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PPrroobbaabbiilliiddaadd 
Clase No. 3
Probabilidad como medida numérica de la posibilidad de que un 
evento ocurra 
S = { cara, cruz }
Análisis de un proyecto de expansión de la empresa KP & L 
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Tabla. Resultados Experimentales (Puntos Muestrales) Para Proyecto de Generación Energética 
Duracion (meses) 
Etapa1 Etapa 2 Notación Proyecto Completo 
Diseño Construccion Resultados Duración (meses) 
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plantas. El proyecto está dividido en dos etapas; etapa de diseño y etapa de 
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muestra. 
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Experimento de pasos multiples
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Tabla. Duración de 40 proyectos de KP & L 
Duracion (meses) 
Etapa1 Etapa 2 Notación No. De Proyectos que tuvieron 
Diseño Construccion Resultados Esta duración (meses) 
2 6 (2,6) 6 
2 7 (2,7) 6 
2 8 (2,8) 2 
3 6 (3,6) 4 
3 7 (3,7) 8 
3 8 (3,8) 2 
4 6 (4,6) 2 
4 7 (4,7) 4 
4 8 (4,8) 6 
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Asignaciones de probabilidades 
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Tabla. Asignación de probabilidades para el proyecto KP&L empleando 
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(2,6) 8 6 0.15 
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El complemento de un evento A con respecto a S. es el conjunto de todos 
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La probabilidad del evento A se puede calcular si se conoce su complemento
Considere el caso de un administrador de ventas que después de revisar sus 
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no producen ninguna venta. Si A denota que hubo una venta y Ac el evento no 
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proveedor surta un pedido sin piezas defectuosas es 0.90, empleando el 
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Probabilidad de que ocurra por lo menos uno de dos eventos. Si A y B son eventos, 
nos interesa hallar la probabilidad de que ocurra el evento A o el evento B o ambos. 
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Para cada par de conjuntos A y B existe un conjunto unión de los dos, que se 
denota como el cual contiene todos los elementos de A y de B. 
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Los elementos comunes a A y B forman un conjunto denominado intersección de 
A y B, representado por .Es decir, es el conjunto que contiene a 
todos los elementos de A que al mismo tiempo están en B: 
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Ejemplo.- 
Empresa ensambladora con 50 empleados, se espera que los trabajadores 
terminen a tiempo su trabajo y que pase la inspección final. 
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En el estudio se encontró que el 30% de los empleados que se van de la 
empresa antes de dos años, lo hacen por estar insatisfechos con el 
salario, 20% se van de la empresa por estar descontentos con el trabajo 
y 12% por estar insatisfechos con las dos cosas, el salario y el trabajo. 
Cual es la probabilidad de que un empleado se vaya de la empresa en 
menos de dos años lo haga por estar insatisfecho por el salario, con el 
trabajo o con las dos cosas? 
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Se dice que dos eventos son mutuamente excluyentes si no tienen puntos 
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Un experimento genera un espacio muestral que contiene ocho sucesos 
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Encuentre: 
(a) P(A) 
(b) P(B) 
(c) P(AU B)
a) P(A) = 3/8 
(b) P(B) = 5/8 
(c) P(A U B) = P(A) + P(B) - P(AΩB) 
P(A U B) = 3/8 + 5/8 - 2/8 = 6/8 = 0,75
Probabilidad Condicional 
P A B) Probabilidad de A dado B. 
Ejemplo: 
Promoción de los agentes de policía de una determinada ciudad 
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P A W) 36/240 = 0.15 
QQuuee ccoonncclluussiioonneess oobbttiieennee??
Eventos Independientes 
LLeeyy ddee llaa mmuullttiipplliiccaacciióónn..-- 
Basada en la definición de probabilidad condicional 
Despejando de la ecuación:
Ejemplo:- 
Departamento de circulación de un periódico 
84% de los hogares están subscritos a la edición diaria de periódico, P(D)=0.84 
Probabilidad de que un hogar ya suscrito a la edición diaria se inscriba también a 
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P (S D) = 0.75 
Cual es la probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y 
a la dominical? 
