documento presenta definiciones y conceptos sobre el pensamiento y el razonamiento de acuerdo a varias fuentes. Define el pensamiento como la actividad mental asociada con el procesamiento y comprensión de información, y como la creación de la mente a través de la actividad intelectual. Define el razonamiento como el proceso mental de analizar ideas e información para relacionarlas y obtener una conclusión, así como el conjunto de actividades mentales de conectar ideas siguiendo ciertas reglas. Finalmente, presenta un cuadro comparando brevemente el pens
Breve introducción al estudio de la consciencia
El documento trata sobre el tema de la consciencia. Explora definiciones, preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la consciencia, diferentes niveles y variedades de experiencia consciente, y si es posible medir la actividad consciente. También analiza el origen evolutivo de la consciencia y diferentes teorías sobre su naturaleza, incluyendo la distinción entre aspectos fenomenológicos y funcionales.
Textos filosóficos módulos 1 4 prepa abierta
Aquí encontrarán material de apoyo para impartir la materia de Textos filosóficos ! en la modalidad de prepa abierta.
Semana 4 filosofia moderna i
Este documento presenta un resumen de las corrientes filosóficas del racionalismo y el empirismo. El racionalismo sostiene que es posible conocer la realidad a partir de principios puros del pensamiento, mientras que el empirismo considera que la experiencia es la base del conocimiento. Entre los racionalistas destacados se encuentran Descartes, quien estableció el método del "pienso luego existo", y Spinoza. Los principales exponentes del empirismo fueron Locke, Berkeley y Hume, quien cuestionó la posibilidad de
empirismo
Este documento presenta un resumen del racionalismo y el empirismo británico. Brevemente describe las posiciones filosóficas de Descartes, Spinoza y Leibniz como representantes del racionalismo, enfocados en el uso de la razón y las ideas innatas. Luego introduce el empirismo británico de Locke, Berkeley y Hume, quienes se oponen a las ideas innatas y enfatizan que todo conocimiento proviene de la experiencia sensible. Resume las principales ideas de Locke sobre el origen de las ideas, la crítica a las ideas inn
Conexion alma pensamiento
somos una sola energia que evoluciona, estamos llenos de sentimientos, pensamientos que evidencian lo que somos
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Técnicas de cambio
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Facultades espirituales: Inteligencia (parte 1)
Este documento describe las facultades espirituales de la inteligencia y la voluntad humanas. Explica que la razón humana puede conocer la verdad de manera espontánea, por testimonio, afectiva o científica. Además, distingue entre el conocimiento teórico y práctico, y describe las operaciones intelectuales como la abstracción, el juicio y el razonamiento. Finalmente, discute los hábitos intelectuales innatos y adquiridos del ser humano.
René descartes y david hume
El documento compara el racionalismo y el empirismo. El racionalismo, representado por René Descartes, sostiene que ciertas ideas morales primarias son innatas. El empirismo, representado por David Hume, enfatiza que todo conocimiento proviene de la experiencia y la percepción sensorial. Mientras que el racionalismo afirma las ideas innatas, el empirismo dice que no podemos esperar nada innato y que solo nuestras impresiones sensoriales nos dan conocimiento.
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MAS ALLA DEL PENSAMIENTO
El documento trata sobre el tema de la mente y el pensamiento. Explica que la mente es una función cerebral que genera pensamientos, ideas, recuerdos y emociones. Además, señala que los pensamientos influyen en nuestro estado de ánimo, salud y la materialización de ciertos eventos en la vida real. Por último, enfatiza la importancia de mantener pensamientos positivos que atraigan resultados benéficos.
El inconsciente
El documento explica la idea revolucionaria del inconsciente y su importancia para el aprendizaje. Define el inconsciente como aquello que no está presente en la conciencia pero que influye en la conducta, como deseos y motivaciones reprimidas. Explica que Sigmund Freud descubrió el inconsciente y el determinismo psíquico a través del psicoanálisis, quitándole poder absoluto a la razón. Finalmente, argumenta que conocer el propio inconsciente a través de la introspección y la terapia es fundamental para tener buena salud mental y
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Ideas sobre el empirismo de Locke
El documento resume las ideas principales del empirismo según John Locke. Locke negaba las ideas innatas y creía que la mente del niño era una tabla rasa que se llena a través de la experiencia sensorial y la reflexión. Locke argumentó que todas las ideas provienen de la experiencia y que la mente no puede pensar ni tener conocimiento de algo sin haberlo experimentado primero a través de los sentidos.
El Empirismo: Locke y Hume
El documento resume las ideas principales de John Locke y David Hume en el contexto del empirismo moderno. Locke introdujo el empirismo argumentando que todo conocimiento proviene de la experiencia. Hume desarrolló una teoría del conocimiento basada en impresiones y ideas. Criticó las ideas de sustancia y causalidad, argumentando que se basan en la costumbre más que en la razón. Sostuvo que la moral surge de sentimientos más que de la razón, anticipando el emotivismo.
