La Primera Guerra Mundial fue un extenso y sangriento conflicto entre las potencias de la Triple Entente (Francia, Reino Unido y Rusia) y las Potencias Centrales (Alemania, Austria-Hungría y el Imperio Otomano). Comenzó en 1914 debido a rivalidades territoriales y económicas y se caracterizó por el uso de armamento sofisticado y trincheras, así como por la movilización general de tropas y la participación de la mujer en el esfuerzo de guerra. Después de varias fases que incl

1. PRIMERA GUERRA MUNDIAL

2. PRIMERA GUERRA MUNDIAL
• 1. CAUSAS
– 1.1. TERRITORIALES
– 1.2. ECONÓMICAS
– 1.3. COLONIALES
– 1.4. POLÍTICAS
• 2. PAÍSES BELIGERANTES
• 3. CARCATERÍSTICAS DEL CONFLICTO
– 3.1. EXTENSIÓN
– 3.2. DURACIÓN
– 3.3. SOFISTICADO ARMAMENTO
– 3.4. GRAN MOVILIZACIÓN
– 3.5. PAPEL DE LA MUJER
– 3.6. CAMBIO EN LA ECONOMÍA
– 3.7. EL USO DE LA PROPAGANDA
• 4. EL CONFLICTO
– 4.1. DETONANTE
– 4.2. FASES
• 5. LA PAZ DE PARÍS
• 6. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
– 6.1. Demográficas
– 6.2. Económicas
– 6.3. Sociales
– 6.4. Políticas
– 6.5. Ideológicas

3. 1. CAUSAS
• 1.1. TERRITORIALES
– Rusia y Austria-Hungría tenían intereses
contrapuestos en los Balcanes
– Francia y Alemania estaban enfrentadas por
los territorios de Alsacia y Lorena

4. • 1.2. RIVALIDADES ECONÓMICAS
– Entre Alemania y Reino Unido
• Alemania había experimentado un gran
crecimiento industrial.
• Reino Unido había perdido capacidad competitiva.
• Surgió la pugna por el comercio internacional.

5. • 1.3. INTERESES COLONIALES
– CRISIS MARROQUÍ DE 1905
• Alemania se enfrentó a Francia al declararse
defensora de la independencia marroquí.
– Marruecos quedó bajo la protección franco-española
– CRISIS MARROQUÍ DE 1911
• Enfrentamiento franco-alemán en Marruecos
• Alemania consiguió parte del Congo a cambio de
reconocer los intereses franceses en Marruecos.

6. 1.4. LA FORMACIÓN DEL DOS BLOQUES
• TRIPLE ALIANZA
– ALEMANIA
– AUSTRIA-HUNGRÍA
– ITALIA
• TRIPLE ENTENTE
– FRANCIA
– REINO UNIDO
– RUSIA

8. 2. PAÍSES BELIGERANTES
IMPERIOS CENTRALES
– ALEMANIA
– AUSTRIA-HUNGRÍA
– BULGARIA
– IMPERIO OTOMANO
– COLONIAS
• Potente flota
• Ejército muy preparado
ALIADOS
– REINO UNIDO
– FRANCIA
– RUSIA
– SERBIA
– BÉLGICA
– RUMANÍA
– ITALIA
– GRECIA
– PORTUGAL
– JAPÓN
– COLONIAS
• Militarmente inferiores
• Economía próspera
• Población numerosa (soldados)

10. 3. CARACTERÍSTICAS DEL CONFLICTO
• 3.1. LA GRAN EXTENSIÓN
– El elevado número de contendientes
– La enorme extensión geográfica afectada
– La relevancia demográfica que alcanzó el
conflicto,
• justifican el apelativo de "Gran
Guerra" o "Primera Guerra Mundial".

11. • 3.2. LA GRAN DURACIÓN
– Desde que Austria-Hungría declaró la guerra
a Serbia el 28 de julio de 1914 hasta que
Alemania firmó el armisticio el 11 de
noviembre de 1918, se desarrolló un conflicto
bélico que superó en duración a cuantos
habían tenido lugar durante los siglos XVIII y
XIX, si se exceptúan las guerras
napoleónicas.

