El documento trata sobre varios conceptos relacionados con la planificación educativa. Define la planificación educativa como un proceso continuo y sistemático que aplica métodos de investigación, principios educativos y administración. También discute conceptos como planeamiento educativo, planificación, proyecto educativo del centro, proyecto curricular y programa, describiendo sus funciones y objetivos en el contexto educativo.

1. Palabras Claves Ezequiel Ander Egg Ángel Díaz Barriga Alfredo Gadino N. Gine
Lo define como un proceso Formular hipótesis El proceso educativo
continuo y sistemático en la cual explicativas, experimentar, internacional ue tiene una
se aplican y coordinan los La función es la que la autoridad reconocer las partes y fase activa, de interpretación
Planeamiento métodos de investigación social, realice un planeamiento funciones, preguntar, entre educadores y
educativo los principios y las técnicas de educativo más amplio, dominar el lenguaje educandos y una fase
educación, de administración, de considerando las necesidades específico. Dentro del posterior de revisión. Fase
la economía y de las finanzas del contexto planeamiento educativo, el activa o de interacción donde
proceso de atención implica los educandos aplican lo que
funciones: obtener y han planificado
seleccionar datos
Se le denomino a la idea de Un sistema legal o Permite ser sistemáticos y
aplicar a un área de actividad administrativo de la institución rigurosos en el análisis de un
Planificación humana como es la educación, educativa, que establece las Planificar es definir la aprendizaje tan complejo
educativa criterios relaciones en cuanto a normas para prestar y aprobar estructura de la situación – como procesos de enseñanza
la organización de la acción. La los programas de estudio, o en problema como aditiva o – aprendizaje planificar
aplicación en el ámbito de la su caso, establece los como una combinación de facilita en conocimiento
educación se aplica a la escala programas como instrumento ambas. profesional sobre la propia
micro social. que deben seguir o cumplir los practica y permite diseñar
docentes modificaciones realistas.
La función que el plan de Los expertos tienen, más Es una de las maneras
La necesidad de elaborar planes estudios le asigna al contenido y facilidad para manipular sus posibles de observar, analizar
Planeación generales de educación, sino de los supuestos que existen en conocimientos atendidos a y juzgar sobre la acción que
educativa aplicar los criterios de la relación con el aprendizaje. Es rasgos profundos, lo cual es realiza o se a realizado en la
planificación al proceso de necesario tener en cuenta a los evidente en la diferencia de práctica. Para valorar en
enseñanza aprendizaje. sujetos de la educación las procesos de categorización interés que se pueda tener
condiciones de los estudiantes y y clasificación que lleva mirar la práctica educativa
de los docentes acabo con propiedad. desde una perspectiva de
secuencia formativa
Los docentes asuman el Las acciones que buscan Una escuela se plantea Es como enseñamos la
protagonismo que supone y promover, un cambio proyectos de re persecución metodología de trabajo, las
exige una planificación pedagógico son mas sensibles en la comunidad y que acciones que prevemos llevar
institucional participativa. Una tanto a los elementos centrales estimula a sus miembros a acabo y como la
Proyecto educativo actitud y comportamientos de las propuestas que buscan cumplirlos recogiendo la realizaremos. Así mismo
del centro democráticos y particulares en establecer un cambio, las mayor información posible, cuando analizamos una

2. todas las personas implicadas en deficiencias que permiten empleándola para secuencia realizada o que se
este proceso subsanar aunque en estos casos descubrir vías alternativas y está realizando lo
también existen fallas de tomando decisiones que observamos en primer
concepción y coherencia luego se concretan y término es la metodología.
evalúan.
La escuela es un nicho
En los proyectos y procesos de Dentro de este se buscan ecológico donde lo que se
Queda formulado lo que algunas instituciones, como en algunas estrategias como aprende proviene del
Proyecto curricular podríamos denominar el telón también en algunos profesores. aparecen vinculadas al contexto del clima emotivo y
de la institución de fondo sobre el cual es posible Esta labor individual de los conocimiento curricular del escenario ambiental de
educativa plantearse llevar a cabo una docentes y excepcionalmente estructurado en un los programas. El escenario
planificación estacional de una escuela en su conjunto n currículo disciplinar, las ambiental depende de las
participativa cubre el universo de las llamadas habilidades decisiones y acciones de
instituciones educativas generales del pensamiento. quien empeña en rol del
maestro; de animador o de
educador
Plan de clase Estas actividades de Tiene como finalidad orientar Tiene lugar los recursos de Diseñar o poner en juego un
programación de centran en la las dimensiones pedagógicas del enseñanza como planear tipo de actividades u otros y
labor de elaborar el proyecto trabajo escolar y las actividades problemas, modelar, en general un tipo de
curricular y la programación del de apoyo de trabajo docente integrar, evaluar el camino decisiones didácticas u otro.
aula. recurrido y sobre todo
favorecer la toma de
decisiones con la carga de
responsabilidad.
Es un instrumento operativo que Los planes y programas de Partiendo del objetivo Hay que prever estrategias
ordena y vincula cronológica, estudio funcionan como un definido , el docente trataba que faciliten un aprendizaje
programa espacial, técnicamente, las orientador institucional. de escalonar las dificultades con sentido, que fomenten el
actividades y recursos Ayuda notoriamente a las proponiendo actividades desarrollo de las capacidades
necesarios para alcanzar en un instituciones educativas a secuenciadas, cada vez más de autonomía, y la inserción
tiempo dado determinados ordenar la redacción y complejas , hasta que el social critica.
metas y objetivos. elaboración de los planes. niño alcanzara la
competencia buscada