Este documento presenta los principios pedagógicos y campos de formación para la educación básica de acuerdo al plan de estudios. Describe cuatro campos de formación que incluyen lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, y desarrollo personal y para la convivencia. También enumera varios principios pedagógicos como centrarse en los estudiantes, planificar para potenciar el aprendizaje, generar ambientes colaborativos y evaluar para aprender. El objetivo es cumplir

1. PRODUCTO 2.UNIDAD 2.MODULO 1.SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 2015.LUIS ARTURO PALACIOS
TELLEZ.MATEMATICAS IV
Principios
pedagógicos
•Procesosde
aprendizaje
•Planificar
•Generar
ambiente
•Trabajar en
colaboración
•Desarrollo de
competencias
•Usar materiales
educativos
•Evaluar para
aprender
•Atender ala
diversidad
•Temas de
relevanciasocial
• El liderazgo
•Pacto entre
escolar
•La asesoría
académica
Campos de
formación para la
Educación Básica
• Lenguaje y
comunicación.
• Pensamiento
matemático.
• Exploración y
comprensión del
mundo natural y
social.
• Desarrollo
personal y parala
convivencia.
FORMA DE
TRABAJO PARA
CUMPLIR EL
PERFIL DE
EGRESOS Y A
LA VECES
DESARROLLAR
LAS
COMPETENCIAS
PARA LA VIDA

2. Campos de formación para la Educación Básica
• Lenguaje y comunicación.
• Pensamiento matemático.
• Exploración y comprensión del mundo natural y social.
• Desarrollo personal y para la convivencia.
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios
•Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
•Planificar para potenciar el aprendizaje
•Generar ambientes de aprendizaje
•Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje
•Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los
aprendizajes esperados
•. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
• Evaluar para aprender
•Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
•Incorporar temas de relevancia social
•Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela
•Reorientar el liderazgo
•La tutoría y la asesoría académica a la escuela
FORMA DE TRABAJO PARA CUMPLIR EL PERFIL DE EGRESOS Y A LA VECES
DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA