Este documento presenta un programa para estimular la resiliencia y el trabajo en equipo entre los trabajadores de una institución. El programa incluye desarrollar aspectos teóricos sobre la resiliencia y el trabajo en equipo a través de jornadas de formación, desarrollar la autoestima mediante reconocimientos públicos periódicos, implementar la inclusión educativa a través de capacitaciones continuas, incorporar técnicas recreativas y culturales mediante jornadas grupales, y proyectar técnicas para afrontar el estrés y

1. PROGRAMA PARA ESTIMULAR LA RESILENCIA Y EL TRABAJO EN EQUIPO PARA LOS TRABAJADORES
Objetivo General: Promover la resilencia y el trabajo en equipo como estrategias para mejorar el clima organizacional de la institución
Participante: Mariluz Calles Brito
Objetivo Especifico Actividad Recursos Responsables Tiempo
Desarrollar aspectos
teóricos sobre resilencia y
trabajo en equipo
Mediante jornadas de
formación con especialistas
es importante desarrollar los
aspectos como que es la
resilencia y trabajo en
equipo, estrategias como
desarrollar resilencia en
personas, cuales son las
competencias de los seres
resilentes, importancia de
los resilentes y de equipos
de altos desempeños
Video been
Espacio físico
Sillas
Sonido
Coordinador de formación
sub directores y personal en
general
2 jornadas de 2 horas
Desarrollar la autoestima
en los trabajadores
Mediante jornadas de
reconocimiento público y
escritos felicitarlos por las
actividades realizadas y
alentarlos a continuar y
mejorar dando a conocer
que para lograr el éxito de la
institución es necesario que
todos estemos
comprometidos
Papelería
Impresora
Computadora
Espacio físico para reuniones
Sonido
Director de la organización 1 sesión cada tres meses

2. Implementar la Inclusión
educativa y laboral
A través de la promoción en
la participación de
posgrados, diplomados y
otros cursos de capacitación
se busca generar diferentes
espacios de aprendizaje,
articulando acciones con
instituciones que centren su
actividad en el desarrollo de
planes, programas o
proyectos educativos y de
capacitación laboral que
permita mejorar el perfil de
los integrantes de la
institución
Articulación con
instituciones educativas
Coordinadores de formación
y sud directores académicos
y supervisores
Durante todo el año escolar
Incorporar técnicas de
animación socio-cultural,
lúdico-recreativas
Desarrollar jornadas
recreativas (individual y
grupal) para abrir un abanico
de posibilidades en el que se
prioriza el interés, la
motivación, disminución del
estrés, el compromiso con la
institución y el proceso
grupal. En presentaciones
culturales y compartir
favorecer el humor,
reuniones y socializaciones
grupales como técnicas
terapéuticas del desarrollo
de equipos de alto
rendimientos.
Jornadas de recreación y
culturales
Todos los integrantes de la
institución
Dos o tres jornadas al año
puede utilizarse para festejar
fechas importantes como día
del docente, día de las madres,
día del padre entre otras

3. Proyectar técnicas de
afrontamiento del estrés y
disminución de la ansiedad
Realizar jornadas con
especialistas donde se
pueda entrenar a los
docentes, personal
administrativo y obrero
en técnicas que mejoran
su capacidad de auto-
observación y auto-
corrección de sus
pensamientos, su
conducta y sus
emociones, así mismo
desarrollar técnicas
centradas en la conducta
donde puedan exponerse
a las situaciones temidas,
acercándose a los
estímulos que provocan la
ansiedad (bajo situación
de control), todo ello bajo
el principio de
aproximaciones sucesivas
(poco a poco) y el
principio del refuerzo (es
importante premiarse por
los éxitos, y corregir ante
los fracasos, en lugar de
castigarse). Además,
Video been
Espacio físico
Sillas
Coordinador de formación
sub directores y personal en
general
Jornadas de 2 horas las veces
que sean necesarios a juicio
del experto

4. algunas técnicas enseñan
a los participantes en lo
referido a habilidades
personales o sociales para
enfrentarse mejor a las
situaciones ansiógenas