Este documento describe un curso de posgrado en terapia manual osteoneuromuscular. El curso se llevará a cabo durante dos años con siete seminarios que cubren diversos temas relacionados con la evaluación y tratamiento del dolor músculoesquelético mediante terapia manual. El curso está dirigido a kinesiólogos y tiene como objetivo capacitar a los participantes en técnicas de terapia manual basadas en la evidencia para el tratamiento del dolor.
Postgrado de Acupuntura Funcional y Neuromodulación Auricular en el tratamien...Roger Villoro Olle
Este documento describe un postgrado de acupuntura funcional y neuromodulación auricular para el tratamiento del dolor. El postgrado dura un año y cuenta con 24 plazas. Se llevará a cabo en Barcelona y está dirigido a graduados en ciencias de la salud. El objetivo es formar profesionales capacitados en el uso de la acupuntura funcional y la neuromodulación auricular para el tratamiento del dolor. El programa incluye clases teóricas, prácticas y seminarios sobre diversos temas relacionados con
La terapia ocupacional se encarga del entrenamiento y la rehabilitación de las actividades de la vida diaria a nivel cognitivo y motor. En el caso presentado, un paciente sufrió alteraciones motoras en la extremidad distal derecha debido a una herida, por lo que requirió terapia ocupacional para restaurar sus habilidades mediante ejercicios y actividades graduales. El modelo biomecánico guió la intervención basándose en principios cinéticos y cinemáticos. Tras varias sesiones el paciente mejoró notablemente su mov
Este documento presenta el silabo de Anatomía Humana para estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo para el año 2011. El curso tiene una carga de 13 créditos y se extenderá durante todo el año académico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran habilidades para interrelacionar la estructura macroscópica del cuerpo humano con su función normal a nivel de aparatos y sistemas. El curso busca desarrollar competencias vitales para la formación de los
Este documento discute la importancia de evaluar y tratar las articulaciones periféricas en la práctica quiropráctica. Explica que existen varias razones para tratar las articulaciones periféricas, incluidos problemas biomecánicos locales, síndromes funcionales provocados por reflejos y razones psicológicas. Además, describe varias técnicas utilizadas para corregir biomecánicamente las articulaciones periféricas y la importancia de elegir la técnica apropiada para cada paciente.
El documento proporciona información sobre una asignatura de Anatomía I que se imparte en la Facultad de Medicina. La asignatura se desarrolla en 17 semanas con 10 horas semanales, incluyendo 4 horas de teoría y 6 horas de práctica. El contenido temático se divide en 3 unidades: miembro superior e inferior, tórax y abdomen, y pelvis. Los objetivos son que los estudiantes adquieran conocimientos anatómicos y los apliquen en el campo médico y quirúrgico.
Este documento presenta una situación de aprendizaje sobre kinesioterapia y mecanoterapia. Describe los objetivos del curso, la estructura con diferentes unidades temáticas, y las evaluaciones. También incluye aprendizajes esperados, actividades didácticas, y materiales requeridos para cada tema. El documento provee una bibliografía básica sobre el tema.
Este documento presenta un sílabo para la asignatura de Cirugía General y Digestiva del quinto año de la Facultad de Medicina Humana. Incluye información general sobre la asignatura como créditos, docentes y objetivos. Además, detalla el programa de contenidos dividido en unidades temáticas que abarcan aspectos generales de cirugía así como patologías quirúrgicas del aparato digestivo. Finalmente, describe las competencias y componentes que los estudiantes desarrollarán durante la asignatura.
Cebria m angels_etal_fisioterapiacardiocirculatoria_1Heydi Sanz
Este documento describe las tres fases de un programa de rehabilitación cardíaca. La fase hospitalaria se divide en tres etapas, comenzando con ejercicios respiratorios y de extremidades en decúbito. Luego, en la segunda etapa se añaden ejercicios isotónicos en sedestación. El objetivo es prevenir complicaciones y descondicionamiento mientras el paciente se recupera de un evento cardíaco como un infarto.
Postgrado de Acupuntura Funcional y Neuromodulación Auricular en el tratamien...Roger Villoro Olle
Este documento describe un postgrado de acupuntura funcional y neuromodulación auricular para el tratamiento del dolor. El postgrado dura un año y cuenta con 24 plazas. Se llevará a cabo en Barcelona y está dirigido a graduados en ciencias de la salud. El objetivo es formar profesionales capacitados en el uso de la acupuntura funcional y la neuromodulación auricular para el tratamiento del dolor. El programa incluye clases teóricas, prácticas y seminarios sobre diversos temas relacionados con
La terapia ocupacional se encarga del entrenamiento y la rehabilitación de las actividades de la vida diaria a nivel cognitivo y motor. En el caso presentado, un paciente sufrió alteraciones motoras en la extremidad distal derecha debido a una herida, por lo que requirió terapia ocupacional para restaurar sus habilidades mediante ejercicios y actividades graduales. El modelo biomecánico guió la intervención basándose en principios cinéticos y cinemáticos. Tras varias sesiones el paciente mejoró notablemente su mov
Este documento presenta el silabo de Anatomía Humana para estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo para el año 2011. El curso tiene una carga de 13 créditos y se extenderá durante todo el año académico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran habilidades para interrelacionar la estructura macroscópica del cuerpo humano con su función normal a nivel de aparatos y sistemas. El curso busca desarrollar competencias vitales para la formación de los
Este documento discute la importancia de evaluar y tratar las articulaciones periféricas en la práctica quiropráctica. Explica que existen varias razones para tratar las articulaciones periféricas, incluidos problemas biomecánicos locales, síndromes funcionales provocados por reflejos y razones psicológicas. Además, describe varias técnicas utilizadas para corregir biomecánicamente las articulaciones periféricas y la importancia de elegir la técnica apropiada para cada paciente.
