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  • 1. Conceptos: Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados Usos Canal de opinión y diálogo: Encuestas de opinión sobre temas medio-ambientales , foros de discusión, listas de distribución, entre otros. Medio de difusión e información: De las principales noticias sobre la naturaleza y consecuencias de la de-gradación medio-ambiental. Espacio para la agrupación y e l trabajo colaborativo: Asociaciones, movimientos sociales. Espacio para la formación: Recursos medio-ambientales de carácter general, Recopilaciones de recursos educativos. Aplicación: son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y Ritmos de los aprendizajes sobre el medio ambiente. PARTICIPANTE: MARILUZ CALLES BRITO C.I: 14.878.413
  • 2. entajas: Aprendizaje cooperativo Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Fomenta la iniciativa y creatividad. Disminuye el uso de papel en la Enseñanza. Aprovechamiento del tiempo. Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información Desventajas: una Puede influir negativamente en el aprendizaje efectivo. Estas tecnologías tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo. El costo de la tecnología no es nada Despreciable. Es necesario la capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero). Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y Las Tic son equivalentes a un mundo moderno Son cada vez vistas como una oportunidad y menos como amenaza Transforman todos los ámbitos sociales, políticos, educativos y ambientales Proponen iniciativas innovadoras PARTICIPANTE: MARILUZ CALLES BRITO C.I: 14.878.413