Aplicando la ley de multiplicación: 
Hay 63% de probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y 
a la dominical? 
Hay 63% de probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y 
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Ley de multiplicación para eventos independientes
Ejercicios 
1. Suponga 2 eventos A y B y que P(A)=0.50, P(B)=0.60 ,P(A Π B) =0.40 
a.Halle P(A B) 
b.Halle P(B A) 
c.A y B son independientes? 
2. Una muestra de estudiantes de la maestría en administración de negocios, arrojó la 
siguiente información sobre la principal razón que tuvieron los estudiantes para elegir 
la escuela en donde hacen sus estudios. 
a. Con estos datos elabore una tabla de probabilidad conjunta. 
b. Use las probabilidades marginales: calidad de la escuela, costo de la escuela y otras 
para comentar cual es la principal razón por la que eligen una escuela.
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d. Si es un estudiante de medio tiempo. ¿Cuál es la probabilidad de que la principal razón para 
su elección de la escuela haya sido la calidad de la escuela. 
e. Si AA denota el evento es estudiante de tiempo completo y BB denota el evento la calidad de 
la escuela fue la primera razón de su selección. ¿son independientes los eventos A y B? 
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PPrroobbaabbiilliiddaadd PPrreevviiaa 
Medio para calcular llaass pprroobbaabbiilliiddaaddeess ppoosstteerriioorreess 
Revisión de probabilidades
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=100 
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  • 2.
  • 3. Probabilidad como medida numérica de la posibilidad de que un evento ocurra S = { cara, cruz }
  • 4. Análisis de un proyecto de expansión de la empresa KP & L *Generación de energía Tabla. Resultados Experimentales (Puntos Muestrales) Para Proyecto de Generación Energética Duracion (meses) Etapa1 Etapa 2 Notación Proyecto Completo Diseño Construccion Resultados Duración (meses) 2 6 (2,6) 8 2 7 (2,7) 9 2 8 (2,8) 10 3 6 (3,6) 9 3 7 (3,7) 10 3 8 (3,8) 11 4 6 (4,6) 10 4 7 (4,7) 11 4 8 (4,8) 12 Objetivo: Incrementar la capacidad de generación de energía de una de sus plantas. El proyecto está dividido en dos etapas; etapa de diseño y etapa de construcción Un evento es una colección de puntos muestrales y un subconjunto del espacio muestra. Pronostico de tiempo requerido para cada proyecto Análisis de proyectos de construcción similares Meses Experimento de pasos multiples
  • 5. Un diagrama de árbol es una representación gráfica que permite visualizar Un experimento de pasos múltiples.
  • 6. Regla de conteo para experimentos de pasos múltiples Total de Resultados
  • 7. Antecedentes de proyectos similares Tabla. Duración de 40 proyectos de KP & L Duracion (meses) Etapa1 Etapa 2 Notación No. De Proyectos que tuvieron Diseño Construccion Resultados Esta duración (meses) 2 6 (2,6) 6 2 7 (2,7) 6 2 8 (2,8) 2 3 6 (3,6) 4 3 7 (3,7) 8 3 8 (3,8) 2 4 6 (4,6) 2 4 7 (4,7) 4 4 8 (4,8) 6 Total: 40 Asignaciones de probabilidades •Método clásico •Método de frecuencia relativa •Método subjetivo
  • 8. Reglas para la aplicación de probabilidades
  • 9. Tabla. Asignación de probabilidades para el proyecto KP&L empleando El método de frecuencias relativas. Punto Terminación de Proyecto Proyectos con esta Probabilidad Muestral Duración (meses) duración (meses) del punto muestral (2,6) 8 6 0.15 (2,7) 9 6 0.15 (2,8) 10 2 0.05 (3,6) 9 4 0.1 (3,7) 10 8 0.2 (3,8) 11 2 0.05 (4,6) 10 2 0.05 (4,7) 11 4 0.1 (4,8) 12 6 0.15 1 Interesa conocer si el proyecto termina en 10 meses o menos
  • 10. Cual es la Probabilidad de P (L) y P(M) ? Probabilidad de que el proyecto dure 10 meses o menos= 0.7
  • 11. Reglas de Conteo Combinaciones Permutaciones
  • 12. Cuantas combinaciones de dos partes pueden seleccionarse?