El documento proporciona información sobre una asignatura de Anatomía I que se imparte en la Facultad de Medicina. La asignatura se desarrolla en 17 semanas con 10 horas semanales, incluyendo 4 horas de teoría y 6 horas de práctica. El contenido temático se divide en 3 unidades: miembro superior e inferior, tórax y abdomen, y pelvis. Los objetivos son que los estudiantes adquieran conocimientos anatómicos y los apliquen en el campo médico y quirúrgico.
Este documento presenta una situación de aprendizaje sobre kinesioterapia y mecanoterapia. Describe los objetivos del curso, la estructura con diferentes unidades temáticas, y las evaluaciones. También incluye aprendizajes esperados, actividades didácticas, y materiales requeridos para cada tema. El documento provee una bibliografía básica sobre el tema.
Este documento presenta un sílabo para la asignatura de Cirugía General y Digestiva del quinto año de la Facultad de Medicina Humana. Incluye información general sobre la asignatura como créditos, docentes y objetivos. Además, detalla el programa de contenidos dividido en unidades temáticas que abarcan aspectos generales de cirugía así como patologías quirúrgicas del aparato digestivo. Finalmente, describe las competencias y componentes que los estudiantes desarrollarán durante la asignatura.
Cebria m angels_etal_fisioterapiacardiocirculatoria_1Heydi Sanz
Este documento describe las tres fases de un programa de rehabilitación cardíaca. La fase hospitalaria se divide en tres etapas, comenzando con ejercicios respiratorios y de extremidades en decúbito. Luego, en la segunda etapa se añaden ejercicios isotónicos en sedestación. El objetivo es prevenir complicaciones y descondicionamiento mientras el paciente se recupera de un evento cardíaco como un infarto.
El documento presenta un resumen de un curso de orientación sobre la seguridad de la espalda para empleados nuevos. El curso cubre la anatomía y biomecánica de la espalda, las causas comunes de dolor de espalda como mala postura y tensión muscular, y un programa de tres sesiones que incluye ejercicios de flexibilidad, levantamiento seguro y fortalecimiento muscular. El curso se lleva a cabo en grupos pequeños para brindar apoyo psicológico y hacer que sea menos intimidante hacer preguntas.
El documento presenta un resumen de un curso de orientación sobre la seguridad de la espalda para empleados nuevos. Cubre temas como la anatomía, biomecánica y causas comunes de lesiones de espalda, así como un programa de entrenamiento de tres sesiones que incluye ejercicios de flexibilidad, levantamiento seguro y fortalecimiento muscular. Finalmente, discute las ventajas del entrenamiento en grupo frente al individual.
Este documento presenta una lista de cursos de geriatría y gerontología ofrecidos por niveles de dificultad. Los cursos cubren temas como la menopausia, trastornos asociados a la menopausia, rehabilitación geriátrica, niveles asistenciales en geriatría, calidad de vida en el anciano, y evaluación evolutiva en el anciano. Los cursos varían en duración de 16 a 343 horas y están dirigidos a profesionales de enfermería, terapia ocupacional, trabajo social y otros campos
Este documento presenta el silabo del curso de Cirugía I para estudiantes de quinto año de medicina. El curso dura 8 semanas y consiste en prácticas hospitalarias y clases teóricas. Las prácticas se enfocan en el desarrollo de habilidades médico-quirúrgicas en diferentes especialidades como cirugía general, ortopedia, anestesiología y cirugía torácica. Las clases teóricas cubren temas relacionados a cada especialidad. El objetivo es que los estudiantes des
Este documento presenta una revisión de las principales técnicas clínicas utilizadas en el examen físico neurológico de la función motora y los reflejos. Se recomienda que los clínicos realicen una exploración breve pero consistente y efectiva de manera sistemática y ordenada para detectar cualquier anormalidad. Se presenta una descripción detallada de las técnicas principales utilizadas para examinar el tono muscular, la fuerza muscular, la coordinación y los reflejos. El objetivo es proporcionar una gu
La asignatura de Técnica Operatoria - Anestesiología y Reanimación Cardiopulmonar tiene como objetivo principal lograr que el estudiante adquiera habilidades para realizar procedimientos médicos quirúrgicos simples, reanimar a un paciente grave y conocer aspectos de la anestesia. Los contenidos incluyen técnicas quirúrgicas, anestesia, reanimación cardiovascular y prácticas en animales menores y simuladores. Las clases se desarrollan a través de teoría y prácticas en aulas
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Internado Rotativo Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en el Área Clínico Quirúrgica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso es teórico-práctico y permite al estudiante aplicar los conocimientos del proceso de enfermería en áreas como cirugía, quemados y cuidados intensivos. El sílabo describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso
Un gusto saludarlos, somos estudiante de la Universidad Norbert Wiener, queremos compartir nuestro trabajo monográfico elaborado con fundamentos científicos esperemos que sea de gran ayuda a quienes lo requieran muchas gracias . atentamente coordinadora del grupo, RUIZ ARANCIBIA JONALDITH JEMIRA.
El documento habla sobre la intervención fisioterapéutica, definiendo conceptos como deficiencia, discapacidad y minusvalía. Explica que la deficiencia se refiere a alteraciones anatómicas o funcionales, la discapacidad a limitaciones en actividades, y la minusvalía a desventajas sociales. También describe los objetivos de la fisioterapia, como mejorar la movilidad y funcionalidad del paciente, y la importancia de establecer metas claras.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Enfermería Médico Quirúrgico II. La asignatura forma parte del área de formación profesional especializada y prepara a los estudiantes para brindar cuidados de enfermería a adultos y ancianos con enfermedades comunes. El sílabo describe los objetivos generales y específicos, el programa calendarizado dividido en cuatro unidades didácticas, y los criterios y instrumentos de evaluación.
