Presentación fdas moodle moot del sur 2013Natalia Hetery
CORREA, Natalia; MALLADA, Natalia. “• 2013: CORREA, Natalia; MALLADA, Natalia. "Aprendizaje colaborativo en la formación didáctica de docentes universitarios utilizando wikis y foros en modo de grupo”, Primer Moodle Moot del Sur, Asunción-San Lorenzo (Paraguay), 18 de setiembre de 2013.
Presentación fdas moodle moot del sur 2013Natalia Hetery
CORREA, Natalia; MALLADA, Natalia. “• 2013: CORREA, Natalia; MALLADA, Natalia. "Aprendizaje colaborativo en la formación didáctica de docentes universitarios utilizando wikis y foros en modo de grupo”, Primer Moodle Moot del Sur, Asunción-San Lorenzo (Paraguay), 18 de setiembre de 2013.
Analisis critico compañias negras en japónEsteban Ibañez
Analisis critico de reseña sobre las "Buraku Kigyou" (Compañieas negras) en Japón de Ayano Mie, En el Japan Times y 3 articulos de opinion de los lectores, para un aporte multicultural
Analisis critico compañias negras en japónEsteban Ibañez
Analisis critico de reseña sobre las "Buraku Kigyou" (Compañieas negras) en Japón de Ayano Mie, En el Japan Times y 3 articulos de opinion de los lectores, para un aporte multicultural
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Objetivos Sesión Duración Fechas/
responsables
Descripción del intercambio de
saberes
Dar a conocer a
los participantes
el PEFDUNELLEZ
en su fase de
formación inicial
I
Encuentro
Presencial
8 horas
4 horas
17/07/2013
CFS
18/07/2013
Dinamizadores ,
Formador de
Formadores
Acto de apertura del
PFEDUNELLEZ.
Presentación del
PFEDUNELLEZ y plan de
evaluación
Interacción entre los
participantes
Presencial: Aula virtual
Facilitar las
herramientas
para el manejo
de los docentes
de los entornos
virtuales
II
Encuentro
didáctico 1
(virtual)
Nuestro
entorno de
aprendizaje
Moodle
5 horas 19/07/2013
al
21/07/2013
Dinamizadores ,
Formador de
Formadores y
Participantes
Realizaremos actividades
para fomentar el
aprendizaje autónomo en
la plataforma Moodle para
llevar a cabo la gestión de
los procesos formativos
del Plan Especial de
Formación Docente de la
UNELLEZ.
CURSO INTRODUCTORIO
3. Objetivos Sesión Duración Fechas/
responsables
Descripción del intercambio
de saberes
Sensibilizar
sobre la
necesidad de la
transformación
universitaria
III
Encuentro
didáctico 2
(Virtual)
Hacia la
transformación
universitaria
5 Horas 22/07/2013
al
25/07/2013
Dinamizadores,
Formadores de
Formadores y
Participantes
Determinar las
necesidades de formación
de las y los docentes de
cara al proceso de
transformación
universitaria que en la
actualidad experimenta el
sector universitario
venezolano.
Socializar el
Plan Especial
de Formación
Docente de la
UNELLEZ sobre
la necesidad de
la
transformación
IV
Encuentro
Didáctico 3
(Virtual):
Plan Especial
de Formación
Docente
UNELLEZ
5 Horas
7 Horas
26/07/2013
al
29/07/2013
Dinamizadores,
Formador de
Formadores y
Participantes
Conocer a profundidad las
fases que conforman el
PEFD, así como también
reflexionar en torno a cual
será nuestra actuación
ante el mismo.
4. ACTIVIDAD: Presentación y exploración del
aula virtual
Laboratorio CSTSI Mesa de Cavacas:
Laboratorio Computación de Postgrado
Sede: Guanarito: 2:00-2:30-3:00-3:30
Sede: Biscucuy: 3:30-4:00-4:30-5:00 pm
Sede: Ospino: 5:00 pm.
Sede: Acarigua: 2:00-2:30-2:30-3:003:30 pm
Sede: Guanare: 4:30-6:00 pm
