Escuela Normal Federal de Educadoras
“Maestra Estefanía Castañeda”
Panorama actual de la educación básica
en México.
Programa sectorial de educación
Maestra. María Isabel Benavides Alarcón
Alumnas.
Katia Nayelly Castañón Cuevas
Lourdes de Jesús Sánchez Walle
• 2007-2012
• concordancia con Plan
Nacional de desarrollo 2007-
2012
• La SEP verificará de manera
periódica el avance
(correcciones o
modificaciones)
• La Secretaria de la Función
Pública vigilará el
cumplimiento
Objetivo 1
Elevar la calidad de la educación para que los
estudiantes mejoren su nivel de logro educativo,
cuenten con medios para tener acceso a un mayor
bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
Objetivo 2
Ampliar las oportunidades educativas para reducir
desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas
e impulsar la equidad.
Objetivo 3
Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías
de la información y la comunicación en el sistema
educativo para apoyar el aprendizaje de los
estudiantes, ampliar sus competencias para la vida
y favorecer su inserción en la sociedad del
Conocimiento.
Objetivo 4
Ofrecer una educación integral que equilibre la
formación en valores ciudadanos, el desarrollo de
competencias y la adquisición de conocimientos, a
través de actividades regulares del aula, la práctica
docente y el ambiente institucional, para fortalecer
la convivencia democrática e intercultural.
Objetivo 5
Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto
sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y
competitiva en el mercado laboral.
Objetivo 6
Fomentar una gestión escolar e institucional que
fortalezca la participación de los centros escolares
en la toma de decisiones, corresponsabilice a los
diferentes actores sociales y educativos, y
promueva la seguridad de alumnos y profesores, la
transparencia y la rendición de cuentas.
ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR
Objetivo 1 • RIEB
• Formación continua y
superación de los docentes
• Comprensión lectora
•Marcos curriculares.
•Desarrollo de competencias.
•Aumento de plazas, becas y
apoyos.
•Dimensiones de aprendizaje.
Objetivo 2 •Educación inicial.
•Participación de los padres para
fomentar el enfoque integral.
•Calidad educativa con
tocologías.
•Estrategias para la valoración
cultural y lingüística.
•Programas mas flexibles.
Objetivo 3 •Uso de las TIC
•Diseño de paginas
•Incrementar equipos de
computo.
•Uso de TIC para mejorar
ambientes.
Objetivo 4 •Formación de valores. •Talleres de prevención.
•Incrementar experiencias de
aprendizaje.
•Programas de cultura, arte y
deporte.
Objetivo 5 •Análisis
•Reflexión
•Enfoque de competencias.
Objetivo 6 •Participación de los medios de
comunicación.
•Desarrollo de innovaciones.
•Tecnologías en la enseñanza.
•Autoevaluación para mejorar el
desempeño
•Programas para establecer
metas.

Programa sectorial

  • 1.
    Escuela Normal Federalde Educadoras “Maestra Estefanía Castañeda” Panorama actual de la educación básica en México. Programa sectorial de educación Maestra. María Isabel Benavides Alarcón Alumnas. Katia Nayelly Castañón Cuevas Lourdes de Jesús Sánchez Walle
  • 2.
    • 2007-2012 • concordanciacon Plan Nacional de desarrollo 2007- 2012 • La SEP verificará de manera periódica el avance (correcciones o modificaciones) • La Secretaria de la Función Pública vigilará el cumplimiento
  • 4.
    Objetivo 1 Elevar lacalidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
  • 5.
    Objetivo 2 Ampliar lasoportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.
  • 6.
    Objetivo 3 Impulsar eldesarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del Conocimiento.
  • 7.
    Objetivo 4 Ofrecer unaeducación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.
  • 8.
    Objetivo 5 Ofrecer servicioseducativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.
  • 9.
    Objetivo 6 Fomentar unagestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas.
  • 10.
  • 11.
    EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR EDUCACIÓN SUPERIOR Objetivo 1 • RIEB • Formación continua y superación de los docentes • Comprensión lectora •Marcos curriculares. •Desarrollo de competencias. •Aumento de plazas, becas y apoyos. •Dimensiones de aprendizaje. Objetivo 2 •Educación inicial. •Participación de los padres para fomentar el enfoque integral. •Calidad educativa con tocologías. •Estrategias para la valoración cultural y lingüística. •Programas mas flexibles. Objetivo 3 •Uso de las TIC •Diseño de paginas •Incrementar equipos de computo. •Uso de TIC para mejorar ambientes. Objetivo 4 •Formación de valores. •Talleres de prevención. •Incrementar experiencias de aprendizaje. •Programas de cultura, arte y deporte. Objetivo 5 •Análisis •Reflexión •Enfoque de competencias. Objetivo 6 •Participación de los medios de comunicación. •Desarrollo de innovaciones. •Tecnologías en la enseñanza. •Autoevaluación para mejorar el desempeño •Programas para establecer metas.