1. I.E.D. COLEGIO LUIS ANGEL ARANGO
PROCESO DE REFLEXIÓN DE LAS AREAS SOBRE LOS RESULTADOIS DEL PRIMER PERIODO
Apreciado(a)s Colegas.: en cumplimiento del sistema institucional de evaluación y siguiendo las
recomendaciones de la SED, les solicitamos precisar sus conceptos sobre los siguientes aspectos:
Qué cambios identifica al interior del colegio y en Los estudiantes han entendido y han logrado
la comunidad en lo que va corrido del año escolar? asimilar su proceso de evaluación, han acogido la
rubrica de manera seria y positiva, están a la
expectativa del resultado del primer periodo.
Se aplicó la rubrica como estrategia de auto
evaluación
Se incremento la participación del estudiante en la
evaluación.
La evaluación es un proceso más real
¿Qué resultados han tenido las acciones Esta en proceso el desarrollo del plan operativo se
plasmadas en el Plan Operativo y las estrategias cuenta con un avance del 30%, con gran interés en
implementadas en el transcurso del año? el diseño e implementación del mismo.
¿Qué acciones deben desarrollarse alrededor de Continuar con el desarrollo y ajustes de las
los resultados generados hasta el momento con pruebas, para completar el 100%.
miras a lo que falta del año escolar?
¿Qué nivel de avance tienen los planes y Se ha cumplido de acuerdo a lo establecido en los
programas propuestos al inicio del año escolar? contenidos programados para el primer periodo.
¿Qué acciones debemos desarrollar, modificar,
proponer, etcétera, para lograr los objetivos y
metas planteadas?
¿Qué están indicando sus indicadores? A pesar de que se ha cumplido con los contenidos
programados, los resultados mostrados por los
estudiantes indican que falta responsabilidad en
apropiación por parte de algunos estudiantes.
Evaluación del logro académico:
Avances en la construcción de competencias Teniendo en cuenta el proceso realizado el año
pasado se hicieron los ajustes requeridos de
EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL.COORDINACIÓN ACADÉMICA 2010
“Formar personas integrales a partir del desarrollo comunicativo y la convivencia ciudadana”

2. I.E.D. COLEGIO LUIS ANGEL ARANGO
acuerdo a las necesidades
Avances en la construcción de contenidos Se revisaron los anteriores y se hicieron los ajustes
de los contenidos para que haya continuidad de
nivel a nivel en el proceso académico
Avances en el proyecto transversal PILE En los desempeños se evidencia el trabajo del PILE
en el eje de comunicación que pertenece al área
Avances en el proyecto transversal de inclusión En el eje de valores se tuvo en cuenta el derecho al
respeto por la diferencia.
Avances en la rúbrica de auto-evaluación Se elaboró y se aplico la rubrica con éxito
Implicaciones metodológicas Se nota un mayor compromiso y preocupación por
cumplir con las actividades requeridas en el
proceso.
Implicaciones en el proceso de evaluación Se puede tener una medición más precisa, sin
descuidar el desempeño de cada estudiante.
EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL.COORDINACIÓN ACADÉMICA 2010
“Formar personas integrales a partir del desarrollo comunicativo y la convivencia ciudadana”