SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PROCESOS ORGANICOS.
Otero Camila
Ramos Camilo
Ramírez Alejandra
Rivera Angie
Rojas Katherin
Torres Stefany
Inem “Jorge Isaac”
Académico Ciencias
11-02
Cali
2015
Contenido:
1. Diferencias entre procesos orgánicos e inorgánicos.
2. Característicasde la sacarosa y el cloruro de sodio.
3. Diferencias entre cloruro de sodio y sacarosa.
4. Experimentos.
5. Anexos
Diferencias entre los compuestos orgánicos y inorgánicos
PROPIEDAD COMPUESTOS ORGÁNICOS COMPUESTOS
INORGÁNICOS
1. Base de
construcción
Carbono y unos pocos elementos La mayoría de elementos
conocidos
2. Origen  Natural: vegetales y animals.
 A partir de CO2, O2
(atmósfera.); H2O, NH3, nitritos,
nitratos y fosfatos (suelo),
producen azúcares, alcoholes,
ácidos, grasas y proteínas.
 Por la acción de
fuerzas físico-
químicas (fusión,
sublimación,
electrólisis, reacciones
qcas.,...), la energía
solar y el agua
 Mineral (óxidos, sales,
...)
3. Fuentes  Se extraen de la materia prima
animal o vegetal y por síntesis
orgánica.
 El carbón, el petróleo y el gas
son las principales Fuentes.
 En la naturaleza en
los minerales las
minas, en forma de
óxidos, sales y otros.
4. Elementos Básicos: C, H
Ocasionales: O, N, S, halógenos
Trazas: Fe, P, Ca, Zn, Na, Mg, K
Todos los de la tabla
periódica
5. Tipo de enlaces Covalentes Iónicos y covalentes
6. Fuerzas
intermoleculares.
Van der Waals, de baja intensidad Electrostáticas, de alta
intensidad
7. Tipo de
compuestos
Moleculares Iónicos y algunos
moleculares
8. Unidad
estructural
La molécula El ión
9. Estado físico Gas, líquido y sólido Generalmente, sólidos
10. Puntos de
Fusión y de
ebullición
Bajos
Altos
11. Volatilidad Generalmente, volatiles No volatiles
12. Solubilidad  Insolubles en agua
 Solubles en solventes
orgánicos
 Solubles en agua
 Insolubles en
solventes orgánicos
13. Combustibilidad Generalmente arden al contacto
con el aire
No arden
14. Destilación Fácilmente destilables Difícilmente destilables
15. Estabilidad al
calor
Muy poco estables, combustibles,
la mayoría
Estables, por lo general
no arden
16. Conductividad
eléctrica
No la conducen Fundidos o disueltos en
agua la conducen
17. Conductividad
en solución
No electrolitos - No la conducen Electrolitos - La conducen
18. Reacciones
químicas
Lentas y rara vez cuantitativas Instantáneas y
cuantitativas
19. Reacciones
secundarias
Generalmente presents No poseen
20. Velocidad de
Reacción a T1
ambiente
Lentas Rápidas, casi
instantáneas
21. Catalizadores Frecuentemente utilizados Casi no
22. Cadenas Sí forman No forman, excepto
algunos silicatos
23. Isómeros Sí poseen No poseen
24. Número. de
compuestos
 10.000.000 entre naturales y
artificiales
 100.000
Sacado de la guía TALLER 1: CONCEPTOS GENERALES DE LA QUÍMICA
ORGÁNICA
Característicasde la sacarosa: C12H22O11 C.I.
Su base de construcción posee carbono.
Origen vegetal a partir de carbono y H2O.
Su fuente es el carbono.
Elementos C, H, O.
Enlace covalente.
Fuerzas intermoleculares de baja intensidad.
Estado físico: sólido.
punto de fusión bajo.
No es volátil.
Soluble en solventes orgánicos.
No es combustible.
Es destilable
Poca estabilidad al calor (reacciona)
No conduce la electricidad
Reacciones químicas lentas y rara vez cuantitativas
Característicasdel cloruro de sodio: NaCl C.O.
Se origina en los minerales
Elementos: Na y Cl
Enlace iónico
Electrostáticas, de alta intensidad
Compuesto iónico
Unidad de estructura el ion
Estado físico: Solido
Punto de ebullición alto
Soluble en agua
Difícilmente destilables
Estabilidad al calor
Conducen electricidad cuando esta disuelta en agua
Sus reacciones químicas son instantáneas y cuantitativas
DIFERENCIAS ENTRE NaCl y C12H22O11
CLORURO DE SODIO SACAROSA
1.Compuesto inorgánico
2-no posee carbono
3.enlace iónico
4.punto de ebullición alto
5.conduce electricidad disuelta en agua
6.reaccion química rápida
7.Es destilable
8.Las fuerzas de van der Waals son
mayores
9.no poseen isómeros
10.La sal es un catalizador
1.Compuesto orgánico
2.posee carbono
3.enlace covalente
4.punto de ebullición bajo
5.No conduce electricidad en
preparación acuosa
6.reaccion química lenta
7.No es destilable
8. Las fuerzas de van der Waals son
menores. (fuerzas intermoleculares)
9.poseen isómeros
10.No es un catalizador
EXPERIMENTO DE SOLUBILIDAD:
Realizamos una experiencia con agua, sal y azúcar. La cual costa de en un vaso
de cristal con agua, disolver una cucharada de sal y luego con ayuda de una
cuchara revolver. La otra parte consta de en un vaso de agua disolver una
cucharada de azúcar y revolver. En las mismas cantidades.
Su composición química, en principio el azúcar es un compuesto orgánico
mientras que la sal es inorgánica, la segunda y la más importante de las
diferencias es el tipo de enlace en cada compuesto.
en el caso de la sal sus enlaces son iónicos, al entrar en contacto con el agua esta
tratara de en primer lugar solvatar (envolver) al compuesto para poder separarlo,
debido a que la constante dieléctrica del agua es mucho más fuerte que el enlace
de red cristalina en la sal este proceso no solo se queda en la solvatación de las
moléculas sino que las separa en sus iones respectivos. En conclusión no solo
disuelve a la sal sino que también la disocia.
En el caso del azúcar sus enlaces son covalentes lo que le permite mantener su
forma molecular en la disolución, el agua solo se encargara de solvatar las
moléculas de azúcar y disolverlas.
ANEXOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Medios de contraste para Microscopía Electrónica
Medios de contraste para Microscopía ElectrónicaMedios de contraste para Microscopía Electrónica
Medios de contraste para Microscopía ElectrónicaFranciscoMartell2010
 