12. "Tanto en Francia como en Alemania se esperaba que las batallas serían luchadas y
ganadas en unas pocas semanas. Se pensaba que las reservas de equipo y municiones
de tiempo de paz bastarían para las necesidades estratégicas que llevarían a la victoria.
El resultado en Francia de este notable optimismo fue que, el 15 de septiembre, después
de 30 días de operaciones, los stocks estaban medio vacíos y los arsenales disponían
sólo de 120.000 proyectiles para cañones de 75 mm. Si en octubre las reservas de
tiempo de paz no se hubieran agotado virtualmente al mismo tiempo en ambos lados, la
carencia de municionamiento hubiera dado a uno o a Otro la decisión vanamente
buscada en el campo de batalla. Durante los dos primeros a ños, los cañones de un
calibre fueron abastecidos únicamente a expensas de los de distinto calibre. Hasta 1917
no pudo la producción atender más o menos eficientemente a la demanda del campo de
batalla. En lugar de 50.000 empleados, se tomaron 1.600.000 en la fábricas destinadas a
la defensa y, a estos obreros, hay que añadir los que en Estados Unidos trabajaban
directa o indirectamente en apoyo de los aliados. Los ministros y sus consejeros
militares creían que estaban llevando a cabo una guerra «como otra cualquiera»,
esperando que su desenlace se determinara en una poca batallas de aniquila- miento.
En realidad, había entregado a los pueblos de sus naciones a un largo proceso de
desgaste."
Raymond Aron. Un siglo de guerra total.

13. • 3.3. SOFISTICADO ARMAMENTO
– Armamentos:
• Ametralladoras
• Gases tóxicos
• Lanzallamas
• Trincheras
• Aviones
• Tanques
– Avances técnicos
• Telégrafo
• Teléfono
– Otros sistemas de lucha
• Bloqueo marítimo
• Destrucción de puentes e industrias

14. • 3.4. MOVILIZACIÓN GENERAL
– El ejército alemán pasó de 621.000 hombres
a 820.000.
– Austria-Hungría tenía en activo 450.000.
– Francia amplió el servicio militar obligatorio
hasta 3 años de duración y contaba con unos
770.000 soldados.
– Rusia por su parte, contabilizaba en 1914 el
ejército más numeroso, 1.800.000 hombres
en armas.

15. • “Una y otra vez quiero deciros algo:
vosotros, que permanecéis en la patria, no
olvidéis cuán horrible es la guerra. No
dejéis, de rezar. Actuad con seriedad.
Abandonad toda superficialidad. Arrojad
de teatros y conciertos a los que ríen y
bromean mientras sus defensores sufren
y se desangran y mueren. De nuevo he
vivido durante tres días (del 1 al 4 de
enero) la más sangrienta y horrible batalla

16. • 3.5. EL PAPEL DE LA MUJER
– La mujer ocupó los trabajos de los hombres que fueron a
combatir:
• Fábricas que abastecían a los combatientes alimentos, ropas,
medicinas…
• Condujeron camiones
• Fabricaron y embalaron armas y municiones peligrosas.
• Realizaron una gran labor como enfermeras en los hospitales.

17. • En total 1.345.000 mujeres obtuvieron nuevos trabajos o
sustituyeron a los hombres durante la guerra.
Asimismo, se las contrataba para trabajos que antes se
consideraban más allá de su “capacidad”. Incluían
ocupaciones como deshollinadoras, conductoras de
camiones tareas agrícolas y, sobre todo, obreras fabriles
de la industria En Francia, por primera vez 684. 000
mujeres trabajaron en las fábricas de armamento; en
Gran Bretaña, la cifra fue de 920 000. En Alemania, 38
por ciento de trabajadores de la fábrica de armamentos
Krupp estaba compuesto por mujeres en 1918.

18. • 3.6. CAMBIOS EN LA ECONOMÍA
– Se centró en la guerra:
• Producción de armamento
– La población civil sufrió racionamiento
– El estado intervino en la economía

19. • 3.7. LA PROPAGANDA
– Ocupó un papel importante al ocuparse de
mantener alta la moral de la población y las
tropas mediante campañas de prensa:
• Resaltaban las victorias propias
• Minimizaban las derrotas.

