El documento describe los conceptos básicos de la física y las herramientas necesarias para explicar los fenómenos naturales, incluyendo el método científico y los sistemas de unidades. También señala la importancia de comprender los conceptos históricos del desarrollo de la física.

2. •Comprende los conceptos básicos de la Física y utiliza las herramientas necesarias: Método científico, Sistemas de unidades y Análisis de vectores necesarias para explicar los fenómenos naturales.
CONOCIMIENTOS
Identifica y comprende los prefijos usados en el
sistema Internacional.
HABILIDADES
Comprende los conceptos básicos de la Física y utiliza las
herramientas necesarias: Método científico, Sistemas de unidades
necesarias para explicar los fenómenos naturales.
Diferencia cada uno de los conceptos que se involucran en el
desarrollo histórico de la Física.

3. ACTITUDES Y VALORES
Muestra disposición por involucrarse en
actividades relacionadas a la asignatura
Presenta disposición al trabajo colaborativo con
sus compañeros
Valora la importancia del intercambio de
opiniones respecto a conceptos y explicaciones
sobre fenómenos naturales
Aprecia la importancia de la investigación
científica en el desarrollo de la ciencia y de la
tecnología.

4. FÍSICA
INTRODUCCIÓN
La física no es una ciencia exacta; si así lo fuera sus
ideas permanecerían inalterables con el paso del
tiempo, es necesario comprender que la física
trata de acercarse a una explicación de los
fenómenos de la naturaleza de la manera mas
precisa y simple posible, pero entendiendo que es
muy probable que nunca sea capaz de hacerlo
mas que de manera aproximada

5. La Física es una ciencia natural que
estudia las propiedades del espacio,
el tiempo, la energía y la materia, así
como sus interacciones, no es una
ciencia solo teórica; es una ciencia
experimental que busca que sus
conclusiones puedan ser verificables
mediante experimentos y que la
teoría pueda realizar predicciones de
experimentos futuros.

6. CONCEPTOS BÁSICOS
 MATERIA
Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el
espacio, puede ser llamado cuerpo.
 CONCEPTO FÍSICO
Clásicamente se consideraba que la materia tiene tres
propiedades que juntas la caracterizan: que ocupa un
lugar en el espacio y que tiene masa y duración en el
tiempo.
 MASA
La masa, es la medida de la inercia, que únicamente
para algunos casos puede entenderse como la
magnitud que cuantifica la cantidad de materia de
un cuerpo.
 PARTÍCULA
Constituyente de la materia, que a su vez puede ser:
 Elemental
 Compuesta

7. Concepto Definición
Ciencia Conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados y
jerarquizados.
Física (del griego physike: naturaleza) ciencia que se encarga del estudio
de la materia, energía y interrelaciones que suceden entre ellas.
Materia Todo lo existente en la naturaleza y ocupa un lugar en el espacio,
tiene masa y es detectable por medio de algún sentido.
Estado Forma, manera en que se encuentra la materia.
Propiedades Son las características que presenta la materia.
Masa Es la cantidad de materia que contiene un cuerpo y se mide en
kilogramos [kg]
Peso Fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre la materia, se mide en
newton[N].

8. Concepto Definición
Volumen Espacio que ocupa un cuerpo, se mide en metros cúbicos [m3].
Densidad Cociente entre masa y volumen de un cuerpo [Kg/m3].
Ley Regla y norma constante e invariable que rige los fenómenos de la
naturaleza.
Inercia Es la propiedad de los cuerpos de resistirse al cambio del movimiento

9. HISTORIA DE LA FÍSICA

10. 624 . Tales de Mileto . Postula que el agua es la sustancia básica de la
Tierra

11. 580. Pitágoras de Samos sostuvo que la tierra es estérica

12. 484. Empédocles redujo las partes indivisibles llamados átomos por
Epicuro y Demócrito a cuatro elementos: tierra, aire , fuego y agua

13. 1473 Nicolás Copérnico impulso la teoría de que la tierra gira al
rededor del sol

14. Kepler describió cualitativamente la gravitación

15. 1874. George Stoney desarrolló una teoría del electrón y estimó su
masa

16. 1898. Joseph Thompson midió la relación carga masa del electrón y
desarrolló el modelo de “la tarta de pasas” del átomo, decía que el
átomo es una esfera positiva uniformemente distribuida con electrones
negativos como pasas dentro.

17. Ernest Rutherford encontró la primera evidencia de la existencia del
protón

18. 1926. Erwin Schorodinger desarrolló la mecánica ondulatoria

20. INTRODUCCIÓN
La existencia de gran numero de diversas unidades, creaba
dificultades en las relaciones internacionales de comercio, en el
intercambio de resultados de investigaciones científicas, etc. como
consecuencia los científicos de diversos países intentaron establecer
unidades comunes, válidas en todos ellos.
Algunas medidas de uso común en México eran ( algunas se
utilizan hasta hoy en día):
-El almud
-la vara
-la cuarta
-El geme
-El kilo
-El litro
-la lata de sardina
A mediados del siglo XIX el sistema métrico se difundió
ampliamente y fue legalizado en casi todos los países.

21. Fue creado en 1960
por la Conferencia
General de Pesos y
Medidas, que
inicialmente definió
seis unidades físicas
básicas.

22. EXISTEN SEIS UNIDADES
FÍSICAS BÁSICAS

23. En 1971 se
añadió la
séptima
unidad básica, el
mol.

24. Una de las
principales
características, que
constituye la gran
ventaja del Sistema
Internacional, es que
sus unidades están
basadas en
fenómenos físicos
fundamentales.