Revista de quimica
Revista de quimicaRevista de quimica
Revista de quimicaDaimarysSoto
 
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo Quimica Leali
 
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1hsmighs
 
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicosDiferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicosfrancy1103
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01Gael234
 
quimica organica e inorganica
quimica organica e inorganicaquimica organica e inorganica
quimica organica e inorganicaximenayrichard
 
Compuestos orgánicos y el entorno
Compuestos orgánicos y el entornoCompuestos orgánicos y el entorno
Compuestos orgánicos y el entornojosemg1903
 
Minerales de aplicación medioambiental
Minerales de aplicación medioambientalMinerales de aplicación medioambiental
Minerales de aplicación medioambientalasr0405
 
Compuestos inorgánicos
Compuestos  inorgánicosCompuestos  inorgánicos
Compuestos inorgánicos000favy
 
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicasCaracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicasRoko Domo Lds
 

La actualidad más candente (20)

Medios de contraste para Microscopía Electrónica
Medios de contraste para Microscopía ElectrónicaMedios de contraste para Microscopía Electrónica
Medios de contraste para Microscopía Electrónica
 
Revista de quimica
Revista de quimicaRevista de quimica
Revista de quimica
 
La corrosión
La corrosiónLa corrosión
La corrosión
 
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo
Exposicion E4 Componentes inorganicos del suelo
 
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1
Descomposición de elementos orgánicos e inorgánicos miguel 1
 
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicosDiferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos
Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos
 
Fuentes de los compuestos organicos
Fuentes de los compuestos organicosFuentes de los compuestos organicos
Fuentes de los compuestos organicos
 
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
 
Corrosion anyela
Corrosion anyela Corrosion anyela
Corrosion anyela
 
quimica organica e inorganica
quimica organica e inorganicaquimica organica e inorganica
quimica organica e inorganica
 
Practica 3 quimica
Practica 3 quimicaPractica 3 quimica
Practica 3 quimica
 
Compuestos orgánicos y el entorno
Compuestos orgánicos y el entornoCompuestos orgánicos y el entorno
Compuestos orgánicos y el entorno
 
Minerales de aplicación medioambiental
Minerales de aplicación medioambientalMinerales de aplicación medioambiental
Minerales de aplicación medioambiental
 
Compuestos inorgánicos
Compuestos  inorgánicosCompuestos  inorgánicos
Compuestos inorgánicos
 
Corrosion
CorrosionCorrosion
Corrosion
 
Blog quimica
Blog quimicaBlog quimica
Blog quimica
 
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicasCaracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
 