  • 13. Permutaciones Regla de conteo que calcula el número de resultados experimentales cuando se seleccionan n objetos de un conjunto de N objetos y el orden de selección es relevante.
  • 14.
  • 15. Complemento Espacio Muestra Complemento del evento A El complemento de un evento A con respecto a S. es el conjunto de todos los elementos de S que no están en A. Se describe el complemento de A por AC La probabilidad del evento A se puede calcular si se conoce su complemento
  • 16. Considere el caso de un administrador de ventas que después de revisar sus informes de ventas, encuentra que un 80% de los contactos con clientes nuevos no producen ninguna venta. Si A denota que hubo una venta y Ac el evento no hubo venta, el administrador tiene P(AC ) = 0.80 , mediante la ecuación anterior se obtiene; La conclusión es que la probabilidad de una venta en el contacto con el cliente nuevo es 0.20 Ejemplo: Un gerente de compras encuentra que la probabilidad de que el proveedor surta un pedido sin piezas defectuosas es 0.90, empleando el complemento podemos concluir que la probabilidad de que el pedido contenga piezas defectuosas es P(A);
  • 17. Ley de la Adición Probabilidad de que ocurra por lo menos uno de dos eventos. Si A y B son eventos, nos interesa hallar la probabilidad de que ocurra el evento A o el evento B o ambos. La unión de dos eventos Para cada par de conjuntos A y B existe un conjunto unión de los dos, que se denota como el cual contiene todos los elementos de A y de B. Espacio Muestra S Evento B Evento A
  • 18. Intersección de dos eventos Los elementos comunes a A y B forman un conjunto denominado intersección de A y B, representado por .Es decir, es el conjunto que contiene a todos los elementos de A que al mismo tiempo están en B: Espacio Muestra S Evento B Evento A
  • 19. Ley de la Adición Ejemplo.- Empresa ensambladora con 50 empleados, se espera que los trabajadores terminen a tiempo su trabajo y que pase la inspección final. El jefe de producción encuentra que 5 de los 50 empleados no terminan a tiempo su trabajo, 6 de los 50 ensamblaron mal una pieza y 2 de los 50 no terminaron su trabajo a tiempo y armaron mal una pieza
  • 20. Ejemplo.- Estudio efectuado por el director de personal de una empresa de software. En el estudio se encontró que el 30% de los empleados que se van de la empresa antes de dos años, lo hacen por estar insatisfechos con el salario, 20% se van de la empresa por estar descontentos con el trabajo y 12% por estar insatisfechos con las dos cosas, el salario y el trabajo. Cual es la probabilidad de que un empleado se vaya de la empresa en menos de dos años lo haga por estar insatisfecho por el salario, con el trabajo o con las dos cosas? Sea
  • 21. Eventos Mutuamente Excluyentes Se dice que dos eventos son mutuamente excluyentes si no tienen puntos muestrales en común
  • 22. Ejemplo: Un experimento genera un espacio muestral que contiene ocho sucesos E1,...,E8 con p(Ei) = 1/8, i = 1,...,8. Los sucesos A y B se definen así: A = {E1,E4,E6} B = {E3,E4,E5,E6,E7} Encuentre: (a) P(A) (b) P(B) (c) P(AU B)
  • 23. a) P(A) = 3/8 (b) P(B) = 5/8 (c) P(A U B) = P(A) + P(B) - P(AΩB) P(A U B) = 3/8 + 5/8 - 2/8 = 6/8 = 0,75
  • 24. Probabilidad Condicional P A B) Probabilidad de A dado B. Ejemplo: Promoción de los agentes de policía de una determinada ciudad Muestra: 1200 agentes Hombres: 960 Mujeres: 240 Promovidos en los últimos 2 años: 324 Protesta del comité femenil argumentando la poca cantidad de mujeres promovidas.
