Presentacion sobre Webquest
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El documento describe una webquest como una actividad que enfoca a los estudiantes en gestionar información propuesta para desarrollar habilidades como gestión de información, lectura, escritura, creatividad y aprendizaje en grupo. Explica que una webquest es una metodología adecuada para incorporar internet en el aula y construir aprendizajes significativos de manera interdisciplinaria. El objetivo principal de una webquest es proponer un camino atractivo para usar internet en educación y comprometer a los estudiantes en construir su propio conocimiento de
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La webquest
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Utilidades Webquest
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DI Estrategias Metodológicas para el Docente Virtual Módulo 3 by Luz M Franco
El documento presenta las etapas del proceso de diseño de un curso en línea y diferentes tipos de actividades electrónicas (e-actividades) para su implementación. Describe e-actividades como proyectos de investigación, webquests, mapas conceptuales interactivos, debates en foros moderados, simulaciones y juegos de rol, y herramientas de software social. El objetivo es promover un aprendizaje activo donde los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de la interacción con contenidos, recursos digitales y otros participantes.
La webquest
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Posibles Productos Proyecto Tic
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La Webquest en la formación de maestros y en el aula escolar
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El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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