Diagnóstico en kinesiología: Implicancia en la Formación e InvestigaciónLuis Vásquez
El documento discute el diagnóstico en kinesiología y sus implicancias para la formación e investigación. Define el diagnóstico como un proceso de identificar y caracterizar disfunciones del movimiento humano con el fin de mejorar la calidad de la formación profesional de kinesiólogos. Explica que el diagnóstico requiere desarrollar competencias a través de etapas como seleccionar evaluaciones, aplicarlas, e interpretar los resultados para formular un diagnóstico. Esto tiene implicancias para innovar el currículo de pregra
Universidad norbert wiener monografia grupo 5jonaruiz3
Un gusto saludarlos, somos estudiante de la Universidad Norbert Wiener, queremos compartir nuestro trabajo monográfico elaborado con fundamentos científicos esperemos que sea de gran ayuda a quienes lo requieran muchas gracias . atentamente coordinadora del grupo, RUIZ ARANCIBIA JONALDITH JEMIRA.
La medicina física se define como la rama de la medicina que estudia y utiliza agentes físicos no ionizantes como la luz, el calor, el agua y la electricidad, con fines terapéuticos, aunque también pueden emplearse con intención diagnóstica. Incluye el conocimiento de los efectos benéficos pero también lesivos que estos agentes pueden producir en el organismo si se usan de forma inadecuada.
El documento describe el método McKenzie, un sistema de diagnóstico y tratamiento mecánico de la columna vertebral y las extremidades desarrollado por Robin McKenzie. El método se centra en el autotratamiento y clasifica a los pacientes en síndromes (desarreglo, disfunción, postural) que responden a estrategias terapéuticas específicas. Numerosos estudios han demostrado la reproducibilidad y eficacia de este enfoque.
EL SILABO DEL PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA ESTA RESPALDADO EN LA TEORIA CON CONTENIDOS CON RESPALDO CIENTIFICO Y ADEMAS CON PRACTICAS HOSPITALARIAS, CON TRABAJOS DE REVISI'ON BLIBLIOGRAFICA, TRABAJOS DE INVESTIGACI'ON , REALIZACION DEL PAE.
Fisioterapia y rehabilitación de pacientes con secuelas de TCEOsimar Juarez
Este documento describe la fisioterapia y rehabilitación de pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico. Explica la patología, curso evolutivo, pronóstico, y planes de intervención terapéutica en las fases aguda, subaguda y de secuelas. La intervención fisioterapéutica se centra en mejorar las habilidades funcionales, reducir alteraciones musculoesqueléticas, apoyar la alimentación y sistemas cardiovascular y respiratorio.
Fases y Evidencias de la Neurorrehabilitación en el ictusgemma mas sese
Este documento resume las fases y evidencias de la neurorrehabilitación en el ictus. Explica que la neurorrehabilitación es un proceso complejo dirigido a restituir, compensar y minimizar las alteraciones causadas por una lesión aguda del sistema nervioso. Luego describe las fases aguda, subaguda y crónica de la recuperación tras un ictus, así como las evidencias sobre la organización, momento de inicio, intensidad y duración del tratamiento de rehabilitación en cada fase. Finalmente, resume las evidencias sobre las áreas terapé
La fisioterapia es una rama de las ciencias de la salud que se encarga del tratamiento mediante ejercicio terapéutico, masaje, calor, frío y otros agentes físicos. Su objetivo es facilitar el desarrollo y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad del individuo a lo largo de su vida. Se caracteriza por buscar el desarrollo adecuado de las funciones corporales y por intervenir cuando se pierde o altera el movimiento mediante técnicas científicamente demostradas.
Dokumen tersebut membahas tentang pemuda dan identitas. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan identitas pemuda antara lain keluarga, sekolah, masyarakat, dan media massa. Proses sosialisasi membantu pemuda menyesuaikan diri dan berfungsi sebagai anggota masyarakat.
Dokumen tersebut membahas 9 kriteria kerudung yang sesuai syariat Islam, yaitu: 1) tidak tipis dan menutupi bagian yang harus ditutupi, 2) memiliki panjang minimal menutupi dada, 3) menutupi seluruh tubuh kecuali wajah dan telapak tangan, 4) tidak transparan dan tidak menampakkan bentuk tubuh.
This document lists authorities and directors of the Instituto Universitario del Gran Rosario (IUGR) and provides information about the graduate degree programs offered. It outlines the degrees in Kinesiology and Physical Therapy, Occupational Therapy, Orthotics and Prosthetics, and Educational Psychology. It describes the goals and scopes of practice of professionals who obtain these degrees. The IUGR aims to train professionals through academic excellence and interdisciplinary collaboration to serve the community.
El documento presenta un resumen de un curso de orientación sobre la seguridad de la espalda para empleados nuevos. El curso cubre la anatomía y biomecánica de la espalda, las causas comunes de dolor de espalda como mala postura y tensión muscular, y un programa de tres sesiones que incluye ejercicios de flexibilidad, levantamiento seguro y fortalecimiento muscular. El curso se lleva a cabo en grupos pequeños para brindar apoyo psicológico y hacer que sea menos intimidante hacer preguntas.