  • 26. Tabla de Probabilidades Conjuntas Probabilidad de que un agente sea promovido dado que es hombre P (A M) 288/960 = 0.30
  • 27. Probabilidad condicional de que se observe el evento A dado que el evento B ha ocurrido. Cual es la probabilidad de que un agente sea promovido dado que es mujer? P A W) 36/240 = 0.15 QQuuee ccoonncclluussiioonneess oobbttiieennee??
  • 28. Eventos Independientes LLeeyy ddee llaa mmuullttiipplliiccaacciióónn..-- Basada en la definición de probabilidad condicional Despejando de la ecuación:
  • 29. Ejemplo:- Departamento de circulación de un periódico 84% de los hogares están subscritos a la edición diaria de periódico, P(D)=0.84 Probabilidad de que un hogar ya suscrito a la edición diaria se inscriba también a La edición dominical (evento S) es 0.75 P (S D) = 0.75 Cual es la probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y a la dominical? Aplicando la ley de multiplicación: Hay 63% de probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y a la dominical? Hay 63% de probabilidad de que un hogar se suscriba a ambas, a la edición diaria y a la dominical? Ley de multiplicación para eventos independientes
  • 30. Ejercicios 1. Suponga 2 eventos A y B y que P(A)=0.50, P(B)=0.60 ,P(A Π B) =0.40 a.Halle P(A B) b.Halle P(B A) c.A y B son independientes? 2. Una muestra de estudiantes de la maestría en administración de negocios, arrojó la siguiente información sobre la principal razón que tuvieron los estudiantes para elegir la escuela en donde hacen sus estudios. a. Con estos datos elabore una tabla de probabilidad conjunta. b. Use las probabilidades marginales: calidad de la escuela, costo de la escuela y otras para comentar cual es la principal razón por la que eligen una escuela.
  • 31. c. Si es un estudiante de tiempo completo, ¿cual es la probabilidad de que la principal razón para su selección de la escuela halla sido la calidad de la escuela? d. Si es un estudiante de medio tiempo. ¿Cuál es la probabilidad de que la principal razón para su elección de la escuela haya sido la calidad de la escuela. e. Si AA denota el evento es estudiante de tiempo completo y BB denota el evento la calidad de la escuela fue la primera razón de su selección. ¿son independientes los eventos A y B? Justifique su respuesta.
  • 32. PPrroobbaabbiilliiddaadd PPrreevviiaa Medio para calcular llaass pprroobbaabbiilliiddaaddeess ppoosstteerriioorreess Revisión de probabilidades
  • 33. A1; Evento que la pieza viene del proveedor 1 A2; Evento que la pieza viene del proveedor 2 De las piezas compradas 65% viene del proveedor 1 P(A1)=0.65, P(A2)=0.35 La calidad de piezas varia de acuerdo al proveedor Eventos G: Evento que la pieza esta buena B: Evento de que la pieza está mala =100 =100 Calidad Previa
  • 34. Proceso de recibir una pieza de los dos proveedores
  • 35. Las piezas se emplean en un proceso de fabricación y una maquina se descompone al procesar una pieza mala. ¿Cuál es la probabilidad de que sea del proveedor 1? ¿Cuál es la probabilidad de que sea del proveedor 2? Aplicar el Teorema de Bayes: Se buscan las probabilidades posteriores Del árbol de Probabilidades Para hallar P(B) se sabe B solo puede presentarse de dos maneras:
  • 36. 1 2
  • 38. Eventos mutuamente excluyentes cuya unión es todo el espacio muestral
  • 39. Para realizar cálculos del teorema de Bayes
  • 40. Para realizar cálculos del teorema de Bayes
  • 41. Para realizar cálculos del teorema de Bayes