Planteamiento del Problema de Investigación

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de la Ciencias Experimentales Matemática y Física
Metodología de la Investigación PIS 5
Integrantes:
Báez Karen
Fernández Bryan
Freire Diego
Gusñay Marlon
Ramos Alexis
Tupiza Katherine
Tema: Planteamiento del
Problema de investigación
Curso: Quinto “A”

2. Planteamiento del
problema
Definición según autores
“El planteamiento del problema,
consiste en describir de manera amplia
la situación objeto de estudio,
ubicándola en un contexto que permita
comprender su origen, relaciones e
incógnitas por responder”. (Fidias 2006,
p.41).

3. “El planteamiento del problema es el centro, el corazón de la
investigación: dicta o define los métodos”…”Plantear el problema no
es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación”
(Hernández 2014, p.34).
¨Es la expresión amplia de los diferentes aspectos que intervienen en
la problemática y que pueden ayudar a vislumbrar la investigación¨
(Gutierrez 2013, p.18)

4. Gómez (2017) señala que el planteo del
problema es la llave del resto de los
apartados de las tesis, una vez que se
tiene en claro sobre lo que se va a
trabajar y precisa que es importante
haber realizado un relevamiento sobre lo
publicado en relación al tema que se
quiere investigar, que este comienza por
las tesis presentadas en la institución
donde estudiamos, para luego continuar
con las fuentes que luego pueden llegar
a formar parte del estado de la cuestión,
o se el estado del arte.

5. Etapas del planeamiento
del problema
1.Identifica el problema que quieres investigar.
2.Delimita el objeto en el espacio-geográfico.
Debe existir un tema que llame o despierte el interés del
investigador
Te ayudará a enfocar la investigación a cierto espacio o
locación geográfica

6. 3.Delimita el espacio temporal.
4.Define e investiga del problema.
5.Formulación del problema
Establece el espacio temporal en el cual vas a investigar.
Realizar una pequeña revisión de los
antecedentes del tema, las teorías o
corrientes.
Puedes elaborar el problema de investigación
en forma de pregunta.

7. Elementos del planteamiento
del problema de
Investigación
 La contextualización Histórico-Social
 Análisis crítico de la relación de variables
 Análisis a futuro – prognosis
 Posible afirmación de solución al problema

8. • La contextualización histórico – social del problema.
1.Necesidades contemporáneas.
2.Necesidades para la formación docente.
3.Necesidades para la enseñanza de Matemática y Física
4.¿Cuál es el problema o debilidad? (Situación actual)
• Análisis crítico de la relación de variables.
1.En donde se produce.
2.A qué afecta.
3.Desarrollo y evolución del problema.
4.Que variables estudia el problema.
5.Posibles relaciones de causa – efecto.

9. Análisis a futuro – prognosis
Perspectiva
del problema
a futuro.
Si hay solución Si no hay solución
Detallar a los beneficiarios y
beneficios.
Detallar a los perjudicados y
perjuicios.

10. Posible afirmación de solución al problema
• Basarse en los anteriores
elementos (3).
• Expresar grandes o
pequeños rasgos para una
futura solución del
problema.

11. Funciones del Planteamiento
del Problema
“Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación”

12. Relacionar el
problema de la
investigación dentro
del área seleccionada
Describir situaciones
importantes
Definir propósitos
Justificar la necesidad
de realización.
Argumento la
conveniencia de
acercar a la solución
Referencia: https://www.docsity.com/es/planteamiento-del-problema-7/4653281/

13. Importancia de la redacción del
Planteamiento del Problema
La formulación del problema debe
ser clara, precisa, específica;
utilizar términos y conceptos
científicos; evitar términos vagos,
imprecisos, que presten a
confusión o a interpretaciones
diversas.

14. Para ello es importante tener en cuenta los
aspectos constitutivos para el desarrollo del
planteamiento del problema de investigación:
• Ubicación contextual del tema que se plantea
investigar, en el ámbito empírico o teórico.
• Razones que justifican la vigencia del
problema.
• Elementos que participan estructuralmente en
el problema de estudio.
• Incorporación de algunas proyecciones que lo
caracterizan y delimitan.

15. Gracias por su atención