Formación compuestos inorgánicos (modificado)
Formación compuestos inorgánicos (modificado)Formación compuestos inorgánicos (modificado)
Formación compuestos inorgánicos (modificado)
 
COMPUESTOS QUIMICOS ORGANICOS E INORGANICOS
COMPUESTOS QUIMICOS ORGANICOS E INORGANICOSCOMPUESTOS QUIMICOS ORGANICOS E INORGANICOS
COMPUESTOS QUIMICOS ORGANICOS E INORGANICOS
 
GRUPOS DE LA TABLA PERIODICA
GRUPOS DE LA TABLA PERIODICAGRUPOS DE LA TABLA PERIODICA
GRUPOS DE LA TABLA PERIODICA
 

Similar a Procesos organicos1

Química del carbono
Química del carbonoQuímica del carbono
Química del carbonoMena95
 
practica quimica 8
practica quimica 8practica quimica 8
practica quimica 8shadow-li
 
Clase 5 contaminación del agua
Clase 5  contaminación del aguaClase 5  contaminación del agua
Clase 5 contaminación del aguaFrank Marroquin
 
Diapositivas quimica exposuicion
Diapositivas quimica exposuicionDiapositivas quimica exposuicion
Diapositivas quimica exposuicionLady Paladines
 
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdf
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdfCLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdf
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdffreddyvacca85
 
Presentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaPresentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaSAMGUESA, C.A.
 
Presentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaPresentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaSAMGUESA, C.A.
 
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales
Solubilidad y conductividad eléctrica de las salesSolubilidad y conductividad eléctrica de las sales
Solubilidad y conductividad eléctrica de las salesnico lee
 
Práctica enlace (3)
Práctica enlace (3)Práctica enlace (3)
Práctica enlace (3)Nelly Tuesta
 
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.Shania González
 
Tratamientos
TratamientosTratamientos
TratamientosRosvy
 
Práctica enlaces quimicos
Práctica enlaces quimicosPráctica enlaces quimicos
Práctica enlaces quimicosroxicam
 

Similar a Procesos organicos1 (20)

trabajo 1.docx
trabajo 1.docxtrabajo 1.docx
trabajo 1.docx
 
Química del carbono
Química del carbonoQuímica del carbono
Química del carbono
 
practica quimica 8
practica quimica 8practica quimica 8
practica quimica 8
 
Quimica ambiental 01
Quimica ambiental 01Quimica ambiental 01
Quimica ambiental 01
 
Clase 5 contaminación del agua
Clase 5  contaminación del aguaClase 5  contaminación del agua
Clase 5 contaminación del agua
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Informe de quimica clase clase 4
Informe de quimica clase clase 4Informe de quimica clase clase 4
Informe de quimica clase clase 4
 
Diapositivas quimica exposuicion
Diapositivas quimica exposuicionDiapositivas quimica exposuicion
Diapositivas quimica exposuicion
 
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdf
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdfCLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdf
CLASE SOLUCIONES Gradon 9.pdf
 
Pro
ProPro
Pro
 
Quimica 14
Quimica 14Quimica 14
Quimica 14
 
Presentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaPresentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el agua
 
Presentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el aguaPresentación calidad agua aire el agua
Presentación calidad agua aire el agua
 
Ccontaminacion 2.1
Ccontaminacion 2.1Ccontaminacion 2.1
Ccontaminacion 2.1
 
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales
Solubilidad y conductividad eléctrica de las salesSolubilidad y conductividad eléctrica de las sales
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales
 
Práctica enlace (3)
Práctica enlace (3)Práctica enlace (3)
Práctica enlace (3)
 
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.
Solubilidad y conductividad eléctrica de las sales.
 
Tratamientos
TratamientosTratamientos
Tratamientos
 
Cobalto y-aluminio
Cobalto y-aluminioCobalto y-aluminio
Cobalto y-aluminio
 
Práctica enlaces quimicos
Práctica enlaces quimicosPráctica enlaces quimicos
Práctica enlaces quimicos
 

Más de jenny tovar

procesos orgánicos 3
procesos orgánicos 3procesos orgánicos 3
procesos orgánicos 3jenny tovar
 
Procesos orgánicos 2
Procesos orgánicos 2Procesos orgánicos 2
Procesos orgánicos 2jenny tovar
 
Procesos productivos 1
Procesos productivos 1Procesos productivos 1
Procesos productivos 1jenny tovar
 
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)jenny tovar
 
Mapa de la fiesta elemental 1
Mapa de la fiesta elemental 1 Mapa de la fiesta elemental 1
Mapa de la fiesta elemental 1 jenny tovar
 
