El documento describe varias cualidades de liderazgo efectivo como estar dispuesto a arriesgarse, sentir pasión por hacer una diferencia, tomar responsabilidades y ver posibilidades donde otros ven limitaciones. También enfatiza la importancia de desarrollar a otros, escuchar, aprender continuamente, reflejar sobre experiencias y sacrificar reconocimiento por el crecimiento. En general, enfatiza la necesidad de liderazgo apasionado enfocado en inspirar a otros y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial.

1. De John C. Maxwell
Demetrio Ccesa Rayme

2.  Estar dispuesto a arriesgarse.
 Sentir pasión por hacer una diferencia en los demás.
 Sentirse insatisfecho con la realidad actual.
 Tomar responsabilidades cuando los demás están presentando excusas.
 Ver las posibilidades que ofrece una situación, cuando los demás sólo
ven las limitaciones.
 Estar preparado para sobresalir en medio de una muchedumbre.
 Tener una mente y un corazón abiertos.
 La capacidad de sumergir su ego para elegir lo mejor.
 Estimular en otros la capacidad de soñar.
 Inspirar a los demás con una visión de lo que cada uno puede aportar.
 El poder que ejerce uno para aprovechar el poder de muchos.
 Cuando su corazón habla al corazón de los demás.
 La capacidad de preocuparse por los demás.
 Hacer que un sueño se convierta en realidad.
 Por encima de todo, es valentía.

4.  La naturaleza humana parece
dotarnos de la capacidad de evaluar a
todo el mundo, menos a nuestra
persona.

5.  No nos vemos a nosotros mismos
como vemos a los demás.
 Somos más duros con los demás que
lo que somos con nosotros mismos.

6.  Aprenda a seguir.
 Desarrolle autodisciplina.
 Practique la paciencia.
 Busque rendir cuentas.

7.  Conózcase a sí mismo. Este es un
asunto de realidad.
 Cámbiese a sí mismo. Este es un
asunto de responsabilidad.
 Acéptese a sí mismo. Este es un
asunto de madurez.
 Olvídese de sí mismo. Este es un
asunto de seguridad.

8.  Al Líder lo van a criticar automáticamente
por el sólo hecho de la posición de Liderazgo
que ocupa.Tener una imagen realista de si
mismo le permite manejar la crítica con
éxito, pues si una crítica va dirigida a la
posición no se toma como una ofensa
personal y se deja pasar.

9. Cuando alguien me critica trato de mantener
la actitud correcta por medio de:
▪ No ponerme a la defensiva.
▪ Buscar el grano de verdad en lo dicho.
▪ Hacer los cambios necesarios, y
▪ Seguir el camino éticamente superior.

10.  Leo Buscaglia: “Lo más fácil de ser en el
mundo es uno mismo. Lo más difícil es ser lo que
los demás quieren que uno sea. No permita que
le pongan en esa posición”
 Carl Rogers: “La paradoja curiosa es que
cuando me acepto a mí mismo tal como soy,
entonces puedo cambiar”
 Judith Bardwick: “La verdadera confianza
proviene de conocerse y aceptarse a sí mismo,
con sus puntos fuertes y limitaciones, en
contraste con depender del apoyo de los demás”

11.  Los individuos seguros se olvidan de sí y se
enfocan en los demás. Al hacer esto, puede
enfrentar casi cualquier tipo de crítica, y hasta
servir a los que los critican.

12.  Seguir lo que nos apasiona es la
clave para descubrir nuestro
potencial.

13. “El mundo pertenecerá
a líderes apasionados
y con impulso…que no
sólo tengan
cantidades enormes de
energía, sino que
también puedan
infundirle energía a
los que son dirigidos
por ellos”.

15.  Comprender a las personas precede a
dirigirlas.
 Escuchar es la mejor forma de aprender.
 Escuchar puede evitar que los problemas se
agraven.
 Escuchar establece una relación de confianza.
 Escuchar puede mejorar a la organización.

16.  “Escucha los susurros y no
tendrás que escuchar los
gritos”.

17.  “Uno de los regalos más
grandes que puede darle a una
persona es el regalo de la
atención”.

19.  Los líderes
inevitablemente
mejoran o empeoran
las cosas para los
que le siguen.
 El liderazgo hace
que toda empresa
mejore o empeore.

20.  “Las señales de un liderazgo
sobresaliente se manifiestan
primeramente entre sus
seguidores”.

21.  Los mejores líderes son
sumamente intencionados cuando
del desarrollo de su gente se
trata.

22.  Si desea saber si
un líder es
exitoso y eficaz,
no mire ni escuche
al líder.
Sencillamente
mire a su gente.

23.  ¿Hay cambios en las personas?
 ¿Están creciendo los demás?
 ¿Están las personas obteniendo
éxito?

24. “Todos los buenos
Líderes inspiran a sus
seguidores a confiar
en ellos, pero los
grandes líderes
inspiran a sus
seguidores a confiar
en sí mismos”.

25.  “Las personas llegan a lo mejor
únicamente si están cambiando, y es
poco probable que cambien a menos
que haya un líder eficiente presente
que ayude a facilitar el proceso”.

26.  Mi estima alta de los demás: asunto de
actitud.
 Mi compromiso elevado con los demás:
asunto de tiempo.
 Mi integridad alta con los demás: asunto de
carácter.
 Mi norma elevada para los demás: asunto de
fijar metas.
 Mi influencia elevada sobre los demás: asunto
de liderazgo.

27. “El crecimiento y
desarrollo de las
personas es el
llamado más
sublime de todo
Líder”.

