CAMINANDO JUNTOS HACIA LA LECTURA
     ESCUELA RURAL MIXTA EL PROGRESO
      Putumayo – Puerto Asís

BLANCA MIRIAN RIASCOS PANTOJA
            Docente
Formulación del Problema
¿Cómo mejorar el nivel de lectura de los niños de la Escuela Rural Mixta
             El Progreso del grado cuarto de primaria?
Objetivos
OBJETIVO GENERAL

Propiciar ambientes favorables de lectura en los educandos para que el
niño practique con amor la lectura.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 A través de la narración de cuentos, motivar el aprestamiento a la lectura.


Facilitar la comprensión de textos escritos


Practicar la lectura.
Competencias
 Leer y escribir con un propósito específico.


 interpretar y analizar diferentes tipos de textos.


 Hacer uso de las Tic para reforzar lo socializado en las
    lecturas realizadas

     Utilizar las Tic para recolectar y sistematizar la
    información en un portafolio de información.

 Manifestar una actitud positiva frente a la lecto-escritura
    y la valora como generadora de disfrute y conocimiento.

 Exponer sus puntos de vista a partir de los diferentes
    textos planteados.
Recursos TIC Utilizados o Materiales
            didácticos creados
              por el docente
Cuadernia (Aplicación realizada por el docente
con los cuentos a evaluar)

Word (Talleres de Evaluación de las lecturas)

Excel (Seguimiento a los avances                en
comprensión de lectura de los estudiantes)

Paint (Incentivar la lectura a través de la
realización de dibujos)
Actividades
 ACTIVIDAD            FECHA        RESPONABLE       RECURSOS
Sensibilización     Próximo año      Docente.        Humanos.
sobre la lectura.   escolar 2013
  Escoger el        Próximo año      Docente,        Humanos.
   tema para        escolar 2013    estudiantes.
  inventar el
     cuento.
    Inventar        Próximo año     Estudiantes.    Papel, lápiz.
    cuentos.        escolar 2013

   Lectura de       Próximo año     Estudiantes.      Humano.
    cuentos         escolar 2013
  inventados.

 Diseño gráfico     Próximo año     Estudiantes.   Lápiz, colores y
sobre el cuento.    escolar 2013                       papel.
 Transcripción      Próximo año      Docente.        Humanos y
  del cuento.       escolar 2013                    computador.
 Narración del      Próximo año     Estudiantes      Humanos.
    cuento.         escolar 2013
Aprendizajes Logrados
Con el proyecto “Caminando Juntos Hacia La
Lectura” se logro aprender como las Tics pueden
mejorar sustancialmente el aprendizaje
incrementando el nivel de lectura y la producción
textual.

Presentacion proyecto el progreso

  • 1.
    CAMINANDO JUNTOS HACIALA LECTURA ESCUELA RURAL MIXTA EL PROGRESO Putumayo – Puerto Asís BLANCA MIRIAN RIASCOS PANTOJA Docente
  • 2.
    Formulación del Problema ¿Cómomejorar el nivel de lectura de los niños de la Escuela Rural Mixta El Progreso del grado cuarto de primaria?
  • 3.
    Objetivos OBJETIVO GENERAL Propiciar ambientesfavorables de lectura en los educandos para que el niño practique con amor la lectura. OBJETIVOS ESPECIFICOS  A través de la narración de cuentos, motivar el aprestamiento a la lectura. Facilitar la comprensión de textos escritos Practicar la lectura.
  • 4.
    Competencias  Leer yescribir con un propósito específico.  interpretar y analizar diferentes tipos de textos.  Hacer uso de las Tic para reforzar lo socializado en las lecturas realizadas  Utilizar las Tic para recolectar y sistematizar la información en un portafolio de información.  Manifestar una actitud positiva frente a la lecto-escritura y la valora como generadora de disfrute y conocimiento.  Exponer sus puntos de vista a partir de los diferentes textos planteados.
  • 5.
    Recursos TIC Utilizadoso Materiales didácticos creados por el docente Cuadernia (Aplicación realizada por el docente con los cuentos a evaluar) Word (Talleres de Evaluación de las lecturas) Excel (Seguimiento a los avances en comprensión de lectura de los estudiantes) Paint (Incentivar la lectura a través de la realización de dibujos)
  • 6.
    Actividades ACTIVIDAD FECHA RESPONABLE RECURSOS Sensibilización Próximo año Docente. Humanos. sobre la lectura. escolar 2013 Escoger el Próximo año Docente, Humanos. tema para escolar 2013 estudiantes. inventar el cuento. Inventar Próximo año Estudiantes. Papel, lápiz. cuentos. escolar 2013 Lectura de Próximo año Estudiantes. Humano. cuentos escolar 2013 inventados. Diseño gráfico Próximo año Estudiantes. Lápiz, colores y sobre el cuento. escolar 2013 papel. Transcripción Próximo año Docente. Humanos y del cuento. escolar 2013 computador. Narración del Próximo año Estudiantes Humanos. cuento. escolar 2013
  • 7.
    Aprendizajes Logrados Con elproyecto “Caminando Juntos Hacia La Lectura” se logro aprender como las Tics pueden mejorar sustancialmente el aprendizaje incrementando el nivel de lectura y la producción textual.