Este documento presenta la introducción a un curso propedéutico sobre nuevas tecnologías impartido en la Maestría en Educación Básica de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 283. Se detallan los objetivos y contenidos del curso, así como la metodología y criterios de evaluación. El instructor comparte su experiencia académica y laboral, e invita a los estudiantes a participar activamente en las discusiones, actividades y tareas del curso para explorar de forma colaborativa los cambios tecnológicos.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 283
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Bienvenido al Curso Propedéutico
Nuevas Tecnologías
Mtro. César Augusto Hernández Arellano
MATAMOROS, TAMAULIPAS. 2011

2. CURRICULUM
Educación
Doctorado en Tecnología Educativa (Universidad Da Vinci)
Maestría en Docencia (Universidad Autónoma de Tamaulipas)
Licenciatura en Educación Básica (Universidad Pedagógica Nacional)
Ingeniería Industrial (Instituto Tecnológico de Matamoros)
Experiencia Laboral Educativa
Universidad Pedagógica Nacional
Esc. Prim. Fidel Velázquez Turno Vespertino
Secundaria Técnica # 81 Luis Caballero
Prepa-Tec del Tecnológico de Monterrey

3. AHORA ES MOMENTO DE
CONOCER A TI…
Comparte con nosotros tu:
Nombre
Función Educativa
Este es un nuevo reto en tu vida,
disfrútalo en cada momento,
y aprende de él.

4. ¿TE ACUERDAS DE ESTO?
Pero ¿Qué paso después?

5. LLEGARON NUEVOS SITIOS Y FORMAS DE INTERACCIÓN

6. Y TU ¿DÓNDE ESTABAS?
No te preocupes, por eso
estamos aquí, para conocer y
crecer juntos.

7. TU MISIÓN COMO DOCENTE SERÁ CONOCER
Y yo seré tu guía en este camino,
por lo tanto confía y estaré
contigo.

8. BIENVENIDA DE LA MATERIA
Te doy la más cordial bienvenida a este curso donde
exploraremos de forma conjunta y colaborativa los
extraordinarios cambios tecnológicos que va imprimiendo su
huella en los inicios del siglo XXI…
En este sentido, deseo aclarar que es importante que llegues
aquí con una mente abierta, que dejes tus paradigmas, tus
temores y tus prejuicios justo a la entrada y que ingreses con la
ingenuidad de un aprendiz, quien sólo sabe que hay un mundo
de acontecimientos por descubrir.

9. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
General
Un conocimiento que te permitirá identificar, valorar, desarrollar
y jerarquizar las distintas herramientas del cambio tecnológico.
Objetivos específicos
• Identificación de aplicaciones, innovaciones, software, hardware,
y tendencias tecnológicas.
• Aplicaciones tecnológicas de mayor impacto para la educación.
• Desarrollar una perspectiva propia.
• Visión analítica respecto a las investigaciones en la tecnología
en educación.

10. MAPA CONCEPTUAL
I. Introducción
NUEVAS a las II. Fuentes Libres
TECNOLOGÍAS Herramientas en la World Wide
Tecnológicas Web
Educativas
IV. Wikis: Una
V. Podcast y Videos: III. Weblogs:
Sencilla
Pedagogía y Práctica
Colaboración para
todos
VI. Diviértete con
VII. Redes Sociales
Flickr y Slideshare
Twitter y Facebook

11. ¿Cómo vamos a trabajar?
¿Cuál es mi Función en el Curso?
¿Cuánto Tiempo voy a Dedicar?

12. ASISTENCIA
• Horario del Curso Propedéutico de 6:00pm a 9:00pm
• Llegar lo más puntual posible.
• Se pasara lista en el horario preestablecido en la sesión.
• Tener permanecía durante la mayor parte de la clase.
• Evitar ausentarse.

13. FOROS DE DISCUSIÓN
http://www.facebook.com/upn283.tecnologia
Los foros son espacio para la discusión clara, profunda, analítica y
profusa; por tanto, se espera una participación generosa de su
parte, no limitándose a las respuestas obligadas.
La obligación básica en el foro consiste en: hay una pregunta
generadora del debate, establecida por el facilitador. Los
estudiantes opinan, basados en la reacción personal a las lecturas

14. ACTIVIDADES EN CLASE
Mapas Mentales Plenarias
Cuadros
Tablas
Sinópticos
Participación Lluvia de ideas

15. TRABAJOS
Los trabajos a desarrollar en el aula o tareas, se
pueden entregar en el inbox de facebook.
Correo electrónico del asesor
Enviar a: cesarhernandez@itesm.mx

16. EVALUACIÓN
Rubricas de Evaluación 1
Evaluación
Asistencia 10%
Foros de 10%
Discusión en
Facebook
Actividades 30%
en Clase
Participaciones o 10%
Plenarias
Investigaciones 20%
Portafolio 20%
Total 100%

17. INICIAMOS NUESTRO CURSO PROPEDÉUTICO
MUCHA SUERTE