El documento proporciona información sobre la creación y gestión de blogs. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica y permite comentarios de lectores. Detalla los componentes clave de un blog y sus usos educativos potenciales, como buscar información, expresar conocimientos y generar debates. Además, ofrece consejos para crear un blog exitoso y describer cómo gestionarlo mediante la publicación de entradas, enlaces e imágenes.

1. CREACIÓN Y GESTIÓN DE
BLOGS
Ceip R. Menéndez Pidal
12 - Marzo - 2012

2. HOJA DE RUTA
 BLOGS: Concepto y vocabulario.
 COMPONENTES de un blog
 FORTALEZAS
 USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
 CREACIÓN
 GESTIÓN: PUBLICACIÓN DE ENTRADAS

3. ¿QÚE SON LOS BLOGS?
El autor puede Weblog,
ser uno o varios Bitácora,
Diario,…
Se pueden
escribir
comentarios
Un sitio web donde se Varían en
recopilan temas y usos
cronológicamente
artículos

4. VOCABULARIO BÁSICO

5. COMPONENTES DE UN BLOG

6. ¿ QUÉ SON LOS EDUBLOGS?
 Aquellos weblogs cuyo principal objetivo
es apoyar un proceso de enseñanza-
aprendizaje en un contexto educativo.
Educación Blogs
PROCESOS
de Conocimiento

7. DEL BLOG, DESTACA…
 LA GRATUIDAD: Son numerosos los
servidores que ofrecen este servicio.

8. DEL BLOG, DESTACA…
 LA FACILIDAD CON LA QUE SE AÑADE
CONTENIDO
El autor no Permiten
necesita escribir el texto
ningún de una
conocimiento forma rápida
técnico y sencilla

9. DEL BLOG, DESTACA…
 PRESENCIA EN INTERNET: el acceso es
posible desde cualquier sitio y a cualquier
hora.

10. DEL BLOG, DESTACA…
 Enlaces: al tener siempre a mano los
enlaces con otros blogs de la misma/otra
temática, se facilita el acceso a la
información.

11. DEL BLOG, DESTACA…
 EL TRABAJO COLABORATIVO
Los Los
comentarios enlaces nos
aportan ideas llevan a otros
y generan blogs
debate

12. DEL BLOG, DESTACA…
 Su potencial educativo:
Alumnos Profesores
Grupos
Mixtos

13. ¿ POR
QUÉ
UN BLOG
DE AULA?

14. USOS DE LOS BLOGS EN EL AULA

15. POSIBLES USOS EN EDUCACIÓN
 Buscar, recoger o comunicar información.
 Ofrecer recursos de interés disponibles en Internet,
ordenados y, si es posible, comentados.
 Expresar conocimientos, opiniones y emociones a través
de distintos lenguajes.
 Elaborar nuevos contenidos, generar formas distintas de
transmitir, organizar o reformular.
 Investigar
 Analizar.
 Buscar soluciones.
 Desarrollar /Sintetizar contenidos.
 Plantear cuestiones, situaciones problemáticas, casos
prácticos,…
 Escribir por el placer de escribir,…

16. CONSEJOS
PARA UN
BLOG
EXITOSO
 PRIMERO,

17.  SEGUNDO,

18.  TERCERO,

19.  Y, ÚLTIMO…

20. ¿DÓNDE CREAR EL BLOG?
Algunos sitios gratis más utilizados:
 Wordpress
 Blogger
 Bitacoras
 La Coctelera
 Edublogs
 B2evolution

21. ¿ CÓMO CREAR UN BLOG ?

22. ¿CÓMO GESTIONAR UN BLOG ?
 Crear una entrada de texto.
 Insertar un enlace.
 Añadir una imagen desde el PC o
desde la web.
 Añadir un vídeo o una
presentación.
 Insertar podcasts.

23. Muchas gracias
carmen.alonso@educantabria.es
https://sites.google.com/site/ceplenguasextranjeras/blogs