El documento aborda la didáctica en la educación superior, enfocándose en el proceso pedagógico y sus componentes esenciales, como objetivos, contenido y métodos. Se discuten las etapas del proceso educativo y el papel de diversos actores, incluyendo estudiantes, docentes y familias. Además, se resalta la importancia de la formación integral y el desarrollo cognitivo del estudiante en el contexto educativo.