El documento presenta un resumen de un curso de orientación sobre la seguridad de la espalda para empleados nuevos. Cubre temas como la anatomía, biomecánica y causas comunes de lesiones de espalda, así como un programa de entrenamiento de tres sesiones que incluye ejercicios de flexibilidad, levantamiento seguro y fortalecimiento muscular. Finalmente, discute las ventajas del entrenamiento en grupo frente al individual.
Este documento presenta una lista de cursos de geriatría y gerontología ofrecidos por niveles de dificultad. Los cursos cubren temas como la menopausia, trastornos asociados a la menopausia, rehabilitación geriátrica, niveles asistenciales en geriatría, calidad de vida en el anciano, y evaluación evolutiva en el anciano. Los cursos varían en duración de 16 a 343 horas y están dirigidos a profesionales de enfermería, terapia ocupacional, trabajo social y otros campos
Este documento presenta el silabo del curso de Cirugía I para estudiantes de quinto año de medicina. El curso dura 8 semanas y consiste en prácticas hospitalarias y clases teóricas. Las prácticas se enfocan en el desarrollo de habilidades médico-quirúrgicas en diferentes especialidades como cirugía general, ortopedia, anestesiología y cirugía torácica. Las clases teóricas cubren temas relacionados a cada especialidad. El objetivo es que los estudiantes des
Este documento presenta una revisión de las principales técnicas clínicas utilizadas en el examen físico neurológico de la función motora y los reflejos. Se recomienda que los clínicos realicen una exploración breve pero consistente y efectiva de manera sistemática y ordenada para detectar cualquier anormalidad. Se presenta una descripción detallada de las técnicas principales utilizadas para examinar el tono muscular, la fuerza muscular, la coordinación y los reflejos. El objetivo es proporcionar una gu
La asignatura de Técnica Operatoria - Anestesiología y Reanimación Cardiopulmonar tiene como objetivo principal lograr que el estudiante adquiera habilidades para realizar procedimientos médicos quirúrgicos simples, reanimar a un paciente grave y conocer aspectos de la anestesia. Los contenidos incluyen técnicas quirúrgicas, anestesia, reanimación cardiovascular y prácticas en animales menores y simuladores. Las clases se desarrollan a través de teoría y prácticas en aulas
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Internado Rotativo Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en el Área Clínico Quirúrgica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso es teórico-práctico y permite al estudiante aplicar los conocimientos del proceso de enfermería en áreas como cirugía, quemados y cuidados intensivos. El sílabo describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso
Un gusto saludarlos, somos estudiante de la Universidad Norbert Wiener, queremos compartir nuestro trabajo monográfico elaborado con fundamentos científicos esperemos que sea de gran ayuda a quienes lo requieran muchas gracias . atentamente coordinadora del grupo, RUIZ ARANCIBIA JONALDITH JEMIRA.
El documento habla sobre la intervención fisioterapéutica, definiendo conceptos como deficiencia, discapacidad y minusvalía. Explica que la deficiencia se refiere a alteraciones anatómicas o funcionales, la discapacidad a limitaciones en actividades, y la minusvalía a desventajas sociales. También describe los objetivos de la fisioterapia, como mejorar la movilidad y funcionalidad del paciente, y la importancia de establecer metas claras.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Enfermería Médico Quirúrgico II. La asignatura forma parte del área de formación profesional especializada y prepara a los estudiantes para brindar cuidados de enfermería a adultos y ancianos con enfermedades comunes. El sílabo describe los objetivos generales y específicos, el programa calendarizado dividido en cuatro unidades didácticas, y los criterios y instrumentos de evaluación.
Diagnóstico en kinesiología: Implicancia en la Formación e InvestigaciónLuis Vásquez
El documento discute el diagnóstico en kinesiología y sus implicancias para la formación e investigación. Define el diagnóstico como un proceso de identificar y caracterizar disfunciones del movimiento humano con el fin de mejorar la calidad de la formación profesional de kinesiólogos. Explica que el diagnóstico requiere desarrollar competencias a través de etapas como seleccionar evaluaciones, aplicarlas, e interpretar los resultados para formular un diagnóstico. Esto tiene implicancias para innovar el currículo de pregra
Universidad norbert wiener monografia grupo 5jonaruiz3
Un gusto saludarlos, somos estudiante de la Universidad Norbert Wiener, queremos compartir nuestro trabajo monográfico elaborado con fundamentos científicos esperemos que sea de gran ayuda a quienes lo requieran muchas gracias . atentamente coordinadora del grupo, RUIZ ARANCIBIA JONALDITH JEMIRA.
La medicina física se define como la rama de la medicina que estudia y utiliza agentes físicos no ionizantes como la luz, el calor, el agua y la electricidad, con fines terapéuticos, aunque también pueden emplearse con intención diagnóstica. Incluye el conocimiento de los efectos benéficos pero también lesivos que estos agentes pueden producir en el organismo si se usan de forma inadecuada.
El documento describe el método McKenzie, un sistema de diagnóstico y tratamiento mecánico de la columna vertebral y las extremidades desarrollado por Robin McKenzie. El método se centra en el autotratamiento y clasifica a los pacientes en síndromes (desarreglo, disfunción, postural) que responden a estrategias terapéuticas específicas. Numerosos estudios han demostrado la reproducibilidad y eficacia de este enfoque.
EL SILABO DEL PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA ESTA RESPALDADO EN LA TEORIA CON CONTENIDOS CON RESPALDO CIENTIFICO Y ADEMAS CON PRACTICAS HOSPITALARIAS, CON TRABAJOS DE REVISI'ON BLIBLIOGRAFICA, TRABAJOS DE INVESTIGACI'ON , REALIZACION DEL PAE.
