El proyecto 'Alcalá Educa 2.0' busca rentabilizar los recursos TIC en centros educativos mediante la creación de un servidor de contenidos que mejore el uso de aulas informáticas y facilite el acceso de los alumnos a materiales educativos. Se implementó un sistema basado en LAMP que organiza recursos digitales por niveles y especialidades, permitiendo su uso sin conexión a internet. Además, incluye una aplicación para la gestión de bibliotecas escolares y se puede distribuir fácilmente entre los centros educativos de Alcalá de Guadaíra.

1. SERVIDOR DE CONTENIDOS PARA RENTABILIZAR LOS RECURSOS T.I.C. DE UN CENTRO EDUCATIVO Proyecto “Alcalá Educa 2.0” El presente proyecto parte de los resultados obtenidos a raíz del trabajo de un grupo de profesores que se propusieron rentabilizar los recursos T.I.C.s en sus respectivos centros. La coordinación, realización y puesta en práctica del presente proyecto ha corrido a cargo de: Miguel Ángel Portillo Guerra - coordinador T.I.C. del C.E.I.P. San Fernando (Dos Hermanas) José Miguel Reina del Valle - coordinador informático en el C.E.I.P. José Ramón (Alcalá de Gra).

2. Descripción de la situación de partida Después de varios años de experiencia trabajando en centros T.I.C., Aulas Guadalínex e impartiendo formación T.I.C. al profesorado, advertimos que, si bien tenían una importante dotación informática en sus aulas Guadalínex, presentaban una serie de necesidades o carencias en el aprovechamiento de dichos recursos. Estas se podrían resumir en:

3. NECESIDADES: Necesidad de mejorar el aprovechamiento de las aulas de informática (todos los centros de Ed. Primaria en Andalucía tienen un aula Guadalínex con una dotación de 14 equipos informáticos) y las dotaciones que llegarán a los centros con el proyecto “EscuelaTic 2.0” en el presente curso.

4. La no existencia de un servidor de contenidos en los centros no T.I.C.

5. La imposibilidad de incorporar ciertos contenidos en los servidores de contenidos de los centros T.I.C.

6. Racionalizar el uso del ancho de banda , bastante limitado en algunos centros, que no permitía una salida real de muchos equipos simultáneamente para utilizar un recurso on-line del tipo Jclic.

7. Imposibilidad para los alumnos/as, que no disponen de Internet en casa , de acceder a los contenidos educativos de su colegio.

8. NECESIDADES: Posibilidad de facilitar a los centros el mantenimiento de sus aulas Guadalínex y rentabilizar su red.

9. Necesidad de aumentar el uso de las T.I.C . en el desarrollo curricular cotidiano.

10. Impulsar la labor del profesorado en la utilización de las T.I.C. con su alumnado.

11. Facilitar la búsqueda, selección y utilización de contenidos al profesorado con escasa formación T.I.C.

12. Inexistencia de un programa para digitalizar los fondos de una biblioteca escolar , de fácil uso y que corriera con Guadalínex.

13. RESPUESTA: Ante esta situación se plantea la creación de un grupo de trabajo para dar respuesta a las necesidades anteriormente mencionadas.