Tarea 2 fisiologia kari
El documento describe varios procesos mentales como la percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, aprendizaje e inteligencia. Explica que la percepción involucra la detección de sensaciones y la formación de una impresión consciente del entorno. La memoria permite codificar, almacenar y recuperar información del pasado. El lenguaje nos diferencia de los animales a través del uso de símbolos y reglas gramaticales. El pensamiento incluye procesos como el deductivo, inductivo y creativo. El aprendizaje mod
Teoria conocimiento
Este documento resume los conceptos fundamentales de la teoría del conocimiento. Explica que la teoría del conocimiento estudia la naturaleza y alcance del conocimiento humano, abordando problemas como su posibilidad, origen, esencia y criterios de verdad. Revisa las posturas del racionalismo, empirismo, intelectualismo y criticismo sobre el origen del conocimiento, así como las soluciones objetivista, subjetivista y trascendentalistas a la relación entre sujeto y objeto.
el dialogo interno
El documento describe el diálogo interior como conversaciones mentales constantes que tenemos con nosotros mismos para reafirmar nuestra identidad y visión del mundo. Estos diálogos pueden ser positivos u negativos y afectan nuestro bienestar psicológico. Detener el diálogo interior nos permite vivir con mayor libertad, creatividad y energía, ya que dejamos de sustituir la realidad con nuestros pensamientos. Para lograrlo, debemos practicar ejercicios de atención plena, respiración y visualización
Conceptualización de pensamiento y razonamiento
Este documento presenta definiciones y conceptos sobre el pensamiento y el razonamiento de acuerdo a varias fuentes. Define el pensamiento como la actividad mental asociada con el procesamiento y comprensión de información, y como la creación de la mente a través de la actividad intelectual. Define el razonamiento como el proceso mental de analizar ideas e información para relacionarlas y obtener una conclusión, así como el conjunto de actividades mentales de conectar ideas siguiendo ciertas reglas. Finalmente, presenta un cuadro comparando brevemente el pens
Breve introducción al estudio de la consciencia
El documento trata sobre el tema de la consciencia. Explora definiciones, preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la consciencia, diferentes niveles y variedades de experiencia consciente, y si es posible medir la actividad consciente. También analiza el origen evolutivo de la consciencia y diferentes teorías sobre su naturaleza, incluyendo la distinción entre aspectos fenomenológicos y funcionales.
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empirismo
Este documento presenta un resumen del racionalismo y el empirismo británico. Brevemente describe las posiciones filosóficas de Descartes, Spinoza y Leibniz como representantes del racionalismo, enfocados en el uso de la razón y las ideas innatas. Luego introduce el empirismo británico de Locke, Berkeley y Hume, quienes se oponen a las ideas innatas y enfatizan que todo conocimiento proviene de la experiencia sensible. Resume las principales ideas de Locke sobre el origen de las ideas, la crítica a las ideas inn
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Conexion Alma Pensamiento
La fuente del espíritu radica en nuestra mente, y es por esto que los pensamientos son el reflejo de lo que sentimos y lo qeu somos como seres en evolución.
Procesos Psicologicos
Los procesos psicológicos incluyen procesos cognitivos como la sensación, percepción, atención, aprendizaje, memoria, pensamiento e inteligencia. También incluyen procesos afectivos como las emociones y procesos conativo-volitivos como la motivación. Juntos, estos procesos permiten a las personas tomar conciencia de sí mismas y su entorno, y ajustar su comportamiento a las demandas ambientales.
La pregunta Epistemológica
El documento resume las ideas epistemológicas de John Locke. Locke creía que el entendimiento humano solo puede acceder al mundo a través de las representaciones de nuestras ideas, y que debemos establecer el origen de estas ideas para determinar las capacidades cognitivas humanas. Según Locke, todas las ideas provienen de la experiencia, ya sea directa a través de la sensación, o indirecta a través de la reflexión. Clasificó las ideas en simples, que provienen directamente de la experiencia, y complejas, que son el resultado de la combinación de
Psicologia
Este documento resume las teorías de Freud y Jung sobre el inconsciente, subconsciente y el inconsciente colectivo. Explica que el inconsciente contiene recuerdos y sensaciones ocultas, mientras que el subconsciente es la mente emocional. Además, describe los mecanismos de defensa del subconsciente como la racionalización, proyección e introjeción. Finalmente, concluye que aunque hay quienes niegan su existencia, hay evidencia como los sueños y actos fallidos que demuestran que el inconsciente existe.
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Presentacion de filosofia
- 1. La teoría del conocimiento de Santo Tomas De Aquino
- 3. En el caso de santo Tomás esos problemas serán fundamentalmente teológicos y psicológicos.
- 14. Conceptos que tal vez desconozcas Tabula rasa es una teoría que propone que cada individuo nace con la mente «vacía». • La species expressa: es la reacción de la mente como un proceso cognitivo • Inteligible en acto en la imagen espiritual o species impressa del entendimiento agente, • Incognoscible: Que no puede ser conocido o comprendido.
- 15. son los que permiten el conocimiento y la interacción con lo que nos rodea. • Posteriori: Palabra que se usa en la expresión a posteriori, que indica que algo que afecta a un determinado hecho o asunto se hace después de conocido su resultado o al final de su desarrollo. • verbum mentis: palabra de la mente.
- 16. Bibliografia