Fisioterapia y rehabilitación de pacientes con secuelas de TCEOsimar Juarez
Este documento describe la fisioterapia y rehabilitación de pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico. Explica la patología, curso evolutivo, pronóstico, y planes de intervención terapéutica en las fases aguda, subaguda y de secuelas. La intervención fisioterapéutica se centra en mejorar las habilidades funcionales, reducir alteraciones musculoesqueléticas, apoyar la alimentación y sistemas cardiovascular y respiratorio.
Fases y Evidencias de la Neurorrehabilitación en el ictusgemma mas sese
Este documento resume las fases y evidencias de la neurorrehabilitación en el ictus. Explica que la neurorrehabilitación es un proceso complejo dirigido a restituir, compensar y minimizar las alteraciones causadas por una lesión aguda del sistema nervioso. Luego describe las fases aguda, subaguda y crónica de la recuperación tras un ictus, así como las evidencias sobre la organización, momento de inicio, intensidad y duración del tratamiento de rehabilitación en cada fase. Finalmente, resume las evidencias sobre las áreas terapé
La fisioterapia es una rama de las ciencias de la salud que se encarga del tratamiento mediante ejercicio terapéutico, masaje, calor, frío y otros agentes físicos. Su objetivo es facilitar el desarrollo y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad del individuo a lo largo de su vida. Se caracteriza por buscar el desarrollo adecuado de las funciones corporales y por intervenir cuando se pierde o altera el movimiento mediante técnicas científicamente demostradas.
Dokumen tersebut membahas tentang pemuda dan identitas. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan identitas pemuda antara lain keluarga, sekolah, masyarakat, dan media massa. Proses sosialisasi membantu pemuda menyesuaikan diri dan berfungsi sebagai anggota masyarakat.
Dokumen tersebut membahas 9 kriteria kerudung yang sesuai syariat Islam, yaitu: 1) tidak tipis dan menutupi bagian yang harus ditutupi, 2) memiliki panjang minimal menutupi dada, 3) menutupi seluruh tubuh kecuali wajah dan telapak tangan, 4) tidak transparan dan tidak menampakkan bentuk tubuh.
This document lists authorities and directors of the Instituto Universitario del Gran Rosario (IUGR) and provides information about the graduate degree programs offered. It outlines the degrees in Kinesiology and Physical Therapy, Occupational Therapy, Orthotics and Prosthetics, and Educational Psychology. It describes the goals and scopes of practice of professionals who obtain these degrees. The IUGR aims to train professionals through academic excellence and interdisciplinary collaboration to serve the community.
Dokumen tersebut membahas pengertian Makkiyah dan Madaniyah, yaitu ayat-ayat Alquran yang turun sebelum dan sesudah hijrah Nabi Muhammad. Terdapat beberapa teori yang menentukan klasifikasi Makkiyah dan Madaniyah, seperti teori geografis, historis, subjektif, dan analisis isi. Dokumen juga menjelaskan ciri-ciri Makkiyah dan Madaniyah serta kepentingan memahami ilmu tersebut.
Este documento explica los conceptos básicos de la fotografía digital, incluyendo cómo se transforma una imagen analógica en datos digitales mediante la cuadrícula de píxeles y valores binarios de color, y cómo se capturan imágenes digitales utilizando cámaras o escáneres. También describe las características clave de una imagen digital como la profundidad de color, resolución y tamaño.
Un vídeo digital está compuesto de una serie de imágenes fijas llamadas fotogramas que se reproducen a una frecuencia determinada. Las características clave de un vídeo digital incluyen su resolución, profundidad de color, frecuencia, duración y compresión. Existen diferentes formatos y códecs para almacenar vídeos digitales como AVI, MP4 y MKV.
Este documento describe el procedimiento para la nitración del benceno utilizando una mezcla sulfonítrica. Se prepara primero la mezcla sulfonítrica agregando lentamente ácido sulfúrico concentrado a ácido nítrico frío. Luego se agrega benceno y se agita la mezcla para producir nitrobenceno. El nitrobenceno se purifica decantando la parte orgánica de la inorgánica. El objetivo es sintetizar nitrobenceno aplicando conceptos de sustitución electrofílica aromática.
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
Este documento presenta la información sobre un curso de clínica en fisioterapia del sistema neuromuscular. El curso dura cinco semanas y requiere al menos tres horas diarias de estudio. Los estudiantes aprenderán a evaluar y tratar afecciones neurológicas usando técnicas fisioterapéuticas. La evaluación incluye exámenes parciales, participación en clase y un examen final.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Neurología impartida en el Instituto Tecnológico Superior de Riobamba. El sílabo incluye la información del docente, la descripción y objetivos de la asignatura, las unidades de estudio, la metodología, el sistema de evaluación y la bibliografía. La asignatura busca analizar los conocimientos básicos de neurología necesarios para realizar una valoración neurológica adecuada a pacientes con patologías del sistema nervioso.
Este documento presenta la información general sobre el sílabo de la asignatura de Anatomía Humana de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil de egreso. Además, detalla el programa de estudios dividido en unidades curriculares con sus respectivas unidades temáticas, horas de clase, tutoría y trabajo autónomo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la estructura, localización
Este documento presenta una propuesta de intervención de terapia cognitivo conductual para pacientes diagnosticados con lupus eritematoso sistémico. La propuesta consiste en 10 sesiones que abordan objetivos como la psicoeducación sobre la enfermedad, la identificación de pensamientos distorsionados, el entrenamiento en técnicas cognitivas y conductuales para el manejo de síntomas, y el establecimiento de metas y estrategias de afrontamiento. Cada sesión incluye actividades, instrumentos de evaluación y seguimiento.
