Este documento analiza la situación de la educación en zonas indígenas del estado de Chiapas, México. Señala que la educación indígena en Chiapas se encuentra en los últimos lugares a nivel nacional debido a que no se toma en cuenta la diversidad cultural en los planes y programas educativos. La investigación busca conocer la situación crítica de las zonas indígenas y evaluar el proceso educativo considerando el contexto histórico y cultural, así como las reformas y participación de instituciones involucradas en mejorar la educación

1. ¿Es la educación en zonas indígenas de
Chiapas un proceso critico y delicado?

2.  Debido a la realidad que rodea a la educación en
el estado de Chiapas y a la crisis a la que se
enfrenta según los resultados en los estudios y
análisis que se han hecho en las ultimas décadas
se llega a la determinación de el porque la
educación indígena en el estado de Chiapas esta
en los últimos lugares a nivel nacional es por eso
que hoy en día es un problema para las personas
indígenas ya que no se determinan planes op
programas con un fin de tomar en cuenta a la
diversidad cultural que existe en nuestro estado
es esa la razón por la que se realiza esta
investigación.

3.  Las razones por la que se realiza esta
investigación es conocer la situación critica
que enfrentan las zonas indígenas de nuestro
estado. Ya que debido a los índices de
evaluación que se realizan no se evalúa bajo
un estándar que determine los resultado a
nivel estatal es decir buscar que las
evaluación educativa se realice de acuerdo al
contexto donde se encuentran y de esta
manera los resultados de las evaluaciones no
serian drásticos.

4.  Conocer el proceso educativo en las zonas
indígenas de Chiapas mediante el análisis de
la historia y la situación actual, partiendo de
las nuevas reformas estructurales y de la
participación de las instancias que buscan un
mejor desarrollo en la educación, además de
la aceptación de los derechos educativo en el
estado de Chiapas.

5. Objetivos
específicos
pregunta supuestos Conceptos a
conocer
¿Qué tengo
que hacer?
1-Mejorar la oferta
educativa de las
poblaciones
indígenas
2- actualizar los
conocimientos del
personal docente
para mejorar el
proceso de
enseñanza
aprendizaje.
3-conocer los fines
de la educación
inicial y básica
intercultural
bilingüe.
¿Se necesita
educación de
calidad en
Chiapas?
1- la mala
infraestructura
influye en el
rendimiento del
proceso
educativo.
2 el rendimiento
del docente
repercute en el
aprendizaje del
alumno.
3- las diferentes
instancias publicas
y privadas hacen
lo correcto en pro
de la educación
indígena.
Calidad
Rendimiento
Interculturalidad
Bilingüe
1-la
implementar
apoyos
didácticos y
mejoras de
infraestructura
s
2-capacitar al
docente
mediante
cursos y
evaluar su
desempeño.
3- ver el

6. Objetivos
específicos
pregunta supuestos Conceptos a
conocer
¿Qué tengo
que hacer?
1-Analizar las
leyes generales
de la educación
en Chiapas.
2-analizar el
acuerdo nacional
para la
modernización
de la educación
en México.
3- conocer la
equidad de los
planes de
estudios a nivel
nacional.
¿Cómo influyen
las leyes en la
organización de
la educación en
Chiapas?
1- El interés que
se le presta a al
educación
chiapaneca es el
correcto en todo
el país.
2- la población
indígena tiene
acceso a la
permanencia en
la educación.
Modernización
equidad
Derechos
Culturas
Políticas.
1- determinar los
beneficios que se
le brindan a la
educación
indígena.
2- identificar que
lugar ocupa el
estado en
educación en las
zonas indígenas.