25. Metro (m). Unidad de Kilogramo (kg). Unidad de masa.
longitud. Definición: un kilogramo es una
Definición: un metro masa igual a la de un cilindro que
es la longitud de se encuentra en la Oficina
trayecto recorrido en Internacional de Pesos y Medidas,
el vacío por la luz en Sèvres; Francia.
durante un tiempo de
Ampere o amperio (A). Unidad de
1/(299 792 458) de
intensidad de corriente eléctrica.
segundo.
Definición: un amperio es la
Segundo (s). Unidad de intensidad de una corriente
tiempo. constante que manteniéndose en
Definición: el segundo es dos conductores paralelos,
rectilíneos, de longitud infinita, de
la duración de 9 192 631
sección circular despreciable y
770 periodos de la
situados a una distancia de un
radiación correspondiente
metro uno de otro en el vacío,
a la transición entre los produciría una fuerza igual a
dos niveles hiperfinos del 2 x 10-7 newton por metro de
estado fundamental del longitud.
átomo de cesio 133.

26. Kelvin (K). Unidad de
temperatura .Candela (cd). Unidad de
termodinámica. intensidad luminosa.
Definición: un kelvin es la Definición: una candela es la
temperatura intensidad luminosa, en una
termodinámica dirección dada, de una fuente
correspondiente a la que emite una radiación
fracción 1/273,16 de la monocromática de frecuencia
temperatura 540 x 1012 hertzios y cuya
termodinámica del punto intensidad energética en dicha
triple del agua. dirección es 1/683 vatios por
estereorradián.
Mol (mol). Unidad de cantidad de sustancia.
Definición: un mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene
tantas entidades elementales como átomos hay en 0,012 kilogramos de
carbono 12. Cuando se emplea el mol, es necesario especificar las unidades
elementales, que pueden ser átomos, moléculas, iones, electrones u otras
partículas o grupos especificados de tales partículas.

27. UNIDADES FÍSICAS BÁSICAS DEL S I
Magnitud Símbolo Unidad Símbolo de Observación
básica unidad
Longitud L Metro m Se define fijando el valor de la
velocidad de la luz en el vacio.
Tiempo T Segundo S Se define fijando el valor de la
frecuencia de transmisión
hiperfina del átomo de cesio.
Masa M Kilogramo kg Es la masa del cilindro patrón
custodiado en la oficina
internacional de pesos y medidas
Temperatura T Kelvin K Se define fijando el valor de
constante magnética .
Cantidad de N Mol mol Se define fijando la masa de
sustancias valor de la masa molar del
átomo de carbono 12 a 12 gramos
/mol

28. LEYDI
Las unidades del SI
son la referencia
internacional de las
indicaciones de los
instrumentos de
medida y a las que
están referidas a
través de una
cadena
ininterrumpida de
calibraciones o
comparaciones.

29. La única excepción es la unidad de la magnitud
masa, el kilogramo, que está definida como «la
masa del prototipo internacional del kilogramo»

31. PREFIJOS DEL SISTEMA
INTERNACIONAL (S I)
Los prefijos del SI se emplean para
nombrar a los múltiplos y submúltiplos
de cualquier unidad del Sistema
Internacional (SI), ya sean unidades
básicas o derivadas. Estos prefijos se
anteponen al nombre de la unidad para
indicar el múltiplo o submúltiplo
decimal de la misma; del mismo modo,
los símbolos de los prefijos se anteponen
a los símbolos de las unidades.

32. Prefijo Símbolo Abreviatura
1024 yotta Y
1021 zetta Z
1018 exa E
1015 peta P
1012 tera T
109 giga G
106 mega M
103 kilo k
102 hecto h
101 deca da
10−1 deci d
10−2 centi c

33. 10−3 mili m
10−6 micro µ
10−9 nano n
10−12 pico p
10−15 femto f
10−18 atto a
10−21 zepto z
10−24 yocto y

34. MÉTODO
CIENTÍFICO

35. MÉTODO CIENTÍFICO
Para poder investigar o crear
conocimientos, hay que aplicar un
procedimiento o método, el cual
para a ciencia se conoce como:
Método científico, es un conjunto
de pasos a seguir para llegar a una
conclusión sobre un fenómeno

36. Procedimiento para aplicar el método
científico.
Paso 1. Planteamiento de un problema
Paso 2. Investigación preliminar del fenómeno.
(Puede ser en libros, internet, encuesta, etc.)
Paso 3. Observación del fenómeno. Que sucede,
como sucede, etc.
Paso 4. Hipótesis Posible explicación de fenómeno.
Paso 5. Experimentación. Repetición del fenómeno
(cuantas veces sea necesario) en condiciones
favorables.
Paso 6. Comparar los resultados experimentales
con la hipótesis formulada.
Paso 7. Si los resultados explican el fenómeno, se
comprueba la hipótesis.
Paso 8. Si no se comprueba la hipótesis, esta debe
reformulare (nueva hipótesis) y repetir desde el
paso numero 3.
Paso 9. Si se cumple la hipótesis y se explica e
fenómeno se enuncia una ley.

37. Bibliografía
Textos consultados
*Ciencia y Movimiento 2
Alejandro Cortez
Fernández Editores
*Física II
Vallejo
Publicaciones Cultural
*Física I
Neptalin Zárate Vásquez
*Ciencias Física 2
Carlos Gutiérrez Aranzeta
Larousse

38. Páginas de internet
*WWW.PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL.COM
http://physics.nist.gov/Pubs/SP330/contents.html