Este documento presenta el syllabus de un curso de segunda especialización en gerencia de salud impartido en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Perú. El curso dura 3 semanas y otorga 2 créditos. Su objetivo es enseñar conocimientos actualizados sobre gestión empresarial y de establecimientos de salud a través de un enfoque teórico-práctico. La metodología incluye clases interactivas, trabajos en grupo y la presentación de un caso de gestión. La
Este documento presenta el syllabus de un curso de posgrado en gerencia de salud impartido en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Perú. El curso dura 3 semanas y busca desarrollar competencias en análisis y aplicación de la gerencia de servicios de salud. El syllabus incluye objetivos del curso, competencias, profesores, metodología, organización, sistema de evaluación y bibliografía.
Este documento presenta el syllabus de un curso de segunda especialización en gerencia de salud impartido en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Perú. El curso dura 3 semanas y otorga 2 créditos. Su objetivo es enseñar conocimientos actualizados sobre gestión empresarial y de establecimientos de salud a través de una metodología interactiva que incluye casos prácticos, trabajos en grupo y presentaciones. La evaluación considera exámenes, participación y un informe final grup
El documento anuncia un curso de osteopatía craneosacral para fisioterapeutas que se llevará a cabo en septiembre y octubre en la Escuela de Medicina del Deporte de la Universidad de Cádiz. El curso está homologado por el Colegio de Fisioterapeutas de Andalucía y ofrece 40 horas de formación a un costo de 400 euros, pagadero en 8 meses sin intereses.
Este documento presenta la kinesiología como una técnica alternativa para diagnosticar y tratar problemas de salud. Se basa en la premisa de que los músculos ofrecen respuestas débiles cuando los sistemas nervioso, sanguíneo u otros están estresados o bloqueados, lo que puede indicar problemas en órganos específicos. El documento describe la historia, principios y métodos de la kinesiología, incluida la "rueda muscular" para evaluar los músculos y órganos asociados, así como
Este documento presenta la clase inaugural de Neurología Clínica en la Universidad de Pamplona. El objetivo general es definir los procesos de restauración y rehabilitación neurológica para alcanzar niveles funcionales óptimos. Los objetivos específicos incluyen concientizar sobre la importancia de la rehabilitación neurológica, fundamentar la práctica interdisciplinaria y mostrar diversos métodos de tratamiento. La asignatura se dividirá en 7 unidades que cubren temas como la evaluación neurológica, desarrollo del
Este documento presenta la unidad de ejecución curricular del taller VII sobre masofisioterapia y baños terapéuticos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes. El taller tiene una duración de 1 crédito y 2 horas semanales de práctica, con el objetivo de desarrollar competencias en medicina complementaria para el tratamiento de enfermedades músculo esqueléticas a través de masajes y baños terapéuticos. El taller comprende temas como las técnicas de masajes
Este documento presenta la información general de un curso de anatomía humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. El documento incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera de enfermería, así como el perfil del egresado. También presenta el programa de estudios del curso, dividido en cinco unidades temáticas que cubren la anatomía general y los diferentes sistemas del cuerpo humano. El objetivo del curso es proporcionar a los estudiantes de enfermería los conocimientos anat
Este documento presenta una propuesta de intervención de terapia cognitivo-conductual para pacientes con diagnóstico de lupus eritematoso sistémico (LES). La propuesta consiste en 10 sesiones que abordan objetivos como la psicoeducación sobre LES, la identificación de pensamientos y creencias disfuncionales, y el entrenamiento en técnicas como la reestructuración cognitiva, el manejo de síntomas, la relajación y la resolución de problemas. El objetivo general es disminuir los síntomas psicosociales rel
Este documento presenta la información de un curso de Anatomía Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería. También contiene el perfil de egreso de la carrera, el syllabus del curso de Anatomía con objetivos, unidades temáticas y mecanismos de evaluación. El propósito es que los estudiantes adquieran conocimientos anatómicos que les permitan brindar atención
El documento presenta información sobre el portafolio estudiantil de Verónica Toctaguano de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye las misiones y visiones de la universidad, la facultad de ciencias de la salud y la carrera de enfermería, así como el perfil del egresado, el syllabus de la asignatura de anatomía humana y el programa de estudios.
Este curso de quiromasaje de 144 horas busca capacitar a los estudiantes en las técnicas básicas del masaje a través de una amplia formación práctica y teórica en anatomía. El curso se centra en enseñar diferentes tipos de masaje como el muscular, tendinoso y articular, además de cubrir zonas específicas del cuerpo. Los estudiantes aprenderán a identificar indicaciones y contraindicaciones del masaje bajo la guía de instructores expertos.
Este portafolio estudiantil presenta la información académica de Jessica Aguiar, estudiante de tercer semestre de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la visión, misión y perfil profesional de la universidad, facultad y carrera, así como el sílabo de la asignatura de Fisiología dictada por el Dr. Gustavo Moreno durante el semestre. El documento proporciona los detalles del curso para que Jessica pueda organizar sus estudios y actividades de aprendizaje
Este curso de quiromasaje de 108 horas se llevará a cabo los fines de semana de octubre de 2012 a junio de 2013. El curso enseñará técnicas básicas de masaje a través de contenido teórico y práctico, con un enfoque en la anatomía y biomecánica. Los estudiantes aprenderán a dar masajes en diferentes partes del cuerpo.
Este documento describe varias aplicaciones de terapias vibracionales y su relación con la ciencia. Explica que las vibraciones se usan como una técnica en fisioterapia para tratar diversas patologías y mejorar la calidad de vida de pacientes. También analiza cómo las vibraciones pueden beneficiar a pacientes con Parkinson, esclerosis múltiple o parálisis cerebral al mejorar su equilibrio, movilidad y fuerza muscular.