Actividad del momento 2
Actividad del momento 2Actividad del momento 2
Actividad del momento 2jenny tovar
 
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1jenny tovar
 
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1jenny tovar
 
SÍMBOLOS DE LEWIS
SÍMBOLOS DE LEWISSÍMBOLOS DE LEWIS
SÍMBOLOS DE LEWISjenny tovar
 
Una fiesta muy elemental 3
Una fiesta muy elemental 3Una fiesta muy elemental 3
Una fiesta muy elemental 3jenny tovar
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2jenny tovar
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2jenny tovar
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2jenny tovar
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimicajenny tovar
 
Una fiesta muy elemental.
Una fiesta muy elemental.Una fiesta muy elemental.
Una fiesta muy elemental.jenny tovar
 
Normas de seguridad en la sala de sistemas
Normas de seguridad en la sala de sistemasNormas de seguridad en la sala de sistemas
Normas de seguridad en la sala de sistemasjenny tovar
 
Reconocimiento de la sala
Reconocimiento de la salaReconocimiento de la sala
Reconocimiento de la salajenny tovar
 

Más de jenny tovar (20)

procesos orgánicos 3
procesos orgánicos 3procesos orgánicos 3
procesos orgánicos 3
 
Procesos orgánicos 2
Procesos orgánicos 2Procesos orgánicos 2
Procesos orgánicos 2
 
Procesos productivos 1
Procesos productivos 1Procesos productivos 1
Procesos productivos 1
 
momento 2
momento 2 momento 2
momento 2
 
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)
Crucigrama de una fiesta muy elemental (1)
 
Mapa de la fiesta elemental 1
Mapa de la fiesta elemental 1 Mapa de la fiesta elemental 1
Mapa de la fiesta elemental 1
 
Actividad del momento 2
Actividad del momento 2Actividad del momento 2
Actividad del momento 2
 
Lewis 1
Lewis 1Lewis 1
Lewis 1
 
Lewis 1
Lewis 1Lewis 1
Lewis 1
 
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
 
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1Enlace metálico y propiedades de los metales 1
Enlace metálico y propiedades de los metales 1
 
SÍMBOLOS DE LEWIS
SÍMBOLOS DE LEWISSÍMBOLOS DE LEWIS
SÍMBOLOS DE LEWIS
 
Una fiesta muy elemental 3
Una fiesta muy elemental 3Una fiesta muy elemental 3
Una fiesta muy elemental 3
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2
 
Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2Fiesta elemental 2
Fiesta elemental 2
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimica
 
Una fiesta muy elemental.
Una fiesta muy elemental.Una fiesta muy elemental.
Una fiesta muy elemental.
 
Normas de seguridad en la sala de sistemas
Normas de seguridad en la sala de sistemasNormas de seguridad en la sala de sistemas
Normas de seguridad en la sala de sistemas
 
Reconocimiento de la sala
Reconocimiento de la salaReconocimiento de la sala
Reconocimiento de la sala
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 