21. La propaganda se convirtió en un instrumento bien definido, que utilizaba
un método científico y ensayaba algún tipo de técnica objetiva. Sin
embargo, Gran Bretaña no alcanzará esa etapa hasta el verano de 1918, al
establecer en Grewe House un Departamento de Propaganda Enemiga.
Los principales medios utilizados fueron panfletos, boletines, octavillas,
periódicos, carteles y, esencialmente en América, películas y mítines
públicos. Los principales objetivos de dicha propaganda, tanto en esa como
en cualquier otra guerra, fueron: 1) movilizar y dirigir el odio al enemigo y
minar su moral; 2) convencer al público de la legitimidad de la causa aliada
y aumentar y mantener su espíritu de lucha; 3) conseguir la amistad de los
neutrales y fortalecer la impresión de que no sólo tenían razón los Aliados,
sino que además iban a alzarse con la victoria y, siempre que fuese
posible, conseguir su apoyo activo y su cooperación ; 4) extender y
fortalecer la amistad de las naciones aliadas. Cualesquiera que fuesen las
técnicas empleadas por ambos bandos, la idea básica consistía en crear
fuertes actitudes y sentimientos de pertenencia a nuestro grupo, y actitudes
opuestas de odio al enemigo por constituir un peligroso grupo exterior (...).”
J.A.C. Brown. Técnicas de persecución. De la propaganda al lavado de
cerebro.

22. 4. EL CONFLICTO
• 4.1. DETONANTE DE LA GUERRA
–28 de junio de 1914 se produjo un gravísimo incidente.
Mientras visitaban Sarajevo, capital de Bosnia (entonces
provincia austríaca), fueron asesinados el Archiduque
Francisco Fernando (heredero al trono de Austria-Hungría) y
su esposa Sofía. El asesino, Gavrilo Prinzip, un estudiante
bosnio de ascendencia serbia, formaba parte del grupo “Joven
Serbia” tras el cual se escondía la organización secreta
nacionalista la “Mano Negra”. Abogaba por la independencia
de Bosnia-Herzegovina respecto a Austro-Hungría y su
integración en Serbia.

23. • 4.2. FASES
– GUERRA DE MOVIMIENTOS (1914)
• Alemania realizó una ofensiva rápida e invadió
Bélgica y el norte de Francia.
• Frenó el avance del ejército ruso por el Este.

24. – GUERRA DE POSICIONES (1915-16)
• Las nuevas armas empleadas impidieron el
avance
– Se estabilizaron los frentes
– Se generalizaron las trincheras
• Se emplearon
– ataques con submarinos
– Batallas centradas en un punto

25. “La trinchera tiene una profundidad de dos o tres hombres. Por tanto, los
defensores se mueven por ella como por el fondo de un pozo, y, para poder
observar el terreno que tienen delante o disparar contra el enemigo, tienen que
subir por escalones hechos en la tierra o por escaleras de madera, al puesto de
observación: una larga tarima o saliente practicado en el talud, de manera que
quienes estén sobre él puedan asomar la cabeza y mirar. Sacos de tierra,
pedruscos y planchas de acero constituyen el parapeto (...) Delante mismo y a
lo largo de las trincheras se extiende, casi siempre en varias líneas, redes de
alambradas, enrejados de púas de alambre que detienen a los asaltantes y
permiten a los defensores disparar con toda tranquilidad (...)”
Ernst Junger. Tempestades de acero. 1920.

26. – ACONTECIMIENTOS DECISIVOS (1917)
• Triunfo de la Revolución rusa (Rusia se retiró de la
guerra mundial)
• Entrada en el conflicto de Estados Unidos
– FINAL DE LA GUERRA ( 1918)
• Se produjo por la ofensiva victoriosa de los aliados
reforzados con armamento y tropas
estadounidenses.
• Los alemanes formaron el armisticio (alto al fuego)
el 11 de noviembre de 1918.

27. 5. LA PAZ DE PARÍS
• En 1919 se reunieron en París los representantes
de los países vencedores para imponer las
condiciones de paz a los vencidos.