28. “Los líderes podrán
impresionar a otros
cuando tienen éxito,
pero impactan a los
demás cuando sus
seguidores tienen
éxito”.

29.  “El liderazgo tiene que ver con
colocar a las personas en el lugar
correcto para que puedan tener
éxito”.

30.  “El líder siempre debe desafiar a
las personas a salirse de su zona
de comodidad, pero nunca de su
zona fuerte”.

32.  El tiempo es la
moneda más
valiosa de su vida.
Usted y sólo usted
determinará como
se usará esa
moneda. Tenga
cuidado de evitar
que otros la
gasten por usted.

33.  Nada distingue a los ejecutivos
eficientes como el cuidado tierno
y amoroso que dan a su tiempo.

34.  Menospreciar el valor de tu singularidad al
hacer lo que otros desean que hagas?
 Arruinar tu eficiencia al hacer las cosas poco
importantes?
 Reducir tu potencial al hacer las cosas sin
entrenamiento o capacitación?

36.  “Si desea dirigir,
tiene que
aprender. Si desea
continuar
dirigiendo, debe
continuar
aprendiendo”.

37.  “El obstáculo más
grande al
descubrimiento no
es la ignorancia ni
la falta de
inteligencia. Es la
ilusión de poseer
conocimiento”.

38.  “El liderazgo y
el aprendizaje
son
indispensables
el uno para el
otro”.

39.  ¿Sufre usted de la enfermedad del arribo a su
destino?
 Para crecer hay que ser intencionado. ¿Cuál
es su plan?
 ¿Está creando un entorno de crecimiento?

40.  Me hago responsable de mi relación con los demás.
 Cuando alguien renuncia, llevo a cabo una entrevista
final.
 Asigno un valor elevado a las personas que trabajan
conmigo.
 Coloco la credibilidad en el primer lugar de mi lista de
liderazgo.
 Reconozco que si tengo una salud emocional positiva,
eso crea un entorno seguro para la gente.
 Mantengo un espíritu educable y aliento mi pasión por
el crecimiento personal.

42.  Todos experimentamos más de lo que somos
capaces de comprender.
 Nuestra actitud hacia las experiencias no
planificadas y desagradables determina
nuestro crecimiento.
 La falta de experiencia es costosa pero no
evaluar la experiencia ni aprender de ella es
más costosa aun.
 La experiencia evaluada eleva a un individuo
por encima de la multitud.

43.  ¿Con qué frecuencia hace una pausa para
reflexionar sobre sus experiencias?
 ¿Cómo registra lo que ha aprendido?
 ¿Cómo evalúa usted sus años?
 ¿Ha apartado tiempo para reflexionar sobre
los eventos del año anterior?

44. Los que ascienden Instrumentos de conexión
PiensanVerticalmente Piensan Horizontalmente
Se enfocan en las Posiciones Se enfocan en la Relaciones
Valoran la Competencia Valoran la Cooperación
Buscan Poder Buscan Asociaciones
Edifican su Imagen Edifican un Consenso
Quieren estar Aparte Quieren estar junto con Otros

45.  Las personas enfocadas en la posición desean
ascender por la escalera del liderazgo, las
personas que valoran las relaciones se
enfocan más en construir puentes.

46.  Camine lentamente por los pasillos.
 Recuerde que las personas son seres
humanos y no tan sólo recursos para ser
utilizados.
 Ponga a otra persona delante de usted.
 Deje su orden del día a un lado.
 Ponga la atención en los demás.

47.  Defina su propósito.
 Agudice su enfoque.
 Apriete el paso.

49.  El perjuicio más grande para
el éxito de mañana es el éxito
de hoy.

50.  Al evitar los riesgos, en realidad
arriesgamos lo que más importa
en la vida: buscar el crecimiento,
nuestro potencial y una
contribución genuina a una meta
común.

51.  Sacrifique el reconocimiento por los logros.
 Sacrifique la seguridad por la trascendencia.
 Sacrifique las ganancias financieras por el potencial
futuro.
 Sacrifique el placer inmediato por el crecimiento
personal.
 Sacrifique la exploración por un enfoque.
 Sacrifique la cantidad de vida por la calidad de vida.
 Sacrifique lo aceptable por lo excelente.
 Sacrifique la adición por la multiplicación.
 Sacrifique la primera mitad por la segunda mitad.
 Sacrifique su servicio a Dios por su caminata con Dios.

52.  Cada nuevo
nivel de
crecimiento que
deseamos
experimentar
como líderes
demanda un
nuevo nivel de
cambio.

53.  Aliviadores de tiempo: personas que me ahorran tiempo.
 Complementan dones: personas que hacen cosas para las cuales
carezco de dones.
 Personas que añaden valor a mi persona y a mi equipo.
 Pensadores creativos: personas que resuelven problemas y me
ofrecen alternativas.
 Personas que terminan sus tareas con excelencia.
 Líderes siervos: personas que dirigen con la actitud correcta.
 Estiran la mente: personas que amplían mi forma de pensar y mi
espíritu.
 Personas que traen a otras a mi vida y que le añaden valor.
 Mentores espirituales: personas que me alientan en mi fe.
 Amigos incondicionales: personas que conocen mis debilidades, y
sin embargo me aman incondicionalmente.

54.  El hombre promedio no sabe que
hacer con su vida, sin embargo
anhela tener otra que dure para
siempre.

55.  La mayoría de las personas no
dirigen sus vidas, sino
sencillamente las aceptan.

56.  La mayoría de las personas no
pueden escoger cuando ni cómo
morirán, pero si pueden decidir
como van a vivir.