Procesos organicos1

  • 1. PROCESOS ORGANICOS. Otero Camila Ramos Camilo Ramírez Alejandra Rivera Angie Rojas Katherin Torres Stefany Inem “Jorge Isaac” Académico Ciencias 11-02 Cali 2015
  • 2. Contenido: 1. Diferencias entre procesos orgánicos e inorgánicos. 2. Característicasde la sacarosa y el cloruro de sodio. 3. Diferencias entre cloruro de sodio y sacarosa. 4. Experimentos. 5. Anexos
  • 3. Diferencias entre los compuestos orgánicos y inorgánicos PROPIEDAD COMPUESTOS ORGÁNICOS COMPUESTOS INORGÁNICOS 1. Base de construcción Carbono y unos pocos elementos La mayoría de elementos conocidos 2. Origen  Natural: vegetales y animals.  A partir de CO2, O2 (atmósfera.); H2O, NH3, nitritos, nitratos y fosfatos (suelo), producen azúcares, alcoholes, ácidos, grasas y proteínas.  Por la acción de fuerzas físico- químicas (fusión, sublimación, electrólisis, reacciones qcas.,...), la energía solar y el agua  Mineral (óxidos, sales, ...) 3. Fuentes  Se extraen de la materia prima animal o vegetal y por síntesis orgánica.  El carbón, el petróleo y el gas son las principales Fuentes.  En la naturaleza en los minerales las minas, en forma de óxidos, sales y otros. 4. Elementos Básicos: C, H Ocasionales: O, N, S, halógenos Trazas: Fe, P, Ca, Zn, Na, Mg, K Todos los de la tabla periódica 5. Tipo de enlaces Covalentes Iónicos y covalentes 6. Fuerzas intermoleculares. Van der Waals, de baja intensidad Electrostáticas, de alta intensidad 7. Tipo de compuestos Moleculares Iónicos y algunos moleculares 8. Unidad estructural La molécula El ión 9. Estado físico Gas, líquido y sólido Generalmente, sólidos 10. Puntos de Fusión y de ebullición Bajos Altos 11. Volatilidad Generalmente, volatiles No volatiles
  • 4. 12. Solubilidad  Insolubles en agua  Solubles en solventes orgánicos  Solubles en agua  Insolubles en solventes orgánicos 13. Combustibilidad Generalmente arden al contacto con el aire No arden 14. Destilación Fácilmente destilables Difícilmente destilables 15. Estabilidad al calor Muy poco estables, combustibles, la mayoría Estables, por lo general no arden 16. Conductividad eléctrica No la conducen Fundidos o disueltos en agua la conducen 17. Conductividad en solución No electrolitos - No la conducen Electrolitos - La conducen 18. Reacciones químicas Lentas y rara vez cuantitativas Instantáneas y cuantitativas 19. Reacciones secundarias Generalmente presents No poseen 20. Velocidad de Reacción a T1 ambiente Lentas Rápidas, casi instantáneas 21. Catalizadores Frecuentemente utilizados Casi no 22. Cadenas Sí forman No forman, excepto algunos silicatos 23. Isómeros Sí poseen No poseen 24. Número. de compuestos  10.000.000 entre naturales y artificiales  100.000 Sacado de la guía TALLER 1: CONCEPTOS GENERALES DE LA QUÍMICA ORGÁNICA
  • 5. Característicasde la sacarosa: C12H22O11 C.I. Su base de construcción posee carbono. Origen vegetal a partir de carbono y H2O. Su fuente es el carbono. Elementos C, H, O. Enlace covalente. Fuerzas intermoleculares de baja intensidad. Estado físico: sólido. punto de fusión bajo. No es volátil. Soluble en solventes orgánicos. No es combustible. Es destilable Poca estabilidad al calor (reacciona) No conduce la electricidad Reacciones químicas lentas y rara vez cuantitativas Característicasdel cloruro de sodio: NaCl C.O. Se origina en los minerales Elementos: Na y Cl Enlace iónico Electrostáticas, de alta intensidad Compuesto iónico Unidad de estructura el ion Estado físico: Solido Punto de ebullición alto Soluble en agua Difícilmente destilables Estabilidad al calor Conducen electricidad cuando esta disuelta en agua Sus reacciones químicas son instantáneas y cuantitativas
  • 6. DIFERENCIAS ENTRE NaCl y C12H22O11 CLORURO DE SODIO SACAROSA 1.Compuesto inorgánico 2-no posee carbono 3.enlace iónico 4.punto de ebullición alto 5.conduce electricidad disuelta en agua 6.reaccion química rápida 7.Es destilable 8.Las fuerzas de van der Waals son mayores 9.no poseen isómeros 10.La sal es un catalizador 1.Compuesto orgánico 2.posee carbono 3.enlace covalente 4.punto de ebullición bajo 5.No conduce electricidad en preparación acuosa 6.reaccion química lenta 7.No es destilable 8. Las fuerzas de van der Waals son menores. (fuerzas intermoleculares) 9.poseen isómeros 10.No es un catalizador EXPERIMENTO DE SOLUBILIDAD: Realizamos una experiencia con agua, sal y azúcar. La cual costa de en un vaso de cristal con agua, disolver una cucharada de sal y luego con ayuda de una cuchara revolver. La otra parte consta de en un vaso de agua disolver una cucharada de azúcar y revolver. En las mismas cantidades. Su composición química, en principio el azúcar es un compuesto orgánico mientras que la sal es inorgánica, la segunda y la más importante de las diferencias es el tipo de enlace en cada compuesto. en el caso de la sal sus enlaces son iónicos, al entrar en contacto con el agua esta tratara de en primer lugar solvatar (envolver) al compuesto para poder separarlo, debido a que la constante dieléctrica del agua es mucho más fuerte que el enlace de red cristalina en la sal este proceso no solo se queda en la solvatación de las moléculas sino que las separa en sus iones respectivos. En conclusión no solo disuelve a la sal sino que también la disocia. En el caso del azúcar sus enlaces son covalentes lo que le permite mantener su forma molecular en la disolución, el agua solo se encargara de solvatar las moléculas de azúcar y disolverlas.