28. • El presidente
estadounidense
Wilson expuso un
modelo de paz
basado en la
reconciliación pero no
fue aceptado por los
países europeos

29. • Las reuniones concluyeron con la firma de cinco
tratados.
• En el Tratado de Versalles Alemania fue el país
más perjudicado por las duras condiciones que
se le impusieron:
– Prohibición de tener artillería pesada y aviación
propias.
– Devolución de Alsacia y Lorena a Francia
– Pago de fuertes indemnizaciones a los países
vencedores.
• Alemania se sintió humillada y desarrolló un deseo de
revancha

30. Artículo 231.
Los gobiernos aliados y asociados declaran y Alemania reconoce, que
Alemania y sus aliados son responsables, por haberlos causado, de todos los
daños sufridos por los gobiernos aliados y asociados y sus habitantes a
consecuencia de la guerra, a la que les ha conducido la agresión de Alemania
y sus aliados.
Artículo 232.
Los gobiernos aliados y asociados exigen, y Alemania se compromete, que
sean reparados todos los daños causados a la población civil de las potencias
aliadas y asociadas y sus bienes.
Artículo 233.
La cuantía de estos daños, por cuya reparación debe pagar Alemania, será
fijada por una comisión interaliada, que tomará el título de Comisión de
Reparaciones.”
Tratado de Versalles. Parte VIII. Reparaciones.

31. • David Lloyd George del Reino Unido, el Primer Ministro Vittorio Emanuel
Orlando de Italia, el Primer Ministro Georges Clemenceau de Francia, y el
Presidente Woodrow Wilson de los Estados Unidos.

32. • Se creó la Sociedad de Naciones: organismo
internacional para garantizar la paz y evitar
futuras guerras.
– Su funcionamiento se vio amenazado por
problemas:
• Exclusión de los países vencidos
• Ausencia de Estados Unidos

33. 6. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
• 6.1. DEMOGRÁFICAS
– Fallecidos 9.272.000:
• cuatro millones entre las potencias centrales
• unos cinco millones entre las aliadas
• La mayor parte de las pérdidas se produjeron entre jóvenes
varones, dando lugar a una relativa superpoblación
femenina.
– Inválidos 6.5000.000
– Viudas 4.250.000
– Huérfanos 8.000.000
• Los gobiernos se vieron desbordados por
innumerables huérfanos.

34. • 6.2. ECONÓMICAS
– La guerra supuso una destrucción material extrema.
• Los campos de cultivo, la red de ferrocarriles, puentes, carreteras, puertos
y otras infraestructuras fueron devastados
• Se perdieron barcos, fábricas, maquinaria.
• Numerosas ciudades y pueblos fueron total o parcialmente arrasados.
– Al término de la guerra fue necesario reconvertir las industrias que
habían estado destinadas durante años a la producción de guerra.
– El gasto bélico se financió en parte acudiendo a las reservas de oro y
al endeudamiento: créditos exteriores, especialmente de origen
estadounidense.
– La guerra consolidó el crecimiento de dos grandes potencias: Estados
Unidos y Japón cuyo comercio experimentó un aumento sin
precedentes en detrimento de las potencias tradicionales de Europa

35. • 6.3. SOCIALES
– Durante la guerra la mujer adquirió conciencia de su
capacidad para desarrollar las habilidades de los
hombres y demandó un creciente protagonismo en
el mercado laboral.
– Las clases medias salieron empobrecidas del
conflicto
– Surgieron nuevas fortunas relacionadas con la
producción de armas y la especulación de víveres.
– Las masas obreras sufrieron una importante pérdida
del poder adquisitivo de sus salarios a causa de
la inflación.

36. • 6.4. POLÍTICAS
– Los cuatro imperios existentes antes del final del
conflicto (Austria-Hungría, Alemania, Turquía y
Rusia) desaparecieron con sus correspondientes
casas reinantes, dando lugar a repúblicas
– Surgieron nuevos estados:
• Finlandia
• Estonia
• Letonia
• Lituania
• Polonia
• Yugoslavia
• Checoslovaquia
• Hungría

38. • 6.5. IDEOLÓGICAS
– El imperialismo que partía de
supuestos europeocentristas, fue puesto en tela de
juicio por los pueblos colonizados que, comenzaron a
reivindicar la independencia respecto a sus
metrópolis.
– Muchos excombatientes quedaron excluidos de la
vida laboral y fueron presa de un profundo desánimo
al considerar que la sociedad los había excluido sin el
reconocimiento de su esfuerzo y sacrificio.
– La pérdida de valores humanistas se reflejó en
el arte, la literatura y la música e sirvió de empuje a
movimientos como el expresionismo y el surrealismo.