El documento anuncia la Jornada de Puertas Abiertas "Inclusión y Trabajo" organizada por el Instituto Universitario del Gran Rosario y el Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas para inaugurar el Centro Universitario Rosario Inclusiva, con el objetivo de promover la inclusión social y laboral de personas con discapacidad. La jornada contará con conferencias y mesas redondas sobre políticas públicas de discapacidad, redes institucionales de inclusión, tecnología como facilitadora
Revista de Comunicación interna que da cuenta de las principales actividades del IUGR. Para alumnos, docentes y personal no docente y para todos aquellos que quieran conocer más del Instituto Universitario del Gran Rosario.
Educación para Vos. Compromiso con Vos.
Revista de Comunicación interna que da cuenta de las principales actividades del IUGR. Para alumnos, docentes y personal no docente y para todos aquellos que quieran conocer más del Instituto Universitario del Gran Rosario.
Educación para Vos. Compromiso con Vos.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El Departamento de Estadística del IUGR preparó un informe con los resultados de la encuesta realizada a los alumnos que asistieron al 1º Curso de Terapia Manual Osteonerumuscular, edición 2010-2011.
El documento anuncia las fechas de inscripción para exámenes del 14 al 18 de mayo para alumnos de convenio UNSAM, la posibilidad de postularse a becas de investigación del 7 al 18 de mayo dejando CV y resumen de proyecto, e inscribirse como voluntario hasta el 7 de mayo para asistir en la Media Maratón Ciudad de Rosario.
Más de Instituto Universitario del Gran Rosario (6)
1. CURSO DE POSGRADO - EDICIÓN 2012/2013
TERAPIA MANUAL OSTEONEUROMUSCULAR
COORDINACIÓN GENERAL: Lic. Klgo. Raúl Beribé.
COORDINACIÓN ACADÉMICA: Klgo. Eduardo Zamorano Zarate - España.
Ftpa. Gustavo Plaza Manzano – España.
CUERPO DOCENTE:
Klgo. Eduardo Zamorano Zarate - España.
Lic. Germán Digerolamo.
Lic. Marcelo Raya.
Lic. Cristian Raya.
Lic. Leonardo Intelángelo.
Lic. Iván Quadrini.
JUSTIFICACIÓN
La formación en Terapias Manuales Osteoneuromusculares se presenta como una oferta de Posgrado,
que pretende aunar, promover y desarrollar una práctica clínica basada en la evidencia, capaz de
recopilar la mejor evidencia científica disponible y la experiencia clínica de profesionales de prestigio
en el manejo del dolor y las afecciones músculo-esqueléticas.
Tal formación persigue posicionar al Kinesiólogo como un profesional independiente que a partir del
razonamiento clínico, sea capaz de tomar decisiones preventivas o terapeúticas sustentadas en el
conocimiento actual para el manejo del dolor músculo-esquelético.
OBJETIVOS GENERALES
1. Brindar una formación integral en Terapia Manual Osteoneuromuscular, fomentando la
adquisición de recursos terapéuticos cuyo agente de instrumentación son las propias manos del
Kinesiólogo.
2. Capacitar con habilidades técnicas para la aplicación clínica de estos recursos en el manejo del
dolor neuromusculo-esquelético, el ejercicio y la rehabilitación física, basado en la evidencia
científica disponible.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer los fundamentos teóricos y las bases científicas y biomédicas de los procedimientos
evaluadores y terapéuticos de la Terapia Manual Osteoneuromuscular.
2. Reconocer a través de razonamiento clínico y la evaluación física aquellas entidades clínicas en
las que se justifique la utilización de la Terapia Manual Osteoneuromuscular.
3. Comprender la neurofisiología y la fisiopatología del dolor, los mecanismos y efectos de la
sensibilización del sistema nervioso y los distintos mecanismos de modulación (sensoriales,
cognitivos y emocionales) implicados en el dolor, en su mantenimiento y en su tratamiento.
4. Integrar los métodos de exploración y evaluación física del aparato osteoneuromuscular y ser
capaz de aplicarlos en función de la evidencia y experiencia clínica disponible.
5. Conocer los métodos y técnicas de tratamiento mediante procedimientos manuales y el ejercicio
físico del aparato osteoneuromuscular basados en la evidencia científica y en la experiencia
clínica disponibles.
6. Ser capaz de aplicar correctamente las diferentes técnicas de movilización articular, de tejidos
blandos, neurodinámicas y del ejercicio físico en el manejo de las afecciones
osteoneuromusculares.
2. 7. Conocer las contraindicaciones, riesgos y complicaciones generales de las diferentes técnicas
manuales así como desarrollar la capacidad de utilizar criterios basados en el razonamiento
clínico para tomar decisiones respecto a la indicación, progresión y/o modificación de las
mismas.
MODALIDAD DE CURSADO: Teórico 40% - Práctico 60%
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
- Presentación y exposición de conceptos y temáticas en el aula, utilizando el método de clase
magistral.
- Descripción y mostración práctica de la técnica, sobre un modelo por parte del docente.
- Práctica entre alumnos, guiada y supervisada por el docente.
- Análisis y discusión del abordaje y resolución de casos clínicos.
CARGA HORARIA TOTAL: 210 horas.
PROGRAMA DEL CURSO
El desarrollo se realizara en siete seminarios, distribuidos en dos años. Cuatro seminarios en el año
2012 y tres seminarios durante el 2013.
SEMINARIO 1
BASES CONCEPTUALES DE LA TERAPIA MANUAL Y DEL EJERCICIO FÍSICO EN EL
MANEJO DEL DOLOR MÚSCULO ESQUELÉTICO.MOVILIZACIÓN NEURAL DE LA
COLUMNA VERTEBRAL Y EXTREMIDADES INFERIORES.
Profesor: Klgo. Eduardo Zamorano Zárate - España.
Fechas: 25, 26 y 27 de junio de 2012.
Carga horaria: 30 horas.
Fundamentos de la terapia manual y del ejercicio físico. Razonamiento clínico en kinesiología.
Fisiología y fisiopatología del dolor. Bases conceptuales de la movilización neurodinámica. Evaluación
neurodinámica de la columna vertebral y de la extremidad inferior. Test de provocación del plexo
lumbosacro, nervios periféricos, canal vertebral y neuroeje. Técnicas manuales de movilización
neurodinámica, ejercicios de carga tensil y de deslizamiento neural.
SEMINARIO 2
EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO REGIONAL DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO A
NIVEL LUMBAR Y PÉLVICO.
Profesores: Lic. Germán Digerolamo y Lic. Marcelo Raya – Argentina.
Fechas: 9, 10 y 11 de agosto de 2012.
Carga horaria: 30 horas.
Bases conceptuales y relevancia clínica del dolor lumbar y pélvico en kinesiología. Evaluación y
procedimientos de tratamiento manual en el dolor lumbar y pélvico. Ejercicio físico en el dolor lumbar
y pélvico. Dolor y control motor. Estabilización lumbopélvica y principios de aprendizaje motor.
Evidencias científicas y experiencia clínica.
SEMINARIO 3
EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO REGIONAL DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO A
NIVEL CERVICAL Y DORSAL.
Profesores: Lic. Germán Digerolamo Lic. Marcelo Raya.- Argentina.
Fechas: 18, 19 y 20 de octubre de 2012.
Carga horaria: 30 horas.
Bases conceptuales y relevancia clínica del dolor cervical y dorsal en kinesiología. Evaluación y
procedimientos de tratamiento manual en el dolor cervical y dorsal. Ejercicio físico en el dolor cervical.
Dolor y control motor. Estabilización cervical y principios de aprendizaje motor. Evidencias científicas
y experiencia clínica.
3. SEMINARIO 4
TERAPIA MANUAL EN LOS TRASTORNOS DOLOROSOS DEL RAQUIS CERVICAL
SUPERIOR Y LA ARTICULACIÓN TÉMPOROMANDIBULAR. MOVILIZACIÓN NEURAL DE
CABEZA.
Profesor: Lic. Cristian Raya – Argentina.
Fechas: 13, 14 y 15 de diciembre de 2012.
Carga horaria: 30 horas.
Bases conceptuales y relevancia clínica de los trastornos musculoesqueléticos del raquis cervical
superior y la ATM. Evaluación clínica y procedimientos de tratamiento manual en el dolor cervical alto
y témporomandibular. Descripción y tipos de técnicas. Evidencias científicas y experiencia clínica.
Criterios de indicación y progresión. Evaluación neurodinámica de la cabeza. Test de los pares
craneales.
SEMINARIO 5
TERAPIA MANUAL DE LOS TRASTORNOS DOLOROSOS DE LAS EXTREMIDADES
SUPERIORES. LESIONES POR ESFUERZO REPETITIVO Y CARGA. EJERCICIO FÍSICO.
MOVILIZACION NEURAL DE LAS EXTREMIDADES SUPERIORES
Profesores: Lic. Germán Digerolamo - Lic. Marcelo Raya. – Argentina.
Fecha: Marzo de 2013.
Carga horaria: 30 horas.
Bases conceptuales y relevancia clínica de los trastornos musculoesqueléticos de la extremidad
superior. Evaluación clínica de la patología mecánica y procedimientos de tratamiento manual en la
extremidad superior. Descripción y tipos de técnicas. Evidencias científicas y experiencia clínica.
Criterios de indicación y progresión. Ejercicio físico en las principales entidades clínicas de la
extremidad superior. Evidencias científicas. Ténicas manuales de movilización neurodinámica de la
extremidad superior. Test de provocación del plexo braquial y nervios periféricos.
Carga horaria: 30 horas.
SEMINARIO 6
TERAPIA MANUAL DE LOS TRASTORNOS DOLOROSOS DE LAS EXTREMIDADES
INFERIORES. LESIONES POR ESFUERZO REPETITIVO Y CARGA. EJERCICIO FÍSICO.
Profesores: Lic. Leonardo Intelángelo – Lic. Iván Quadrini.- Argentina.
Fecha: Mayo de 2012.
Carga horaria: 30 horas.
Bases conceptuales y relevancia clínica de los trastornos musculoesqueléticos de la extremidad inferior.
Evaluación clínica de la patología mecánica y procedimientos de tratamiento manual en la extremidad
inferior. Descripción y tipos de técnicas. Evidencias científicas y experiencia clínica. Criterios de
indicación y progresión. Ejercicio físico en las principales entidades clínicas de la extremidad inferior.
Evidencias científicas.
Carga horaria: 30 horas.
SEMINARIO 7
MECANISMOS BÁSICOS DEL DOLOR VISCERAL.
Profesor: Fpta. Eduardo Zamorano Zárate - España.
Fecha: Agosto de 2013.
Carga horaria: 30 horas.
Neurobiología del dolor visceral. Bases estructurales. Organización central y periférica de la inervación
sensitiva visceral. Evaluación clínica de la mecanosensibilidad visceral. Pared abdominal, tracto
gastrointestinal y genitourinario. Procedimiento de movilización de la caja torácica, pared abdominal y
pélvica.
Carga horaria: 30 horas.